第三节 生物进化的原因（第一课时）
文档属性
| 名称 | 第三节 生物进化的原因（第一课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-04-25 12:48:22 | ||
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文档简介
(共50张PPT)
生物进化的原因
复习：
1.什么是保护色？
2.保护色是如何形成的？
3.保护色有什么作用
4.请例举几种具有保护色的动物？
什么是保护色？
保护色：
动物具有与环境色彩非常相似的体色.
保护色是如何形成的？
体表颜色与环境颜色相似的动物
能更好地生存下来，一代一代下
去，就逐渐形成了与环境颜色一
致的保护色。
保护色有什么作用
具有保护色的动物不易被其他动物发现，对它躲避敌害或捕食猎物有利。
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
保护色
保护色
保护色
适者生存——叶尾壁虎的保护色
适者生存——竹节虫的拟态
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
螳螂的拟态
枯叶蝶的拟态 螳螂的拟态 竹节虫的拟态
当收到惊吓时，希神蛾会张开它的翅膀，然后露出两只大眼睛把对方吓跑，最会骗人的蛾类。
希神蛾的警戒色
箭毒蛙的警戒色.它可能是世界上最娇小和漂亮的蛙类了，它们的外衣极其鲜艳,鲜艳的颜色告诫周遭的动物：“注意啦！我可不是好惹的！”外衣愈鲜艳，愈加暗示其身体毒性之大。
为什么有些种类会绝灭呢？新的生物种类又是怎样形成的呢？
推动生物不断进化的原因是什么？
学习目标：
1.知道生物进化的原因。
2说出自然选择学说的内容。
预习：1.分析课本上的材料说明，18世纪的曼彻斯特桦尺蛾的生活环境是怎样的？浅色的多还是深色的多？
2.100年后桦尺蛾的生活环境又是怎样？浅色的多还是深色的多
3.你认为在这100年间，浅色桦尺蛾数量逐渐减少，深色桦尺蛾数量逐渐增多的原因是什么？
4.要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型？我们应该怎样做？
长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
这种变化的原因是什么？
被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
原因:周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
预习：
5.自然界中大多数生物有很强的繁殖能力。过度繁殖会带来什么问题？
6.为了生存，生物在这个有限的生存条件下会出现什么现象？
7.生存竞争总有胜败。什么类型的生物在生存竞争中容易取胜或者失败呢？
8.什么是自然选择？
9.达尔文是哪国著名的生物学家？1859年11月，达尔文完成了一本科学巨著，这本巨著叫什么名字？
达尔文(C.R.Darwin,
1809-1882)
1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
内容
自然选择学说
Back
过度繁殖
生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
生存斗争
生物为争夺有限的生活条件。
产生生存斗争的原因
生物大量死亡，少量存活。
对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。
产生生存斗争的结果
返回
生存斗争—狮子和大象争夺水源
生存斗争——秃鹫在争斗
生存斗争是生物进化的动力
生存斗争——猎豹在追捕瞪羚
生物都有遗传和变异现象
遗传和变异
遗传和变异具有普遍性；
变异具有不定向性。
返回
原鸡
遗传和变异
人工不断选择
(符合人类需要
的生存下来)
新的物种
人工驯养
遗传变异—昆虫抗药性的产生
适者生存
生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适应生存。
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。
返回
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。
长颈鹿的个体有差异
缺乏青草
得不到
足够的食物
被淘汰
生物进化的过程
自然选择的动力：激烈的生存竞争
生物进化的内在因素：遗传和变异
自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
生物在遗传变异和自然选择的作用下不断进化，永远处在发展过程中，不会停止在一个水平上。
但是关于生物的进化的原因,到目前为止,还有许多问题不能做出合理解释,还需要人类不断研究探索,进行完善。
保护色：
动物具有与环境色彩非常相似的体色
自然选择：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
自然选择：
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表现。都是自然环境对动物进行选择（自然选择）的结果。自然选择形成适应的 多样性。
巩固练习:
1、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是 （ ）
A、上帝创造的
B、人工选择的结果
C、长期自然选择的结果
D、生存竞争的结果
C
2、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是 （ ）
A、农药的质量越来越差
B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
B
3、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：
（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，＿＿＿＿的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，＿＿＿＿＿＿＿为昆虫的进化提供了选择的材料，＿＿＿＿对这个岛上的昆虫起了选择作用。
（2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫＿＿＿＿＿＿＿，是通过昆虫与大风之间的＿＿＿＿＿＿而实现的。
有翅
能够遗传的变异
大风
自然选择
生存斗争
残翅
无翅
自然选择的结果
自然选择学说图解
原始
昆虫
有翅
残翅
无翅
大风大浪
残翅
生存
生存
√
√
×
淘汰
无翅
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
Back
青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。
在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了。
人类对环境的破坏有可能使人类面临第六次物种大灭绝.
