初语部编版七上 第17课 同课异构 动物笑谈 微课课件

第17课 动物笑谈
一、考点聚焦
1、学习目标
（1）掌握文章开头的作用。
（2）掌握问号的正确使用方法。
2、教材回顾
（1）我很少笑话动物，有时笑过，后来总是发现其实笑的是自己，或者也是因为动物的某一种滑稽相很像人才笑的。
（2）那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？
二、考点剖析
考点一：文章开头作用
文章开头有什么作用？
(1)点明主旨，统领全文。
(2)吸引读者，引起兴趣 。
(3)为下文埋下伏笔 。
(4)写出环境，渲染气氛。
1、知识讲解
二、考点剖析
2、典例分析
读一篇文章的前两段，回答问题。
　　①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。
　　②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。
　　问题：作者为什么在文章的开头写日食现象？
二、考点剖析
3、技巧点拨
记叙文开头作用——开篇点题、议论抒情、引出下文、设置悬念、交待背景、为下文做铺垫、交待写作缘由等，说明文开头句作用——说明特征、说明对象，议论文开头作用——中心论点、论题。
答题格式参考：
①开头通过写……的事例，点明……的中心。②开头通过写到……起到吸引读者的作用，增强了文章的可读性。　　
根据不同文体，开头作用说法也不太一样。
二、考点剖析
典例分析
读一篇文章的前两段，回答问题。
　　问题：作者为什么在文章的开头写日食现象？
解析：文章第一段写到了日食现象，为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。
二、考点剖析
4、拓展延伸
读《父亲的眼神》一文片段，回答问题。
???一个背影，让朱自清潸（shān）然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
???那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
???……
今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”　
问题：分析第一段在结构和内容上有什么作用。
结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
二、考点剖析
考点二：问号的用法
问号在什么情况下使用？
使用问号，大致有三种情况：一种是在疑问句中使用(存在提问);一种在设问句中使用(设想提问);一种是在反问句中使用(没有提问)。
（1）疑问句末尾用问号。示例：昨天你怎么没来上班?
（2）反问句末尾一般用问号。示例：难道你认为我说错了吗?
1、知识讲解
二、考点剖析
2、典例分析
判断下列句子中的标点符号是否正确。
（1）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
（2）今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
二、考点剖析
3、技巧点拨
整个句子有疑问才用问号，即需要人回答(或反问)才用。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。
二、考点剖析
典例分析
判断下列句子中的标点符号是否正确。
（1）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
（2）今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
解析：（1）虽然有疑问词，但并不是问句，所以不用问号，此题错误。（2）两个以上选项表达完整句子，应该把问号放到后面，此题错误。
二、考点剖析
4、拓展延伸
问号运用正确的一项是（ ）
A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题？
B.他学的是英语、法语，还是日语？
C.到齐了吗？去冬泳的同学？
D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？
解析：有的句子虽有疑问代词或疑问格式，但全句是陈述语气，句末不能用问号。A项没有疑问语气。D项也没有疑问的意思。A、D两项错误。两个选项表达一个完整意思，问号放在后面，C项错误。
B
三、思维导图
知识点
开头作用
问号
疑问句
照应题目
点明主旨
反问句
总领全文
设问句
埋下伏笔
谢谢观看