《旅鼠之谜》

课件16张PPT。旅鼠之谜给红色的字注音：媲美 挑衅
笃信 迷惘
啮齿 苔藓 (pì)
（xìn）
（dǔ）
（wǎng）
（niè）
（tái xiǎn）词语理解媲 美：美好的程度差不多。 挑衅 ：借端生事，企图引起冲突或战争。 前赴后继 ：前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踊跃前进，连续不断。 位梦华 1940年生于山东平度,1982年10月去南极考查,1991年六月位梦华独闯北极成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人,主要著作有《奇异的大陆——南极州》、《北极的呼唤》等。作者简介旅鼠简介旅鼠是一种哺乳动物，但其繁殖能力是很强的。常年居住在北级，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。
旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北级植物均在其食用范为。
旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼欧、雪鄂、北极狐、北极熊、等。带着问题，再读课文。本文介绍了北极旅鼠的哪些奥秘？＋=>=>=>=>=>=>=>繁殖能力惊人,一对旅鼠,一年有过百万后代. 第一大奥秘 你们来吃我啊！！
我不怕你们！！！旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等） 第二大奥秘第三大奥秘死亡大迁移学生自由质疑
你认为本文的写法有什么独特之处？ 记叙的框架。本文具备记叙文的六要素。时间：有一天；地点：巴罗附近爱斯基摩人村落遗址；人物：我和丹尼斯；起因：我捉到了一支旅鼠；经过：丹尼斯给我讲旅鼠的种种奥秘；结果：丹尼斯针对旅鼠的奇特行为发表他的感想。
说明的内容。如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，是一篇完整地介绍旅鼠知识的说明文。
对话的方式。通篇几乎都是我和丹尼斯的对话，通俗亲切。我不仅是忠实的听者，而且我的心理活动和语言也有作用，又问有答，反复解开疑问。
通篇寓知识于叙事之中，让人既长知识又有兴趣。 体味文末丹尼斯说的话：
“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”
他说的有道理吗，为什么？
参考一下这段文字，联系当前的社会问题！ 从课文内容中获得了哪些启示？ 旅鼠奇特的行为给我们一个启示，人类也不因该毫无节制的繁衍下去；
自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就会出现向新的平衡转化的新趋势；
从自然界的调节中，人类应该觉悟，也要注意自我调节，以求和谐发展；
……作业布置1、搜集有关“鼠”的成语。
2、除了旅鼠之外，其他动物身上也有一
些奇异的现象，试找几个例子