青岛版六三制一年级上册二 妈妈的小帮手——分类与比较信息窗1 分类课件（24张PPT)

青岛版数学

一年级上册
分类
青岛版数学一年级（上）
二 妈妈的小帮手
——分类与比较
联系生活实际，初步体会分类的意义，能按指定标准对物品进行正确分类。
能按自定标准对物品进行正确分类 ，体验不同标准下分类的多样性。
感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理的习惯。
【重点】
能按指定标准对物品分类。
【难点】
能按自定标准对物品分类。
好乱啊！！！
这样放就好了。
小明，帮妈妈把衣服整理一下。
怎样整理呢？
小明
妈妈
爸爸
把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。
上衣
下衣
可以按上衣和下衣整理。
还可以怎样整理呢？
棉衣
单衣
还可以按棉衣和单衣整理。
通过上面的整理活动，你有什么发现？
分类的标准不同，结果一般也不同。
（教材第25页“自主练习”）
1.把水果圈出来。
2.把会飞的动物圈出来。
3.分一分，地上跑的画“√”，天上飞的画“△”， 水里游的画“○”。
（教材第26页“自主练习”）
√
△
△
√
√
（2）
（1）
4.把每组中不同类的划去。
（5）
（3）
（4）
（教材第26页“自主练习”）
5.想一想，可以怎样分？
分法一
按颜色分
分法二
按形状分
这节课你有什么收获？
2.分类的标准不同，结果一般也不
同。
1.分类时，先确定分类的标准，再按分类标准把同类物品放在一起。
相关练习。
02
01
课后练习第2、5题。