初语部编版九上 第1课 沁园春雪 微课课件

沁园春 雪
考点聚焦
1.掌握词作的内容，梳理词作的结构；品味精妙的语言，理解词作的内涵；
2.体会词人赞美祖国壮丽河山的豪情、伟大胸襟、坚定的信念，以及无产阶级革命英雄主义的情怀。


诗词框架
知识梳理
1.上阕写北方雪景大
概括写北方雪景（前三句）
具体写北方雪景（中七句）
想象雪过天晴之景（后三句）
2.下阕是评论古代帝王
承上启下（前二句）
评论古代帝王（中七句）
抒发壮志豪情（后三句）
上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？
答案要点:“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是总写，“望长城内外,惟余莽莽，分外妖娆”是分写。分写的内容由“望”字总领，领起的内容到“欲与天公试比高”
技巧点睛
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” “山”“原”都是静止的事物，为何写它们“舞” “驰”?
“山舞银蛇，?原驰蜡象”的动态描写都有活波奔放的气势。加上欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。山、原都是静止的事物，写它们“舞”“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也里得生气勃勃，生动活跃。
品读细节，品味语言的力量
技巧点睛
诗人是怎样由上阕对祖国山河的赞美转入对历史人物的评点的?
技巧点睛
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，承上启下的过渡句，“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。“竞” 字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄之间的相继崛起，“折腰”的形象，最能概括每一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。
如何理解“?俱往矣，数风流人物，还看今朝”?
古代那些帝王都过去了，要看叱咤风云的人物, 还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人。(抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。)
技巧点睛
品读细节，品味语言的力量

拓展提升
该词表达出来作者什么样的情感？
这首词以宏伟的气魄， 生花的妙笔，写景、议论、抒情相结合，寄托了诗人对祖国山河的无比热爱和赞美之情，表现了自己作为一代“风流人物”，要为中华民族建功立业的伟大抱负，抒发了对当代无产阶级和革命人民无比信赖和热爱的激情，激发了人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人匀为建立新中国而奋斗。
沁园春 雪
上阕
（写景）
下阕
（论史）
总写雪景——意境壮阔
（前三句）
具体实景——动静结合
（中七句）
想象虚景——艳丽多姿
（后三句）
评古——短于文治
（中七句）
论今——风流人物
(后三句）
思维导图
沁园春 雪
考点聚焦
1.掌握词作的内容，梳理词作的结构；品味精妙的语言，理解词作的内涵；
2.体会词人赞美祖国壮丽河山的豪情、伟大胸襟、坚定的信念，以及无产阶级革命英雄主义的情怀。


诗词框架
知识梳理
1.上阕写北方雪景大
概括写北方雪景（前三句）
具体写北方雪景（中七句）
想象雪过天晴之景（后三句）
2.下阕是评论古代帝王
承上启下（前二句）
评论古代帝王（中七句）
抒发壮志豪情（后三句）
上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
技巧点睛
望
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” “山”“原”都是静止的事物，为何写它们“舞” “驰”?
山、原都是静止的事物，写它们“舞”“驰”是化静为动的浪漫想象,诗人情感的跃动，使他眼前的大自然也生气勃勃，生动活跃。加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。
品读细节，品味语言的力量
技巧点睛
诗人是怎样由上阕对祖国山河的赞美转入对历史人物的评点的?
技巧点睛
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，承上启下的过渡句，“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。“竞” 字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄之间的相继崛起，“折腰”的形象，最能概括每一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。
如何理解“?俱往矣，数风流人物，还看今朝”?
古代那些帝王都过去了，要看叱咤风云的人物, 还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人。(抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。)
技巧点睛
品读细节，品味语言的力量

拓展提升
该词表达出来作者什么样的情感？
这首词以宏伟的气魄， 生花的妙笔，写景、议论、抒情相结合，寄托了诗人对祖国山河的无比热爱和赞美之情，表现了自己作为一代“风流人物”，要为中华民族建功立业的伟大抱负，抒发了对当代无产阶级和革命人民无比信赖和热爱的激情，激发了人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人匀为建立新中国而奋斗。
沁园春 雪
上阕
（写景）
下阕
（论史）
总写雪景——意境壮阔
（前三句）
具体实景——动静结合
（中七句）
想象虚景——艳丽多姿
（后三句）
评古——短于文治
（中七句）
论今——风流人物
(后三句）
思维导图
上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
技巧点睛
望
诗人是怎样由上阕对祖国山河的赞美转入对历史人物的评点的?
技巧点睛
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，承上启下的过渡句，“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。“竞” 字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄之间的相继崛起。“折腰”的形象，最能概括每一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。
如何理解“?俱往矣，数风流人物，还看今朝”?
古代那些帝王都过去了，叱咤风云的人物, 还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人。(抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。)
技巧点睛
品读细节，品味语言的力量
如何理解“?俱往矣，数风流人物，还看今朝”?
古代那些帝王都过去了，叱咤风云的人物, 还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人。（抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。）
技巧点睛
品读细节，品味语言的力量

拓展提升
该词表达出来作者什么样的情感？
这首词以宏伟的气魄， 生花的妙笔，写景、议论、抒情相结合，寄托了诗人对祖国山河的无比热爱和赞美之情，表现了自己作为一代“风流人物”，要为中华民族建功立业的伟大抱负，抒发了对当代无产阶级和革命人民无比信赖和热爱的激情，激发了人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人匀为建立新中国而奋斗。
考点聚焦
1.掌握词作的内容，梳理词作的结构；品味精妙的语言，理解词作的内涵；
2.体会词人赞美祖国壮丽河山的豪情、伟大胸襟、坚定的信念，以及无产阶级革命英雄主义的情怀。
上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
技巧点睛
望