1.1长度和时间的测量课件 2021－2022学年人教版八年级物理上册（16张）

说明：仅凭感觉去判断长度，不一定正确，
更谈不上准确。
长度和时间的测量
长度的单位
学习活动1：通过阅读课本P10-P11“长度的单位”知道长度的基本单位及其换算单位。
长度的单位
（1）长度的国际单位是 ，符号是 ，
常用单位有 。

（2）练习：4×105μm= m；
15km= cm
方法
长度的测量
学习活动2：阅读课本P11-P13“长度的测量”，通过实验、讨论学会用刻度尺测量长度以及读数。
长度的测量
思考：
测量长度的基本工具是什么？
使用刻度尺前必须观察什么？
怎样正确放置刻度尺？
读数时要注意什么？
你们的课本，长度和宽度分别是多少？
长度的测量
（1）怎样测量一张纸的厚度？
（2）怎样测量细铜丝的直径？
（3）怎样测量硬币的直径？（零刻线磨损怎么办？）
奇思妙想：
时间的测量
学习活动3：阅读课本P13-P14“时间的测量”，通过探究、讨论学会用钟表测量时间。
时间的测量
1、时间的国际单位是 ，测量时间的工具是 。
1h= min= s。
2、使用电子停表
时间的测量
停表
误差
学习活动4：阅读课本P14“误差”，知道什么是误差以及减小误差的方法；通过探究、讨论了解误差及其产生的原因，误差和错误的区别。
误差
误差是 值和 值之间的差异。减小误差的方法有哪些： 、 、 。
误差和错误的区别是： 可以避免，
而 不能避免。