初语部编版七上 第14课 同课异构 走一步，再走一步 微课课件

第14课 走一步，再走一步
一、考点聚焦
1、学习目标
（1）掌握常用的叙述方式。
（2）学会赏析重点的形容词。
2、教材回顾
（1）你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀。
（2）一次次漫湿了我枯干的心灵。
二、考点剖析
考点一：叙述方式
什么叫叙述方式？
叙述方法，即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。叙述，从不同的角度有多种划分方法，而最通常的是按叙述的先后顺序，分为顺叙,倒叙,插叙,补叙,平叙。
1、知识讲解
二、考点剖析
2、典例分析
读片段，回答问题。
在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。
那是1972年8月3日的夜晚。我在马路上骑自行车，不留神插进了快行线。突然一声紧急刹车，一辆大型“红旗”轿车紧贴着我身体的左侧，嘎地停住了。我刚扭过头，这辆车后座旁的窗帘唰地拉开了。周总理那慈祥的面容立即跃入了我的眼帘。啊!我仔细再看看，真是我们敬爱的周总理。
二、考点剖析
2、典例分析
……
这件事已经过去四年多了。但是，这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
问题：划横线的段落属于记叙文的( )记叙方式。
二、考点剖析
3、技巧点拨
倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能增强文章的生动性，使文章引人入胜。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。
二、考点剖析
典例分析
问题：划横线的段落属于记叙文的( )记叙方式。
倒叙
二、考点剖析
4、拓展延伸
用“倒叙”的方法开头，写一段话，写出令你难忘的一件事。
上一周，我整个一星期都郁郁寡欢,那次落选让我伤心欲“绝”。
事情发生在上周二。那天的晨会课，班主任提出了我近期最为关注的事情——班长的候选事宜。当老师问起“谁想去竞选？”我毫不犹豫地举起了手。接着是激动人心的投票，对于与我一起竞选的另外两位同学，我认为我的胜出没什么问题。可我高估自己了，我输了，她赢了。我十分钟沉默。呆呆地坐着，静静地想着，苦苦地忍着…… 接下来，那班长候选的板报、广播，一次又一次地刺痛着我的心……
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
二、考点剖析
考点二：赏析形容词
什么叫形容词？
形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。如"大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂"。
1、知识讲解
二、考点剖析
2、典例分析
赏析下面加红色的词语。
你会听见雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。
二、考点剖析
3、技巧点拨
形容词的赏析要通过起修饰的名词入手,结合语境和感彩来进行分析，感彩是最重要的。
赏析的格式：
用了……形容词，生动形象（准确传神、强调突出）地写出……特点（样子、情态、心理等）,表达了（表现了）……感情（性格）。
二、考点剖析
典例分析
赏析下面加红色的词语。
你会听见雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。
赏析：用了雄壮和优雅两个形容词，生动形象地写出雨声音浓重的特点,给人以震撼，令人有身临其境的感觉。表达了作者对眼前景象的喜爱之情。
二、考点剖析
4、拓展延伸
写一段秋天美景的话，其中不少于五处形容词。
解析：瞧！那儿的枫叶有的呈火红的，有的是深绿的，还有的是枯黄的，这三种颜色协调地组成了一幅画卷，真美！银杏叶也不甘示弱。它们成片成片地泛黄，像一把金色的大伞，撑起一片蓝蓝的天。我们再来看看冬青吧！它们依然那么翠绿，那么有生机。远看，它们油光发亮，像一位位武士。
三、思维导图
知识点
叙述方式
形容词
语境
倒叙
顺叙
感彩
插叙
补叙
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