福建省泉州市2017年高考语文考前适应性模拟试卷（二）
一、选择题
1．（2017·泉州模拟）下列各句划线成语的使用，全都正确的一组是（ ）
①承蒙您看得起我，把这么重要的事交给我，遗憾的是毕竟资历尚浅，能力有限，我只能敬谢不敏了。
②老李向来吝于表扬别人，即使你做得非常好了，他也基本不赞一词，而且还常常挑出一些你意想不到的毛病来。
③作为一个主政一方的长官，就要对学校的教学、后勤、安全作全方位的考虑，如果一味地师心自用，怎能服众呢？
④台上的人讲得云山雾罩，台下的人听得一头雾水。这种不得要领的讲座，还是少些为好。
⑤时至今日，非洲中部的一些国家的居民仍然自得其乐地过着食肉寝皮的原始生活，与现代文明格格不入。
⑥这些村霸仗着天高皇帝远，长期横行乡里，毁家纾难，无恶不作，如今终于受到法律 的严惩，真是大快人心。
A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑥
2．（2017·泉州模拟）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．设立河北雄安新区是党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳特区和浦东新区之后又一具有全国意义的新区。
B．金庸小说令人们如醉如痴的原因，就在于其以艺术的形式契合了人们的潜在欲望，而这些潜在欲望在小说中获得了实现。
C．精准扶贫、精准脱贫不仅要靠国家力量、行政力量和外部投入，更重要的是践行治理理念，要把治理为核心来有效推进。
D．美国国会今天投票推翻奥巴马总统的否决，强行通过“9 11”恐袭事件受害者家属起诉沙特阿拉伯政府官员这一法案。
3．（2017·泉州模拟）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
当下，中国画凭借民族传统文化的魅力，①______拥有广泛的受众群体，②______业界自身对于写意性、创新性等中国画在当代发展中所面临的本质问题，③______缺乏实质性探讨；大众对于中国画④______缺乏实质性认识，长期以来停留在简单的像与不像、古与不古等层面上，⑤______中国画脱离了自身规律与价值。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 既 也 于 对于 则 所以
B 不仅 也 对 关于 便 导致
C 既 还 对 至于 则 因为
D 不仅 还 于 至于 就 因此
A．A B．B C．C D．D
二、现代文阅读
4．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
《旧唐书》中曾记载：唐天宝年间，在全国各地运到京城长安的进贡之物中，宣城郡船中有“纸、笔”等贡品，这说明当时宣城郡已生产纸、笔。《新唐书》也载宣州宣城郡土贡有“纸、笔”等物。“宣纸”二字连用，作为一个表示纸张的专有名词出现，始于唐代张彦远所著《历代名画记》。其卷二中云：“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种所谓“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“好事家”“用法蜡之”以后才可用的其他种类的皮纸。这说明：唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，这是以产地而称的“宣纸”。唐代宣州虽有“纸、笔”之贡，但不能将这种当时的优质纸张与后来的“宣纸”视为等同，因为原料不同；唐代起已有“宣纸”之名，但其时是取地名命名，泛指宣城所产之纸；从造纸技术发展的历史过程来看，唐代尚未见有以青檀皮为原料的“宣纸”。但不可否认，当时宣州已经产出名纸，以地名命名的“宣纸”就此产生了。
据《泾县小岭曹氏宗谱》记载，元代至元26年，曹大三因避乱率族人迁居小岭。初期条件十分艰苦，为谋求生计，根据当地条件开始了“宣纸”的试制和生产。宋末经元到明中叶之前的一段时间内，皖南山区一带社会相对稳定，文化繁荣，小岭虽为偏远山区，但盛产优质青檀皮，加上水质、温湿度皆有利于造纸。这一时期以青檀皮为主要原料制作的“宣纸”，主要用于书画装裱托纸等，还不宜于书画。此时，曹氏族人根据社会需求，已开始不断试用多种复合材料制作纸张，其中就包括稻草。
明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用它作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊，写意性不能得到充分展现。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果，这既是适应写意画逐步成为时代潮流的结果，客观上也缓解了对青檀皮原料的压力，实乃一举两得之事。及至清代，“宣纸”已经普遍采用青檀皮和沙田稻草作为原料。
