赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案

荷花美
教学目标：
1、知识目标：启发学生对荷花的形状特点和质感进行细致的观察比较，并用蜡笔与水粉结合的表现形式，画出有趣味的荷花。
2、技能目标：初步了解掌握画荷花要点及画面构图，了解水粉和油画棒之间的特性，并加以掌握。
3、情感目标：培养学生热爱大自然之情。
重点难点：
1、学生对于水粉颜料的使用中水分的掌握比较难
2、了解绘画的表现能力。
教具准备：多媒体课件
教学过程 ：
一、导入
师：同学们，你们看这是什么？（莲子）这是那种植物的果实呢？
师：嗯，回答对了，同学们都很聪明，那同学们你们认识荷花吗？荷花美不美啊？
师：荷花花大叶绿，清香远溢，出污泥而不染，浊青莲而不妖，深受人们所喜爱。今天我们就一起来感受吧。引出课题：（板书）荷花美
二、欣赏
（一）课件播放图片，欣赏荷花让学生感受荷花的美。
1、师：刚才凭印象回忆了荷花的样子，下面就让我们一起来欣赏下荷花那份“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人风采，领略一份夏天的碧绿和纯净。
2、同学们，我们如身临其境般徜徉在和花丛中，切身感受到荷花很美，美在实用，美在诗情画意。
3、师：请同学们认真观察这幅荷花，然后请一位同学说说你看到的荷花是由那几个部分构成的？（荷叶、荷枝、荷花）。而花是由什么形状的花瓣组成的？(由尖头椭圆形组成的，花有全开的花、半开的花，有露出花蕊的和没有露出花蕊的，有朝上的、朝左、朝右开的花)。
再看看荷叶？（荷叶有大有小，有淡、有浓、圆圆的，绿绿的，）荷枝干劲有力地衬托着叶和花。
（二）课件展示名家作品和学生作品
1、展示名家作品。
2、展示学生作品
3、（1） 你喜欢哪一画种？中国画还是油画棒？
（2） 仔细看看作品是用什么材料画的？
三、教师示范作画，学生自由创作
1、探索绘画方法：厚涂、薄涂、干画、湿画
2、展示绘图步骤
（1）用油画棒勾画荷花。
（2）给荷花画上水彩色。
（3）用水彩色涂染背景完成作业。
3、同学们肯定跃跃欲试了，下面就请同学们用油画棒和水彩结合的方法画一幅荷花图吧。
（四）评议
举行荷花美创作大赛，评选出金荷奖三名，银荷奖六名，粉荷奖若干名。
五、布置作业，课后拓展。
师：今天我们一起用油画和水粉表现了荷花，感受了荷花的美，同学们都很认真，老师希望你们在今后的学习中运用今天所学的技法知识，绘画生活中更多美好的事物，通过你们的画来展示你们家乡的美、生活的美。有条件的同学，可以利用课外时间，让父母带你们去郊外，到荷塘进行真正的写生，那时，你的感受将会更特别。