四年级上册数学测试试卷-第3单元综合检测卷（含答案）人教版

第3单元综合检测卷
考点梳理+易错总结+单元综合测评
满分：100分 试卷整洁分：2分
基础技能达标（71分）
一、填一填。（每空1分，共26分）
1.直线（ ）端点，射线有个（ ）端点，线段有（ ）个端点。
2.过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
3.把直角、钝角、锐角、周角、平角按从小到大的顺序排列是
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
4.平角的度数是直角的（ ）倍，周角的是（ ）度。
5.把下面这些角的度数填入适当的括号内。
92° 34° 115° 180° 64° 90° 99° 360°
锐角：（ ） 平角：（ ）
钝角：（ ） 直角：（ ）
周角：（ ）
6.钟面上10时整，时针与分针成（ ）角；5时整，时针与分针成（ ）角。
7.将一张圆形纸片对折（ ）次可以得到90°角，对折（ ）次可以得到45°角。
8.右图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。∠1=（ ）°，∠2=（ ）°。
二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（7分）
1.角的两边越长，角就越大。 （ ）
2.射线比直线短，线段比射线短。 （ ）
3.刻度尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（ ）
4.180度的角是平角，小于180度的角是钝角。 （ ）
5.一条射线长12米，两条这样的射线长度加起来共24米。 （ ）
6.9：00时，钟面上时针和分针组成的较小角是直角。 （ ）
7.周角是一条射线，平角是一条直线。 （ ）
三、选一选。（10分）
1.下面说法错误的是（ ）。
A.一条直线长6厘米
B.角的两边张开得越大，角就越大
C.两个锐角拼成的角可能是钝角
2.我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
3.时钟从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。
A.15 B.60 C.90
4.下列几个度数的角中，不能用一副三角板拼出来的是（ ）。
A.15° B.125° C.150°
5.右图中有（ ）个角。
A.4
B.5
C.6
四、辨一辨，填一填。（填序号）（8分）
（ ）是线段 （ ）是射线 （ ）是直线
（ ）是直角 （ ）是锐角 （ ）是周角
（ ）是钝角 （ ）是平角
五、操作题。（共12分）
1.下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。（2分）
2.量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。（6分）
（ ）角 （ ） 角 （ ）角
3.（1）以A点为顶点，画一个55°的角。（2分）
（2）以B点为顶点，画一个130°的角。（2分）

六、求下面图中指定角的度数。（8分）
1.已知∠1=35°
∠2=
2.已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=
3.已知∠1=130°
∠2=
∠3=
生活综合运用（29分）
七、解决问题。（共29分）
1.先写出每个钟面上的时间,再说出钟面上的分针和时针所组成的较小角的度数。（8分）
2.从3时到4时，时针旋转了多少度？分针旋转了多少度？从5时到6时30分，时针旋转了多少度？分针旋转了多少度？（4分）
3.如图，已知∠2=55°，那么∠1和∠3各是多少度？（4分）
4.下面是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1=60°，你知道∠2是多少度吗？（4分）
5.数一数，填一填。（9分）
（ ）个直角 （ ）个直角
（ ）个锐角 （ ）个锐角
（ ）个钝角 （ ）个钝角
（ ）个直角
（ ）个锐角
（ ）个钝角
聪明的小朋友,你能帮他量出这个角的大小吗?