元明之际起，“宣纸”开始以青檀皮和沙田稻草为主要原料并一直延续至今，产地也由小岭传播到泾县及其周边地区，国内少数地方也曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但皆因无法满足生产“宣纸”的所有条件，产品质量难与正宗“宣纸”相比。我们今天所谓正宗“宣纸”，就是采用产自安徽省泾县境内及周边地区的青檀皮和沙田稻草，并利用当地独有的山泉水，按照传统工艺流程和独特配方，在严密的技术监控下生产的，具有润墨性、耐 久性、抗腐性兼具的独特性能，主要供书画、裱拓、水印等用途的高级艺术纸张。
（摘编自曹天生《宣纸的前世今生》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．唐天宝年间，泾县生产的宣纸由于纸质优于各地手工纸张，成为朝廷的独家“贡品”。
B．曹大三等人根据当地条件开始了“宣纸”的试制，后又不断试用多种复合材料制作纸张。
C．稻草是生产书画纸所需的主要原料之一，但不是所有的稻草均可充当宣纸生产的原料。
D．从明清开始起，“宣纸”普遍采用以青檀皮和沙田稻草为主要原料并一直延续至今。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．宣纸质地特殊，不是泾县的原料与水质，任何一地的仿宣纸都不是真正意义上的宣纸。
B．稻草的纤维较短，增加成纸的绵柔度和书画的润墨效果，因此书画纸以稻草为制作原料。
C．在宣纸发展历史过程中，它的产地不断扩大，原料加工不断改进，使用的范围不断扩大。
D．宣纸具有易于保存，经久不脆，不会褪色等特点，是最能体现中国艺术风格的书画纸。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．以地名命名宣纸，很大程度上是因为产地泾县境内及周边地区大量种植青檀树和水稻。
B．书画家对纸张所要求的吸附润墨效果指标，应是宣纸生产中最主要的一项质量指标。
C．人们掺和稻草浆制宣纸，可以弥补青檀皮成纸性质较硬，柔韧性不足，润墨性较差等缺陷。
D．现在人们所称“宣纸”，实际上应称之为“泾纸”，这更符合宣纸制作的历史事实。
5．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
“哼”匠老梁
尚书华
认识老梁是四十多年前的事。
那时他在林业局文工团当美工，其貌不扬，个矮、罗圈腿，走起路来左摇右晃。当年他不过四十多岁，但说六十岁有人信。
我到文工团报到的第一天，留下印象最深的就是他。见面时一怔，心想：文工团不都是俊男靓女待的地方吗？怎么长这模样的也能进来？随之又一想，莫非这人有大本事？
这个想法很快得到了证实，此人的确不可小觑。有人告诉我，老梁是“特招”进文工团的。起初，他只是山里林场一个普通木匠，干些杂活。加之形象不佳，很被人瞧不起。一次，同寝的一个年轻人，趁他不在，把他的工具箱扔到了外面。老梁回来了，呆愣愣瞅半天，默默地把东西拾回了屋。谁也不知他心里是怎么想的，大家能看见的，就是他不愿说话，不愿接触人，没事总一个人憋在木匠房里鼓捣。但是，活倒是越干越好。渐渐的，戏耍他的人少了，有人还当面夸他两句。他听了都不以为然，顶多用鼻子“哼”一声，宠辱不惊。
那年，文工团排了一台大型话剧，布景难度很大，当时的美工完成不了。有人推荐老梁去试试，老梁去了。工会主席打量他半天，问：你行吗？老梁听了，二话没说，扭头就走。工会主席连忙一把拽住说：试试，试试。老梁“哼”一声，勉强留了下来。
老梁到了文工团，原来那个美工成了他的助手，给他打下手，一百个不服气。于是，工作上极不配合，时不时还故意制造点麻烦。老梁对这些麻烦根本不在意。助手干的活儿他若看不上，什么也不说就咣咣几斧子砸了，自己动手重来，那意思谁都明白，是打个样给你看看。几次下来，助手服了，夹着尾巴乖乖地当起了徒弟。就这样，老梁有条不紊地利用十几天时间把全场布景赶了出来。全团员工都感到神速，直夸老梁。工会主席乐得眉飞色舞，彩排那天把局党委书记请到了俱乐部，看完演出后，把老梁拽了过来，对书记说：这可是个大能人，宝贝呐！调文工团吧！书记说：就按你意见办。就这样，老梁调进了文工团。
最让我佩服的是老梁给文工团做了把贝司大提琴。这实在让我感到神奇！乐队低音部力量薄弱，团长做梦都想有把贝司大提琴。这事不知啥时装进了老梁心里。他把自己反锁进布景制作室，一天天不出来，连下班吃饭时间也很少看见他。直到两个多月后的一天，老梁将一把崭新的贝司大提琴交到团长面前时，团长顿时蒙了，问：多少钱？老梁“哼”了一声，扔出俩字：做的。谁做的？团长更懵了。老梁没再回答，转身走了。团长瞅着他晃晃走远的背影，猛然醒过来。好你个老梁啊，可真有你的！
老梁渐渐有了名气，在意他的人越来越多。而老梁还是老梁，处人待物跟先前没有任何两样。
上世纪七十年代末，全国上下各行各业大搞技术比武。省林业厅要在全省林业企业中举办一次“新兴林场沙盘模型设计”比赛，地点在省城。老梁自然被选中。临行前，局工会主席就这次比赛的意义、影响等，好一番叮嘱。老梁听到最后，习惯地用鼻子“哼”一声，连句话也没有。
没曾想，刚一报到就惹得老梁不高兴。别人签上名就领了钥匙进房间休息了，他却被报到处的人问来查去好长时间，跟审特务一样。老梁气得差点想打道回府。
比赛共十天时间，前七天筹备，后三天安装。参赛的人都想得个好名次，所以前七天大家都各自憋着劲闷在房间里鼓捣。待到后三天，才按组委会分好的选手区段，在展厅里忙活起来。只有老梁这边，剩下最后一天了，还是一片空白。于是，闲话出来了：这几天除了在食堂能见到他，再也不着面，没准是来混饭吃的……
