商洛市2020~2021学年度第二学期期末教学质量检测
高二语文试卷
考生注意
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容
现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
美,是对生活、生命的升华,但它们从来就与日常生活相连,与内心情感相连。从来没有
种凌驾于日常生活之上、孤悬于生命欲求之外的美。博物馆里的名器,许多被奉为经典的书法
帖,原本都是在生活的内部产生的,到后来,才被孤悬于殿堂之上。我们看秦碑汉简、晋人残纸,
在上面书写的人,许多连名字都没有留下,但他们对美的追求却丝毫没有松懈。时光掩去了他
们的脸,他们的毛笔在暗中舞动,在近两千年之后,他们的作品成为被我们伫望的经典
在故宫博物院收藏的大量的秦汉碑帖中,我独爱《石门颂》。那些碑石铭文,大多是出于公
共目的书写的,记录着王朝的功业(如《石门颂》、事件(如《礼器碑》)、祭祀典礼(如《华山庙
碑》)、经文(如《熹平石经》,因而它们的书写,必定是权威的、标准化的,也必定是浑圆的、饱满
的、均衡的。其中唯有《石门颂》是一个异数,因为在它端庄的背后,掺杂着调皮和搞怪,如“高祖
受命”的“命”字,那一竖拉得很长,让一个“命”字差不多占了三个字的高度。很多年后的宋代,
苏东坡写《寒食帖》,把“但见乌衔纸”中“纸”(“昏”)字的一竖拉得很长很长,我想他说不定看到
过《石门颂》的拓本。或许,是一纸《石门颂》拓片,“怂恿”了他的任性
故宫博物院还收藏着大量的汉代简牍,这些简牍,就是一些书写在竹简、木简上的信札、日
志、报表、账册、契据、经籍。与高大厚重的碑石铭文相比,它们更加亲切。这些汉代简牍,大多
是由普通人写的,一些身份微末的小吏,用笔墨记录下他们的工作,他们的字不会出现在显赫的
位置上,不会展览在众目睽暌之下,许多就是寻常的家书,它的读者只是远方的某一个人,甚至
有许多家书,根本就无法抵达家人的手里。因此那些文字,更无拘束,没有表演性,更加随意、潇
洒、灿烂,也更合乎“书法”的本意,即“书法”作为艺术,价值在于表达人的情感、精神,而不是
种真空式的“纯艺术
古代,竹与木几乎是最容易得到的材料。因而在纸张发明前,简书为最流行的书写方式。
汉简是把竹子剖开,一片一片的竹子用刀刮去上面的青皮,在火上烤一烤,烤出汗汁(叫“汗
青”),用毛笔直接在上面书写
面对这些简册,我几乎可以感觉到毛笔在上面点画勾写时的流畅与轻快没有碑书那样肃
括宏深、力敌万钩的气势,却有着轻骑一般的灵动洒脱,让我骤然想起唐代卢纶的那句“欲将轻
骑逐,大雪满弓刀”。当笔墨的流动受到竹木纹理的阻過,便产生了一种滞涩感,更产生一种粗
朴的美感
其实简书也包含着一种“武功”—“轻功”,它不像飞檐那样沉重,具有一种庄严而凌厉的
美,它举重若轻,以轻敌重。它可以在荒野上疾行,也可以在飞檐上奔走。轻功在身
的行者没有什么能够限制它的脚步
【商洛市2020~2021学年度第二学期期末教学质量检测高二语文试卷第I页(共8页1学年度第二学期期末教学质量检测
语文试卷参考答案
因果关系错误,作者喜欢《石门颂》的原因是“在它端庄的背后,掺杂着调皮和搞怪”。C项
术水平超过
铭
文无据。D项不符合原文意思,秦碑
大多是无名者书
书写材料的制作”没有对
谈到汉简的制
被孤悬于殿堂之上时就失去了美感”说法不正确,这是把“被孤悬于殿堂之上
悬于生命欲
求之外”混为一谈
4.D这是考古技术创新举
C(“这是因
文明互相没有交流
根据原文信息“体
类对自然资源较强的适应特
6.①构建马克思主义唯物史观与本学科材料有机结合的中国考古学的理论体系;②形成不断成熟规
掘、年代测定、成分分析和文物保护等领域形成独具特色的中国考古学技术体系;③
学区系类型
素分析方法;④考古具有强
题意识(或
C(“这里直接体现了其技艺高超”分析不当,“厨子、屠
等人都信服他”是间接体现
铁匠独自坚守铁匠行业的行为形成对比,突出了金铁匠坚守
形象。②推
步发展,为金铁匠儿子逃离师门的行为做铺垫
丁,其他答案言之有
读者的阅读兴趣。②概括了主
象特点。金铁匠脾气固执,不随波逐流,看
机器的铁匠铺所制的铁器
有着信徒般的虔诚,突
铁
与自豪的形象特
题:通过写金铁匠对铁匠行业的真挚情感,以及金铁
对农耕文明的敬重,表达了作者对像金
铁匠这样的手
守传统的肯定
意思答对即可,其他答案
理亦可酌情给分)
诸子多不遵法度,吏人
醉骂,兢大怒,畏宪不敢发,心衔之。)
A(九流学术流派产生于先秦
括佛家,还有一家应是纵横家)
俭制度的完备,批评关中人过分奢侈的风气”与原文不符,班固写《两都赋》称赞洛阳城建规
倒长安人的
班超)就策马到朝廷上书,受到皇帝召见
尽讲述班固著述的
第(1)小题的关键点:第
以”,意
意为
为“因为”。第(2
为
意为“朝廷”;“具”意为“详
考译文
作赋,长大后,就博览古籍,对诸子百家的学问,没有不深入研究的
他所掌握
是向某一家某
的解释,只要指出大意就行
宽宏温和能
不凭借才能自觉
儒生都因此敬慕他
便精
父亲的事业
久有人给显宗上书,控告班固私自修改撰写囯史,夭子下诏给班固所在的郡守,将班國收摘到京兆狱中,将他家
取走。在
扶风人苏朗谎称图谶的事,入狱
班固的弟弟班超
班固被郡府严刑逼供,自
辞清楚
对班固书稿甚感惊异,于是又令班固完成他原先所著
到天子的亲近。当时
疏通整治城壕
关中年老的人仍然希望朝廷向西去(建都长
班固感
马相如、吾
东方朔等人枃造文章辞藻
来
皇帝的做法,便
《两都赋》,大力称赞洛阳堿建规模宏伟,来驳
浮夸论调。肃宗向来喜妤文辞,斑固越发得
給皇帝读书,有时一连教日昼夜不歇
视,班固就献上赋
朝廷有大事
让班
辩,对班固的赏赐、思宠都十分优厚。当时北匈奴单于派遣使者来进
想请求与汉朝廷和亲,天子下诏征求群臣的意见。班固建议说:“我私下考虑,汉朝兴建以来,有很长的时
常被夷狄战乱围绕,尤其对匈奴
繁。安抚防御的
他们和好
学年度第二学期期末教学质量检测高二语文试卷,参考答案