第一次物种大灭绝
奥陶纪
海洋无脊物动物的全盛时期奥陶纪历经6500万年。第一次物种大灭绝发生在4亿4万年前的奥陶纪末期。由于当时地球气候变冷和海平面下降，生活在水体的各种不同无脊椎动物便荡然无存。
奥陶纪生物 和化石
第二次物种大灭绝
泥盆纪
鱼类的时代泥盆纪历经约5000万年。第二次物种大灭绝发生在泥盆纪晚期，其原因也是地球气候变冷和海洋退却。
泥盆纪生物 和化石
第三次物种大灭绝
二叠纪
生物圈重大变革时期二叠纪历经4500万年。第三次物种灭绝发生在2.5亿年前的二叠纪末期，毁灭了95%的海洋物种和几乎70%的陆地物种，灾难的主要原因专家仍有争论。
二叠纪生物 和化石
第四次物种大灭绝
三叠纪
裸子植物的兴盛时代三叠纪历经约5000万年。在三叠纪晚期，发生了第四次物种大灭绝。
三叠纪生物 和化石
第五次物种大灭绝
中生代
6千5百万年前——中生代末大绝灭最为著名的第五次物种大灭绝发生在6千5百万年前。包括恐龙在内的90%的地球物种在这个时期被毁灭。
中生代生物 和化石
生物进化的原因
复习：
1.什么是保护色？
2.保护色是如何形成的？
3.保护色有什么作用
4.请例举几种具有保护色的动物？
什么是保护色？
保护色：
动物具有与环境色彩非常相似的体色.
保护色是如何形成的？
体表颜色与环境颜色相似的动物
能更好地生存下来，一代一代下
去，就逐渐形成了与环境颜色一
致的保护色。
保护色有什么作用
具有保护色的动物不易被其他动物发现，对它躲避敌害或捕食猎物有利。
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
保护色
保护色
保护色
适者生存——叶尾壁虎的保护色
适者生存——竹节虫的拟态
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
螳螂的拟态
枯叶蝶的拟态 螳螂的拟态 竹节虫的拟态
当收到惊吓时，希神蛾会张开它的翅膀，然后露出两只大眼睛把对方吓跑，最会骗人的蛾类。
希神蛾的警戒色
箭毒蛙的警戒色.它可能是世界上最娇小和漂亮的蛙类了，它们的外衣极其鲜艳,鲜艳的颜色告诫周遭的动物：“注意啦！我可不是好惹的！”外衣愈鲜艳，愈加暗示其身体毒性之大。
为什么有些种类会绝灭呢？新的生物种类又是怎样形成的呢？
推动生物不断进化的原因是什么？
学习目标：
1.知道生物进化的原因。
2说出自然选择学说的内容。
预习：1.分析课本上的材料说明，18世纪的曼彻斯特桦尺蛾的生活环境是怎样的？浅色的多还是深色的多？
2.100年后桦尺蛾的生活环境又是怎样？浅色的多还是深色的多
3.你认为在这100年间，浅色桦尺蛾数量逐渐减少，深色桦尺蛾数量逐渐增多的原因是什么？
4.要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型？我们应该怎样做？
长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
这种变化的原因是什么？
被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
原因:周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
预习：
5.自然界中大多数生物有很强的繁殖能力。过度繁殖会带来什么问题？
6.为了生存，生物在这个有限的生存条件下会出现什么现象？
7.生存竞争总有胜败。什么类型的生物在生存竞争中容易取胜或者失败呢？
8.什么是自然选择？
9.达尔文是哪国著名的生物学家？1859年11月，达尔文完成了一本科学巨著，这本巨著叫什么名字？
达尔文(C.R.Darwin,
1809-1882)
1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
内容
自然选择学说
Back
过度繁殖
生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
生存斗争
生物为争夺有限的生活条件。
产生生存斗争的原因
生物大量死亡，少量存活。
对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。
产生生存斗争的结果
返回
生存斗争—狮子和大象争夺水源
生存斗争——秃鹫在争斗
生存斗争是生物进化的动力
生存斗争——猎豹在追捕瞪羚
生物都有遗传和变异现象
遗传和变异
遗传和变异具有普遍性；