然而，就在比赛的前一天晚上，老梁开始从房间往展厅一趟趟折腾东西，随之忙活起来。
他干活有个习惯，不愿让别人看，似乎是怕别人偷着学去。老梁一直忙到天亮，整个晚上眼都没眨。
比赛正式开始了。在老梁的展区，一夜之间魔幻般地呈现出一座漂亮的林场模型。厅长参观时更是乐得合不拢嘴，说想不到咱林区还真有能人，瞧瞧，除了小点，跟真的一样，以后的林场就按这个样子建。
面对荣誉和赞美之声，老梁依旧习惯性地用鼻子“哼”一声。
如今，老梁已故去十几年了，但有关他的故事仍在林区流传，且愈传愈神奇、版本愈多。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A．老梁是“特招”进文工团的，“特招”加引号有特殊含义，暗示着老梁是因残疾获得特殊照顾进团的，但这丝毫无损于老梁的形象。
B．小说运用了欲扬先抑的手法，先写老梁外表的缺陷，然后极力表现他令人刮目相看的高超技艺，呈现出既有悬念又有波澜的艺术效果。
C．老梁手艺超群，但干活时不愿让别人看，怕被人偷学去，可见他虽然文化程度不高，却有那个时代少有的技术专利保护的意识。
D．老梁赴省城参赛，受到报到处的人严格查问，虽是正常的审查制度，老梁却很生气，可见他性格中也有略显偏执的“倔”的一面。
（2）小说以“‘哼’匠老梁”为题，有什么作用？请简要分析。
（3）老梁的故事“愈传愈神奇、版本愈多”的原因有哪些？请谈谈你的看法。
6．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
我实际上是个宅男
回声报：您是个低调的人，我们希望了解您是什么样的人，您的童年是怎样的，您来自哪里？
任正非（以下简称“任”）：我认为自己从来都很乐观，无论身处什么样的环境，我都很快乐，因为我不能选择自己的处境。包括小时候很贫穷，我也认为自己很快乐，因为当时我也不知道别人的富裕是什么样的。直到40多岁以后，我才知道有那么好吃的法国菜。我小时候生长在贵州的一个少数民族边缘小镇(镇宁县)，虽然我父母他们没有给我们宽松的物质生活条件，但在我们的教育上付出非常大。
费加罗：华为公司的名字是您建立初就起的，还是后来起的？华为是中国繁荣的意思？任：我们当初注册公司时，起不出名字来，看着墙上“中华有为”标语响亮就拿来起名字了，有极大的随意性。华为这个名字应该是起得不好。因为“华为”的发音是闭口音，不响亮。所以十几年来我们内部一直在争议要不要改掉华为这个名字，大家认为后面这个字应该是开口音，叫得响亮。最近我们确定华为这个名字不改了。我们要教一下外国人怎么发音，这个名字，不要老发成“夏威夷”。
世界报：为什么你只有1.4%的股份，而不是更多，以便更好地把握企业的经营？
任：为什么要持有更多的股份？能不能解释一下？难道我要一辈子承担企业的经营责任吗？迟早一天我会得老年痴呆的。总有后面的人比我们优秀，就让他们去管好了。
费加罗：您想怎样把您的股份传给子女？
任：我太太的观念是把儿女培养成有能力的人。我赞同她的观点。我太太为了教育孩子，一生就是做家庭妇女。因为我孩子总体教育是成功的，所以我从来没有考虑过财产怎么分配的问题。
新工业：您刚才说华为现在处在转型时期，你们在国外有很成功的发展，很多研发力量在国外。您觉得在哪些方面的欠缺，还不具备成为一个真正的国际化公司？
任：转型是一个慢慢的过程，我们还在逐步国际化的过程中，我们也不知道什么是最好的国际化模式。所以我们在慢慢地寻找真正的国际化。我们也不怕别人说我们什么不好。关键的问题是我们是不是真正的不好。如果我们真正没有什么问题，不在乎别人是不是说我们不好。因此我们是经得起考验的，我们要保持自己真正的好。
观点报：您刚才提到您年轻时是从书里了解世界的，都有哪些书？
任：看了哪些书我确实是不能回答出来。我实际上是个宅男，我没有其他的生活爱好，下班就回家，不是读书就是看电视，看纪录片，看网络。我阅读速度非常快，书读得很多，不知哪本书影响了我，哪件事影响了我，思想是怎么生成的。我脑袋里产生的想法我也找不到源头在哪。
世界报：您一生为人低调，媒体见得不多，为什么今天您这样做了？而且选择在法国？任：我一贯不是一个低调的人，否则不可能鼓动十几万华为人。在家我平时都和小孩一起疯。家里读书的小孩经常和我聊天，我很乐意夸夸其谈。我并不是像外面媒体描述的低调的人。我很重视中欧关系的解决，华为和欧盟关系的解决。我在英国、很多国家都会见过媒体。法国代表处老是叫苦，说你不出来见媒体我们不好做工作。我就说，有空我们就见见。法国是个浪漫的国家，为什么不只看我的主流，忽略细节，一起浪漫呢？
（摘编自《任正非接受法媒采访：我实际上是个宅男》）
相关链接：记者：当下全球经济不景气，华为却逆风飞扬。华为成功的基因和秘诀是什么？任正非：华为坚定不移28年只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。我们成长起来后，坚持只做一件事，在一个方面做大。
记者：美国硅谷是世界高科技的高地，中国创新的希望何在？
任正非：“板凳要坐十年冷”，理论基础的板凳可能要坐更长的时间。我们搞科研，人比设备重要。（摘编自新华网《新华社记者对话任正非：八个问题读懂华为》）
