高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.1 《蜀道难》31张PPT

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名称 高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.1 《蜀道难》31张PPT
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-07 06:44:59

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蜀 道 难
唐·李白
蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。
剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。
李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明(豪放飘逸),是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人,与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。
唐代大诗人李白,小时候就很机灵。七八岁上,他父亲为了给儿子起个好名,便和他一起对诗,试一试孩子的才华。李父起头吟道:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。李母对了一句:“火烧杏林红霞落”。话音刚落,机灵的儿子便指着院中盛开的李花,朗声接道:“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝,连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓,而且李花洁白如雪,很有情味,于是给儿子起名叫“李白”。
李白起名
唐朝是诗歌的一个变革时期,怎样理解这一句话?
但是这篇课文是不是近体诗呢?(课后第一题)
什么叫乐府诗?
古体诗常识简介:
本诗是一首七言乐府诗。乐府本是汉武帝时开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工,以备朝廷祭祀、宴飨或举行其他仪式时演奏;另一任务是采集民歌,供统治阶级“观风俗”。后来其含义逐渐演变,指一种合乐的诗歌,即“乐府诗”,简称“乐府”。
《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。
蜀 道 难
噫(yī)吁(xū)嚱(xī),危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息(xī), 以手抚膺(yīng)坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古(古一作枯)木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人,胡为(wèi)乎来哉?
剑阁峥(zhēng)嵘(róng)而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血(xuè),杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
课 文 分 析
①危乎高哉:
②难于上青天:
③开国何茫然:
④尔来:
⑤西当太白有鸟道:
⑥然后天梯石栈相钩连 :
⑦六龙回日之高标:
⑧猿猱欲度愁攀援:
⑨青泥何盘盘
⑩扪参历井仰胁息
第一段

比。
多么
模糊不清的样子,形容年代久远
从那时以来,尔:那,指开国之初


沟通相连
使动用法,使……回转;回旋。
越过
山路曲折的样子
都是星宿名称
思 考
第一段主要在介绍蜀道的什么特点?分为几层?每层大意是什么?
武丁的传说有什么作用?
第一自然段:
一层:总写蜀道之难。
二层:蜀道的历史、来由。
三层:蜀道之高。
介绍蜀道之高
明确:引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的状况;五丁开山的传说是说明蜀道的来由,表达诗人改造自然的强烈愿望,赞扬神力和开路者的勇力,赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。
①但:
②从:
③凋:
④去:
⑤盈:
⑥倚:
⑦湍:
⑧砯:
第二段

跟随
使动用法,使……凋谢

满、足

急流
拟声词做动词,冲击的意思
思 考
一、第二段主要在蜀道的怎么特点?(在本段中找出原句回答)
二、在本段中诗人为了突出蜀道的险,所选取的景物给读者营造了怎样的气氛?
三、赏析写景的特点
“其险也如此”从这句话可以看出本段主要介绍的是蜀道的险
“但见”四句渲染凄凉气氛,“连峰”四句渲染惊险气氛。
2.“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里?
诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头:开始是山峦起伏,连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,跟踪而来的是一组快镜头:飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果,使蜀道之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏,那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。
①夫:
②当:
③匪:
④朝……,夕……:
⑤虽:
⑥侧身西望:
⑦长:
第 三 段


通非
互文修辞
虽然
深深
名次做状语,向西
一、第三段主要在介绍什么?
二、课后第二题
三、课后第三题2小题
三、本文的艺术特色
第三自然段:写蜀中剑阁易守难攻的险要地势,易发生战祸,表达诗人对国家命运的关切(主旨)。
“蜀道难,难于上青天”在诗中三次出现,是不是简单的重复?为什么?
不是,是一咏三叹:
一叹蜀道之高,
二叹蜀道之险,
三叹蜀中战祸之烈。
1.诗人是怎样来表现蜀道的难 的?
神话传说:五丁开山——蜀道之神奇。
虚写反衬:黄鹤不渡、猿猱愁攀——反衬行走之艰。
细节描写:神情惶悚——蜀道之逶迤。
借景抒情:渲染了蜀道空寂苍凉的环境氛围.
运用夸张:“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。
化用名句:西晋张载《剑阁铭》“形胜之地,匪亲勿居”--剑阁之地势险要.
昔年有狂客,号称谪仙人,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
         ---杜甫《寄李十二白二十韵》
兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。--李白《江上吟 》
这首诗的艺术特色
(1)善于把想象、夸张和神话传说融为一体,豪放飘逸。
(2)发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一。