2.2声音的特性（第一课时）2021-2022学年人教版物理八年级(共14张PPT)

(共14张PPT)
第2节
声音的特性（第一课时）
第
二
章
声
现
象
各
式
的
乐
器
音
效
相
同
吗？
蚊子
发出的
声音
和
蝴蝶
发出来的
声音
相同么？
1.声音
为什么
会有
音调
高低
不同？
2.什么
因素
决定
音调的
高低？
物理
学中，把
声音的
粗细
叫做
音调。
演示钢尺振动
比较钢尺振动快慢和发声音调。
思考：音调由什么决定？
音调
频率越大，音调越高；
频率越小，音调越低。
物体振动的快慢，决定音调高低。
物理学中，用每秒内振动的次数的物理量——频率，来描述物体振动的快慢。
频率单位为赫兹，简称赫,符号Hz。
100Hz代表1s内振动100次。
课外小实验：探究琴弦与音调关系
弦越粗，音调越高
弦越细，音调越低
弦越短，音调越高
弦越长，音调越低
假如音调不断上升或下降会发生什么——超声与次声
声波的范围：10-4Hz到1012Hz之间
超声波：频率高于20000Hz的声波，超出人耳接收范围。
次声波：频率低于20Hz的声波，低于人耳接收范围。
人耳接收声波范围：频率在20Hz-20000Hz之间的声波
小知识：
有的动物对超声波或次声波反应比人类更灵敏。所以，有时在人类看来很安静的情况下，狗和猫等动物却表现得十分警惕。
猫：能听到60-65000Hz；
狗：能听到15-50000Hz;
海：豚能听到声音上限150000Hz。
不少
地质
灾害
降临
之前，都会有
次声波
产生，而不少动物
都能听到
次声波，所以会
提前迁徙，或者
表现出
惶恐不安的
样子。
1.通过这节课你知道声音的音调跟发声体的振动频率有什么关系吗？
2.通过这节课你能解释生活中与声音特性有关的现象了吗？
1.通过这节课你知道超声波和次声波是什么了吗？
各
种管乐
器在
演
奏时,乐
音是管
中空
气柱的振
动产
生的。在进
行管
乐
器的演
奏过
程中,当用手
指堵
在管
上不
同位
置的孔时,就改
变了振
动部
分空
气
柱的长
度,从
而改
变
了所产
生乐
音的
。?
如图所示,将一把钢
尺紧按在桌
面边
缘,一
端伸
出约为尺
长的一半,拨
动钢
尺,听
它发
出的声
音,并观
察它
的振
动情
况。然
后减
小钢
尺伸
出长
度
约为尺
长的,再
次试
验,得
到的结
论是(　)
A.声
音
变
大
B.频
率
变
高
C.振
动
变
慢
D.响
度
变
小
谢谢大家