（1）下列对华为公司成长的的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．任正非认为华为公司的未来会有比自己更好的管理者，他自己可以随时让贤给下一任。
B．虽然华为的命名具有较强的随意性，但由于华为影响力渐强，公司确定不再考虑改名。
C．华为之所以有今天的发展，很大程度是因为华为在通信领域的专注和对理论基础的创新。
D．华为公司尚未找到一条适合自己发展国际化道路，所以公司转型过程将持续较长时间。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．无论是任正非的父母、妻子还是任正非本人都认为留给子女良好的教育比金钱更重要。
B．有法媒认为，任正非在华为公司持有的股份数量明显不足，难以掌控公司的良好运营。
C．为了推动华为走向世界，任正非注意安排与国际媒体的交流，但还是引起一些外媒误解。
D．从材料可知，任正非是个乐观偏执、脚踏实地、富有危机感、睿智又不失风趣的企业家。
E．从材料可知，法国媒体对任正非的生活经历、股权处置、高调访法及公司治理充满好奇。
（3）任正非说“我实际上是个宅男”，又说“我一贯不是一个低调的人”，二者是否矛盾？请结合材料，谈谈你的理解。
三、文言文阅读
7．（2017·泉州模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。
张邵，字才彦，乌江人。登宣和三年上舍第。建炎元年，为衢州司刑曹事。会诏求直言，邵上疏曰：“有中原之形势，有东南之形势。今纵未能遽争中原，宜进都金陵，因江、淮、蜀、闽之资，以图恢复，不应退自削弱。”三年，金人南侵，诏求可至军前者，邵慨然请行，转五官，直龙图阁，假礼部尚书，充通问使，武官杨宪副之，即日就道。至濰州，接伴使置酒张乐，邵曰：“二帝北迁，邵为臣子，所不忍听，请止乐。”至于三四，闻者泣下。翌日，见左监军挞揽，命邵拜，邵曰：“监军与邵为南北朝从臣，无相拜礼。”且以书抵之曰兵不在强弱在曲直宣和以来我非无兵也帅臣初开边隙谋臣复启兵端是以大国能胜之厥后伪楚僭立，群盗蜂起，曾几何时，电扫无余，是天意人心未厌宋德也。今大国复裂地以封刘豫，穷兵不已，曲有在矣。”挞揽怒，取国书去，执邵送密州，囚于祚山砦。明年，又送邵于刘豫，使用之。邵见刘豫，长揖而已，又呼为“殿院”，责以君臣大义，词气俱厉，豫怒，械置于狱，杨宪遂降。豫知邵不屈，久之，复送于金。金尝大赦，许宋使者自便还乡，人人多占籍淮北，冀幸南归。惟邵与洪皓、朱弁言家在江南。十三年，和议成，南归。八月，入见，奏前后使者如陈过庭、司马朴、崔纵皆殁异域未褒赠者，乞早颁恤典。邵并携崔纵柩归其家。十九年，以敷文阁待制提举江州太平兴国宫。知池州，再奉祠卒，年六十一。累赠少师。邵负气，遇事慷慨，常以功名自许，出使囚徙，屡濒于死。有文集十卷。
（节选自《宋史 张邵传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
B．且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
C．且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
D．且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．元年指古代指帝王即位的第一年，每个帝王在位只能拥有一个元年。
B．“直阁”是宋官名，凡久任馆阁者必选直阁，才能够提拔至待制之职。
C．“二帝”指的是在靖康之乱中被金兵掳去的宋徽宗和宋钦宗两个皇帝。
D．长揖，古代一种拱手高举、自上而下的相见礼，多数用于平辈之间。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．张邵直陈时局，有见识。他任衢州司刑曹事职时，就上疏直陈中原和东南的形势，主张朝廷不应退缩而削弱自己。
B．张邵忠于宋室，能据理力争。金兵南侵时，他主动要求出使金营，因感二帝遭遇不忍听乐，与金人谈判时据理力争。
C．张邵是非分明，威武不屈。他直呼刘豫为“殿院”，用君臣大义严厉谴责他；杨宪受利诱而投降，但他始终不屈服。
D．张邵不愿偷生，有情有义。金曾让宋使者还乡，他不愿偷生淮北，就说家在江南；南归后，他亲自将崔纵的棺材送回。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今大国复裂地以封刘豫，穷兵不已，曲有在矣。
②邵负气，遇事慷慨，常以功名自许，出使囚徙，屡濒于死。
四、诗歌鉴赏
8．（2017·泉州模拟）阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
将至海州明山有作①
张耒
望望孤城沧海边，好云深处是人烟。
鸟飞山静晴秋日，水阔人闲熟稻天。
旂影远摇沽酒市，棹歌归去隔村船。
功名富贵非吾事，誓斸明山数亩田。
【注】①绍圣初年，张耒因元祜党籍案被贬谪到润州当官，途经海州。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．首联“望”字领起全诗，以旷远的沧海和美丽的云海衬托海州的地理和景观。
