青岛版六三制三年级上册二 快乐大课间——两位数乘一位数信息窗1第1课时 整十数乘一位数课件（25张PPT)

青岛版数学

三年级上册
第1课时
整十数乘一位数的口算
青岛版数学三年级（上）
二 快乐大课间
——两位数乘一位数
经历整十数乘一位数的口算过程。
理解并掌握整十数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
培养从不同角度，分析问题的能力。
【重点】
掌握整十数乘一位数的口算方法。
【难点】
用口算方法来解决生活中的问题。
三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。
三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。
你能提出什么问题？
已知信息：三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。
所求问题：三（1）班跳舞的一共有多少人？
三（1）班跳舞的一共有多少人？
求三(1)班跳舞的一共有多少人，就是求2个20是多少，用乘法计算。
列式为：20×2
这个算式该怎样计算呢？
借助小棒摆一摆，数一数
1捆小棒是10根，两捆是20根，摆成这样的两份就是40根。
计算：20×2
=40
方法一
10
10
10
10
20
20
40
20×2表示2个20相加
20+20=40
所以20×2=40。
计算：20×2
=40
根据乘法的意义转化成加法，再计算
方法二
计算：20×2
=40
利用数的组成口算
方法三
20
×
2
= 40
2个十
4个十
×
2
20×2=40
因为2×2=4，所以20×2=40。
=40
利用表内乘法计算
方法四
计算：20×2
2 0
×
2
= 4
0
先算2×2
再添上一个0
整十数乘一位数，用表内乘法口算比较简便。
整十数乘一位数的计算方法：先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积，再在积的末尾添上1个0。
1.填空题。
（1）20+20+20+20+20=( )×( )=( )
（2）口算60×3时，想：( )个十和3相乘得( )
个十，就是( )。
（3）80×5的积的末尾共有( )个0。
20
5
100
6
18
180
2
70
2
90
（ ）×3=270 （ ）×4=160

（ ）×9=450 （ ）×8=560

（4）填一填。
90×（ ）=180 80×（ ）=400
40
50
5
2.比一比，算一算。
8
30
2×4 = 5×6= 9×7 =
20×4 = 50×6= 90×7 =
80
300
63
630
（教材第12页“自主练习” ）
240
160
150
140
160
450
40×6 = 4×40= 20×8 =
50×3 = 7×20= 9×50 =
60×5 = 8×50= 70×7 =
300
400
490
（教材第12页“自主练习” ）
3.口算下面各题。
360
630
（教材第12页“自主练习” ）
4.青蛙跳荷叶。
10×5=50（本）
答：一共买50本。
（1）
一套故事书有10本，买5套，一共买多少本？
5.应用题。
20×9=180（元）
答：9个玩具熊需要180元。
（2）
20元
30元
① 9个玩具熊需要多少钱？
30×2=60（元）
答：还剩40元。
②用100元钱买2把雨伞后，还剩多少元？
100-60=40（元）
（2）
20元
30元
30×3=90（元）
答：一共花了150元。
（3）
小熊今天要请小兔一家和小羊一家来做客。它买了下面两种蔬菜来招待大家。一共花了多少钱？
30千克
每千克3元
30千克
每千克2元
30×2=60（元）
90+60=150（元）
这节课你有什么收获？
整十数乘一位数的口算方法：先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积，再在积的末尾添上1个0。
相关练习。
02
01
课后练习第5题。