青岛版六三制三年级上册二 快乐大课间——两位数乘一位数智慧广场课件（23张PPT)

青岛版数学

三年级上册
智慧广场
青岛版数学三年级（上）
二 快乐大课间
——两位数乘一位数
1.联系生活实际进行观察、猜测等活动，能用图示
法找出简单事物的组合数。
2.尝试用数学的搭配法解决实际问题，初步学会用
连线或列举法解决生活中的搭配问题。
3.感受数学在生活中的应用，培养初步的观察、分
析及推理能力，培养有序、全面思考问题的能力。
【重点】
掌握找出简单事物的组合数的方法。
【难点】
会用图示法、编号法找出简单事物的
组合数。
这三个卡片你们有几种排法呢？
孙
行
者
孙行者
行孙者
者行孙
3×2=6（种）
孙者行
行者孙
者孙行
黄 粉
绿 黑 蓝
我有2件上衣，3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的穿法呢？
从图中，你知道了哪些数学信息？
每次上装和下装只能各穿1件。
上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一是上装的选择，二是下装的选择。
到底有几种不同的穿法呢？
摆一摆，连一连，并把研究的结果记录下来（课本附页有图片）。
想一想
我用图片摆一摆。
用图片摆，形象直观
一共有6种穿法
我用图形连线法。
先用上衣与3条裙子分别连线，每种连线表示一种搭配方法，有3种；再……
一共有6种穿法。
3×2=6
也可以用裙子与2件上衣分别连续，每种连续表示一种搭配方法，有2种；再……
一共有6种穿法。
3×2=6
连线法，有顺序、不重复、不遗漏。
我用图形连线法。
我用文字叙述法。
一共有6种穿法。
3×2=6
文字表述，清晰简练。
黄上衣
绿裙子
灰裙子
蓝裙子
红上衣
绿裙子
灰裙子
蓝裙子
我把上衣和裙子都编上号。
序号表示，简洁明了。
上衣①
上衣②
裙子①
裙子②
裙子③
文字+序号
字母+序号
A①
A②
B①
B②
B③
1.早餐有多少种搭配？（饮料和点心只能各选一种）
油条
面包
牛奶
果汁
豆奶
3×2=6
一共有6种搭配。
2.小明有3顶帽子、2条围巾，可以有几种不同的搭配方法？
3×2=6
一共有6种搭配。
（教材第22页“自主练习” ）
3.某校要从3名男同学和2名女同学中，各选出1人代表学校参加“少儿戏曲大赛”，有多少种不同的组队方案？
小丽
小美
小军
小阳
小杰
3×2=6
一共有6种搭配。
（教材第22页“自主练习” ）
小杰
小军
小丽
小阳
小美
5.小亮的书桌上有4支笔和4本书，他想取一支笔和一本书，有几种不同的取法？
4×4=16
有16种不同的取法。
6.五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？
答：一共要进行6场比赛。
A
B
C
D
3＋2＋1=6（场）
7.从北京到广州可直达也可经停郑州，如果可以乘坐飞机或者火车，一共有几种走法？
北京
郑州
广州
飞机
火车
火车
飞机
火车
飞机
有6种不同的走法。
这节课你有什么收获？
解决搭配问题要有条理性，做到一方与另一方进行一一搭配；也可用乘法计算。例如，两项与三项搭配方法可以这样计算：3×2=6或2×3=6，就是用两方的项数相乘，就能得到一共有多少种不同的搭配方法。
相关练习。
02
01
课后练习第4题。