B．颔联以“鸟飞”衬托明山的宁静，以“熟稻”无人收割和“人闲”形成反差。
C．颈联“旂影”和“棹歌”，分别从视觉和听觉的角度来表现当地生活的闲适。
D．尾联“非吾事”直抒胸臆，与前三联相比，陡然提高声调，把情感推向高潮。
E．作者围绕海州风土人情，从多个角度宛转地加以表现，营造汪洋浓郁的意境。
（2）本诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。
五、默写
9．（2017·泉州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常选择李白《行路难》中“ ， ”作为座右铭，是因为它表达了一种从沉郁中奋起、重新鼓起前行的勇毅之情。
（2）《赤壁赋》中苏轼认为“ ， ”才是自然界中无穷无尽的宝藏，才是大家真正值得去追寻的东西。
（3）《永遇乐 京口北固亭怀古》中，辛弃疾以古喻今，主张朝廷应有备而战，反对草草出兵，否则会像当年贸然北伐的刘义隆一样“ ”。
六、语言表达
10．（2017·泉州模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
很多人纳闷：我的孩子小学成绩特别好，① ，这是为什么呢？一个很重要原因就是不会阅读。小学阶段，学习任务相对简单，仅凭用功是可以取得好成绩的，但一个不阅读的孩子，他的智力结构单一，② ，就会感到力不从心。反之，③ ，即便从小学习不很出色，也会在将来拥有很强的爆发力。
11．（2017·泉州模拟）下面是“全民阅读”特种邮票的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。
七、材料作文
12．（2017·泉州模拟）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某中学一位叫晓婷的高三同学，向老师讲述了她最近看过的一个纪录片：为了观察一个人的出身会不会影响到他的未来，导演从英国的不同阶层选择了14个7岁的孩子进行跟踪拍摄。每7年记录一次，7岁-14岁-21岁……-56岁，一直跟拍到2012年。最终发现，经过漫长的岁月，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子依然是穷人。
晓婷说：如果注定了龙生龙、凤生凤，那我们现在的奋斗还有什么意义呢？
上面的材料引发你关于“出身与奋斗”的什么联想与思考？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查成语的正确运用。
敬谢不敏：指能力不足，不能接受做某事。
不赞一词：①文章写得好，别人 不能再添一句话。②指一言不发。与本句语境不合。
师心自用：指自以为是，不接受别人的意见。与本句语境不合。
云山雾罩：指说话漫无边际，使人困惑不解。
食肉寝皮：①形容极端仇恨。②指人类的原始生活。
毁家纾难：指倾尽家产以解救国难。与本句语境不合。
故答案为：B。
【点评】解答成语题
第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二、注意成语潜在的感彩和语体色彩；
第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；
第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2．【答案】B
【知识点】搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱
【解析】【分析】本题主要考查病句辨析。
A项，主谓不搭配，“新区”改为“举动”；
C项，结构混乱，“国家力量、行政力量和外部投入”，部分重复；
D项，成分残缺，“奥巴马总统”后面加上“该法案”。
故答案为：B。
【点评】拿到一个病句的时候，大家要记得，先看一下主谓宾，有没有缺失。如果有缺失，看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾，如果可以找到，一般情况下，这个句子在主谓宾方面就不会出现错误；再次通读整个句子，然后看一下，是不是在表达同一个意思，例如，是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话，是指同一个句子里，则这个句子就是病句你需要做改正了；当然了，接下来，就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。
3．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要考查关联词的正确运用。“缺乏实质性探讨”应该用“对”，第④空需表因果；第⑤空需表结果，综合C项合适。
故答案为：C。
【点评】联词填空题做题技巧：
第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词.（至少背一个例句，例句背得越多越好.）
第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词，选择最恰当的关联词.