变异具有不定向性。
返回
原鸡
遗传和变异
人工不断选择
(符合人类需要
的生存下来)
新的物种
人工驯养
遗传变异—昆虫抗药性的产生
适者生存
生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适应生存。
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。
返回
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。
长颈鹿的个体有差异
缺乏青草
得不到
足够的食物
被淘汰
生物进化的过程
自然选择的动力：激烈的生存竞争
生物进化的内在因素：遗传和变异
自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
生物在遗传变异和自然选择的作用下不断进化，永远处在发展过程中，不会停止在一个水平上。
但是关于生物的进化的原因,到目前为止,还有许多问题不能做出合理解释,还需要人类不断研究探索,进行完善。
保护色：
动物具有与环境色彩非常相似的体色
自然选择：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
自然选择：
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表现。都是自然环境对动物进行选择（自然选择）的结果。自然选择形成适应的 多样性。
巩固练习:
1、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是 （ ）
A、上帝创造的
B、人工选择的结果
C、长期自然选择的结果
D、生存竞争的结果
C
2、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是 （ ）
A、农药的质量越来越差
B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
B
3、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：
（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，＿＿＿＿的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，＿＿＿＿＿＿＿为昆虫的进化提供了选择的材料，＿＿＿＿对这个岛上的昆虫起了选择作用。
（2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫＿＿＿＿＿＿＿，是通过昆虫与大风之间的＿＿＿＿＿＿而实现的。
有翅
能够遗传的变异
大风
自然选择
生存斗争
残翅
无翅
自然选择的结果
自然选择学说图解
原始
昆虫
有翅
残翅
无翅
大风大浪
残翅
生存
生存
√
√
×
淘汰
无翅
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
Back
青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。
在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了。
人类对环境的破坏有可能使人类面临第六次物种大灭绝.
第一次物种大灭绝
奥陶纪
海洋无脊物动物的全盛时期奥陶纪历经6500万年。第一次物种大灭绝发生在4亿4万年前的奥陶纪末期。由于当时地球气候变冷和海平面下降，生活在水体的各种不同无脊椎动物便荡然无存。
奥陶纪生物 和化石
第二次物种大灭绝
泥盆纪
鱼类的时代泥盆纪历经约5000万年。第二次物种大灭绝发生在泥盆纪晚期，其原因也是地球气候变冷和海洋退却。
泥盆纪生物 和化石
第三次物种大灭绝
二叠纪
生物圈重大变革时期二叠纪历经4500万年。第三次物种灭绝发生在2.5亿年前的二叠纪末期，毁灭了95%的海洋物种和几乎70%的陆地物种，灾难的主要原因专家仍有争论。
二叠纪生物 和化石
第四次物种大灭绝
三叠纪
裸子植物的兴盛时代三叠纪历经约5000万年。在三叠纪晚期，发生了第四次物种大灭绝。
三叠纪生物 和化石
第五次物种大灭绝
中生代
6千5百万年前——中生代末大绝灭最为著名的第五次物种大灭绝发生在6千5百万年前。包括恐龙在内的90%的地球物种在这个时期被毁灭。
中生代生物 和化石