青岛版六三制一年级上册一 快乐的校园——10以内数的认识信息窗1第1课时 认识1~5各数.pptx课件（24张PPT)

青岛版数学

一年级上册
第1课时 认识1~5各数
青岛版数学一年级（上）
一 快乐的校园
——10以内数的认识
认识1~5各数，能正确地数出数量在1~5的物体的个数，理解5以内数的具体含义。
借助计数器，知道1~5的数序，发展初步的数感和符号感。
感受数学与日常生活的密切联系，体会学习的乐趣。
【重点】
理解1~5各数的意义。
【难点】
能正确地数出数量在1~5的物体的个数。
图中画的是什么？
1
有几枚？
2
有几辆？
3
有几辆？
4
有几个？
5
有几个？
数数时，要按照从左到右、从上到下的顺序数。
小贴士
1
2
你能拨出1、2、3、4、5吗？
3
4
5
（教材第6页“自主练习”）
1
3
4
5
1.连一连。
我家有3口人。
一辆小汽车有4个轮子。
我有2只手。
国旗上面有5颗星星。
（教材第7页“自主练习”）
2.说一说。
5
（教材第7页“自主练习”）
3
4
3.涂一涂。
2
4
5
1
1
2
2
4
3
1
2
4
3
5
4.接着画。
（教材第8页“自主练习”）
5.连一连。
1
2
3
4
（教材第8页“自主练习”）
6.你见过下面这些车吗？它们各有几个轮子？
这节课你有什么收获？
数量是1、2、3、4、5的物体可以用数字1~5表示。
1~5各数的顺序：从前往后数是1、2、3、4、5 ；从后往前数是5、4、3、2、1。
相关练习。
02
01
课后练习第8、11题。