4．【答案】（1）D
（2）B
（3）A
【知识点】社会科学类；探讨作者的创作背景和创作意图；从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；对文本的价值判断和审美取向作出判断
【解析】【分析】（1）本题考查对文本内容的辨析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。原文第三段“及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草作为原料，而明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草”。
（2）本题考查对文本内容的辨析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。书画纸用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，增加成纸的绵柔度和书画的润墨效果。
（3）题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解及理解和分析文章内容的能力。原文第一段说唐代“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张； 唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。可见原料并不是命名的主要缘由。
【点评】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。
5．【答案】（1）B
（2）①“哼”是老梁表达喜怒哀乐时最突出的习惯，也是他孤傲性格的一种外化，以此为题，能彰显人物个性。
②小说数处写到老梁的“哼”，这是贯穿全文的一条线索。③以此为题，别致有趣，易于吸引读者的阅读兴趣。
（3）①他技术精湛，会布景会设计沙盘模型甚至会制作大提琴，而这些却是林区里一般人难以完成的。所以林区流传好多有关他才艺精湛的神奇故事。
②荣辱加身时，不论赞扬还是批评，他都只是“哼”的一声，没有一句话解释。因此不了解情况的人就有不同的版本。
③老梁已经故去十几年了，但佩服他的人往往会向别人提起老梁的神奇故事，而林区佩服的人越多，流传的神奇故事就有愈多的版本。
【知识点】分析文本的结构，概括文本的主题；分析文体特征和表现手法；赏析文本的内涵；欣赏文本的形象；小说
【解析】【分析】（1）本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项，据下文可知，特招是指因特殊才华而招进；C项，与技术专利保护的意识无关；D项，那些人刁难老梁，不是正常的审查制度所需要的。
（2）本题主要考查标题的作用。“‘哼’匠老梁”，“哼”是老梁表达喜怒哀乐时最突出的习惯，以此为题，能彰显人物个性；这是贯穿全文的一条线索；以此为题，易于吸引读者的阅读兴趣。
（3）本题主要考查文意分析与概括。老梁的故事“愈传愈神奇、版本愈多”的原因，主要从“老梁的故事”的价值、老梁这个人等方面分析。“愈传愈神奇”的原因，技术精湛，会布景会设计沙盘模型甚至会制作大提琴，而这些却是林区里一般人难以完成的。“版本多”的原因，荣辱加身时，不论赞扬还 是批评，他都只是“哼”的一声，没有一句话解释。老梁已经故去十几年了，林区佩服 的人越多，流传的神奇故事就有愈多的版本。
【点评】标题常见的作用：概括文章的主要内容，作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开），作者感情的出发点，具有象征意义，语带双关，是全文的“文眼”（提示文章中心），吸引读者兴趣。
6．【答案】（1）C
（2）C；E
（3）不矛盾。①任正非所说的“宅男”指下班后的时间安排，他下班后喜欢呆在家里做各种事而少外出。
②不低调则针对处事风格而言，无论在家里还是外出他都显得极为活跃，在家里和孩子疯，在公司鼓动员工为理想而奋斗，应对各国媒体稳重而又暗藏锋芒，毫不低调，可见宅男和不低调并不矛盾。
【知识点】探讨作者的创作背景和创作意图；对文本进行个性化阅读和有创意的解读；体会重要语句的丰富含意；欣赏文本的形象；新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）本题主要考查对华为公司成长的理解和分析。C项基础理论虽是成功的重要因素，但“很大程度是因为华为对理论基础的创新”的说法于文无据。
（2）本题主要考查对材料有关内容的分析和概括。A项，“任正非的父母认为留给子女良好的教育比金钱更重要”与原文不符；B项，法媒认为任正非在华为公司持有更多股份有利于更好地把握企业的经营，选项的表述与原文不符；D项，说任正非“偏执”与原文不符。
（3）本题主要考查文意分析。任正非说“我实际上是个宅男”，又说“我一贯不是一个低调的人”，二者是否矛盾。首先，要明确观点，不矛盾。“宅男”“低调的人”的表现，任正非所说的“宅男”指下班后的时间安排；“不低调”，则针对处事风格而言，无论在家里还是外出他都显得极为活跃，在家里和孩子疯，在公司鼓动员工为理想而奋斗，应对各国媒体稳重而又暗藏锋芒。可见宅男和不低调并不矛盾。
【点评】实际就是传主拥有行为、思想，明确这一点题目就好答了，到文中找主要的事件，通过事件分析体现传主的什么思想，然后分条作答，注意要对事件记性整合，相同的内容注意合并，各点之间不要相互包含。
7．【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）①现在贵国又割地而封刘豫，进行战事没完没了，就理曲了。
②张邵不肯屈居人下，遇事慷慨激昂，常以功名自许，出使期间被囚禁迁徙，多次濒于死亡。
【知识点】文学常识；翻译；断句；概括分析
【解析】【分析】（1）本题主要考查文言断句。注意动词“曰”，虚词“也”，“宣和”年号，“不在……在”等，结合句意断句。句意：并且把国书授给他说：“兵不在强弱，在于理之曲直。 宣和以来，我朝不是没有兵力，帅臣初开边衅，谋臣又启兵端，所以贵国能取胜。
