学习简谱及六孔竖笛吹奏
教学内容:学习简谱及六孔竖笛活动
教学目标:
1、学会演唱简单的简谱
2、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。
3、在学习中体验合作、成功与快乐,感受学习音乐的乐趣。
教学重点、难点:简谱音准掌握;竖笛连续吹奏多音方法的掌握。
教学准备: 竖笛、钢琴、多媒体
教学过程 :
一、情景设置
欢迎大家来到音乐殿堂,今天我们将会继续快乐的音乐之旅。今天我将会带大家到一个好玩的地方去,可是呀,想到那里去必须先完成几个小任务,什么任务呢?下面让我们来观看一个录象片段,请大家在影片中找答案
二、新课教学
以完成影片中任务为线索,进行竖笛教学。
1、任务一:学习“1”、“2”、“3”、“4”四个音。
(1)、空笛练习“1”、“2”、“3”、“4”四个音的指法。
(2)、空笛练习“1”、“2”、“3”、“4”四个音的吐奏。
(3)、随钢琴走音阶。
2、任务二:练习“5”、“6”、“7”三个音。
(1)、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的指法。
(2)、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的吐奏。
(3)、随钢琴走音阶。
2、任务三:“猜一猜”游戏
猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律,唱出唱名,并用竖笛模仿出来
3、任务三:学习吹奏乐曲《小星星》
4、任务四:学习吹奏乐曲《国旗国旗真美丽》。
三、小结
同学们,在音乐之旅中我们学到了许多新的知识,我们感受到了学习竖笛的乐趣。