（2）本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。元年，既可指帝王即位的第一年，也可指帝王改换年号的第一年。因此，每 个帝王可拥有多个元年。
（3）本题考查学生对文本内容的理解。杨宪不堪邢狱投降，而不是受利诱而投降。
（4）本题主要考查文言语句翻译。①“裂地”译为割地，“穷兵”译为进行战事，“曲”译为理曲。②“慷慨”译为慷慨激昂，“囚徙”译为被囚禁迁徙，“屡”译为多次。
【点评】在整体把握的情况下，在准确理解词义、句意的基础上， 梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章的内容要点和主旨。不仅要对原文的基本内容进行归纳概括，还要对文章的内容作较深层次的剖析。这就要求我们能全面准确地把握文章内容，并对文章的所述事件或所说道理进行分析与判断，进而归纳和概括。
【附参考译文】
张邵字才彦，乌江人。宣和三年上舍生及第。建炎元年，任衢州司刑曹事。恰逢皇上下诏求直言，张邵上疏说：“有中原的形势，有东南的形势。现在纵然未能迅速争取中原,也应该进都金陵，以江淮蜀闽的财富，图谋恢复大业，不应退缩而削弱自己。”三年，金兵南侵，皇上下诏可以到金军前的人，张邵情绪激昂地请求前往，转升五级武官官阶，直龙图阁，临时授任礼部尚书，充当通问使，武臣杨宪为副使，当天上路。到了潍州，接伴使摆酒奏乐，张邵说：“二帝北迁，张邵身为臣子，不忍心听，请停止奏乐。”说了三四次，听见的人都哭泣。第二天，见左监军挞揽，命令张邵下拜，张邵说：“监军与张邵是南北两朝从臣，没有拜见的礼节。”并且把国书授给他说：“兵不在强弱，在于理之曲直。宣和以来，我朝不是没有兵力，帅臣初开边衅，谋臣又启兵端，所以贵国能取胜。其后伪楚建立，群盗蜂起，曾几何时，电扫无余，这是天意人心没有厌弃宋德。现在贵国又割地而封刘豫，进行战事没完没了，就理曲了。”挞揽大怒，拿着国书离去，把张邵押送密州，囚禁在祚山寨。第二年，又把张邵送到刘豫处，让刘豫任用他。张邵见刘豫，仅长揖而已，又称他为“殿院”，用君臣大义谴责他，言词神气都很严厉。刘豫很生气，加上刑具把他投入狱中，杨宪就投降了。刘豫知道张邵不屈服，过了很久，又把他送给金。金曾大赦，允许宋使者自便还乡，人人多在淮北落户，希望有机会稍往南迁。独有张邵与洪皓、朱弁言说家在江南。十三年，和议达成，南归。八月，入朝见皇上，上奏前后使者如陈过庭、司马朴、崔纵都死在异域而没有奖励赠官，请求早日颁布抚恤恩典。张邵同时带回崔纵的棺材并送到他家。十九年，以敷文阁待制提举江州太平兴国宫。任池州知州，再次为祠禄官去世，享年六十一岁。多次追赠至少师。张邵不肯屈居人下，遇事慷慨激昂，常以功名自许，出使期间囚禁迁徙，多次濒于死亡。有文集十卷。
8．【答案】（1）B；E
（2）①前三联描绘一幅海州美好的山光水色图，表现了作者对海州风土人情的喜爱。
②尾联直抒胸臆，直接表达功名富贵不是自己所要追求的。③作者说自己要去明山耕田种地，一个“誓”字表明自己向往田园，有意归隐。
【知识点】形象、意象、意境类题目；表达技巧类题目；思想内容、观点态度、感情类题目
【解析】【分析】（1）本题主要考查对这首诗的赏析。B项，以“熟稻”无人收割和“人闲”形成反差，理解有误；E项，“汪洋浓郁”有误，应为“冲淡”。（2）这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。前三联描绘一幅海州美好的山光水色图，表现了作者对海州风土人情的喜爱。②尾联直抒胸臆，直接表达功名富贵不是自己所要追求的。
【点评】歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析。
9．【答案】（1）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
（2）惟江上之清风；与山间之明月
（3）赢得仓皇北顾
【知识点】名句；名篇
【解析】【分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“沧”“惟”“仓”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
【点评】题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
10．【答案】越往后成绩越不好；一旦面对比较复杂的学习任务；一个酷爱阅读的孩子
【知识点】扩展语段
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处结合语境可知，是后来成绩不好；②处结合“智力结构单一”等分析，面对复杂的学习任务时；③处结合“反之”“不阅读的孩子”可知，应该是一个热爱阅读的孩子。
[点评】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离。②句式、修辞要一致。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上
11．【答案】邮票中心图案是一本立起翻开的书，左侧是一扇大门，右侧是打开的窗户，寓意阅读引人向上和开启智慧。书的上面是一棵从书本中成长起来的知识树，结满果实，寓意阅读给人种种益处。
【知识点】图文转换
【解析】【分析】解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。这是一道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。邮票中心图案是一本立起翻开的书，左侧是一扇大门，右侧是打开的窗户。
【点评】在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。答题：准确有序，准确，依据题干对内容等方面要求进行表述，切忌生拉硬拽；有序，说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。
12．【答案】【参考例文】
奋斗改变一切
这可能是最好的时代，也可能是最坏的时代；这可能是最光明磊落的时代，也可能是最暗流奔涌的时代；这可能是开创新纪元的时代，也可能是终结我们的时代。在一切皆有可能的时代，我们必须有所选择。
常言道的命运在我的眼中确是分离的个体，一个与生俱来无力抗争，一个却是全凭个人造诣天奈人何。命选择了你的音容相貌和所处年代，而运在于你选择怎样的生活方式和外化情绪。
总有人自怨自怜自己出身悲惨，感怜自己为何不生在大富大贵人家。殊不知豪门总是由寒门而生，豪门总是由一个出身寒门的人选择白手起家而出现。如果乔布斯、李嘉诚也如这厮般浑噩，那么他们一个也只是大学肄业生，一个是街头卖花的小贩。但他们从没有选择放弃，他们选择了拼搏，于是他们一个缔造了苹果的传奇，一个创造了财富的神话！
也有人哀叹自己生错了时代，哀怨时代的洪流打翻了他的一叶扁舟。他忘了，百年前的中国清廷腐败，国威尽失，百姓衣不遮体，食不果腹。一群年轻人在此时选择在武昌打响了民主革命的枪炮，向那千年的“天”子作战，星星之火足以燎原。八年后，在局势更加混乱、国家更甚危难之际，又是一群年轻人选择用自己燃烧的青春，在德先生与赛先生的引领下外御其辱，内争民主，开创了民主革命的新纪元。倘若他们也如这等般消沉，不是在无为中被凌辱，就是在沉默中死去。
虽然人们在造词时将命摆在了运之前，但决定故事最终走向的却总是运。命生富贵的，运济没选择好也会家业凋零，命定良缘的运里却也会惨成终身误。
前生命里的神瑛侍者是绛珠仙草的恩人，绛珠愿用一辈子的泪水报给他。这是天命里年的木石同盟。岂料凡间里横竖插来个金玉良缘。金锁是一赖头和尚给的，说要配个有玉的也是那赖头和尚提的。命定的木石前盟到底输给了人运选的金玉良缘，造成了三个人的悲剧，到底意难平。
天后王菲说：“我的生活一直是有方向没计划的，当时的心态加上机遇就有了某个决定，一切水到渠成。”有计划，是运里选择了一个生活方式并行心合一地执行，没计划是命里在等待一个机会，但当机遇由天而降，运中的心态与之契合便会形成一个选择，决定今后更多的发展。
【知识点】材料作文；立意准确；结构严谨；真情实感；辩证分析
【解析】【分析】这是一道围绕着“出身与奋斗”展开思考的富有哲理的作文题。材料中的每个观点都有其道理，但落脚点与人生境界不同。“通过奋斗，改变自己出身，进而取得成就”，强调对自己的修正，着眼于社会的进步与发展。“不能改变出身，也不奋斗”，强调人出身的重要性，这个方向可能是妥协、退让。考生还可以有其他想法，只要言之成理即可。
【点评】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。材料作文审题时要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。
1 / 1福建省泉州市2017年高考语文考前适应性模拟试卷（二）
一、选择题
1．（2017·泉州模拟）下列各句划线成语的使用，全都正确的一组是（ ）
①承蒙您看得起我，把这么重要的事交给我，遗憾的是毕竟资历尚浅，能力有限，我只能敬谢不敏了。
②老李向来吝于表扬别人，即使你做得非常好了，他也基本不赞一词，而且还常常挑出一些你意想不到的毛病来。
③作为一个主政一方的长官，就要对学校的教学、后勤、安全作全方位的考虑，如果一味地师心自用，怎能服众呢？
④台上的人讲得云山雾罩，台下的人听得一头雾水。这种不得要领的讲座，还是少些为好。
⑤时至今日，非洲中部的一些国家的居民仍然自得其乐地过着食肉寝皮的原始生活，与现代文明格格不入。
⑥这些村霸仗着天高皇帝远，长期横行乡里，毁家纾难，无恶不作，如今终于受到法律 的严惩，真是大快人心。
A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查成语的正确运用。
敬谢不敏：指能力不足，不能接受做某事。
不赞一词：①文章写得好，别人 不能再添一句话。②指一言不发。与本句语境不合。
师心自用：指自以为是，不接受别人的意见。与本句语境不合。
云山雾罩：指说话漫无边际，使人困惑不解。
食肉寝皮：①形容极端仇恨。②指人类的原始生活。
毁家纾难：指倾尽家产以解救国难。与本句语境不合。
故答案为：B。
【点评】解答成语题
第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二、注意成语潜在的感彩和语体色彩；
第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；
第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2．（2017·泉州模拟）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．设立河北雄安新区是党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳特区和浦东新区之后又一具有全国意义的新区。
B．金庸小说令人们如醉如痴的原因，就在于其以艺术的形式契合了人们的潜在欲望，而这些潜在欲望在小说中获得了实现。
C．精准扶贫、精准脱贫不仅要靠国家力量、行政力量和外部投入，更重要的是践行治理理念，要把治理为核心来有效推进。
D．美国国会今天投票推翻奥巴马总统的否决，强行通过“9 11”恐袭事件受害者家属起诉沙特阿拉伯政府官员这一法案。
【答案】B
【知识点】搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱
【解析】【分析】本题主要考查病句辨析。
A项，主谓不搭配，“新区”改为“举动”；
C项，结构混乱，“国家力量、行政力量和外部投入”，部分重复；
D项，成分残缺，“奥巴马总统”后面加上“该法案”。
故答案为：B。
【点评】拿到一个病句的时候，大家要记得，先看一下主谓宾，有没有缺失。如果有缺失，看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾，如果可以找到，一般情况下，这个句子在主谓宾方面就不会出现错误；再次通读整个句子，然后看一下，是不是在表达同一个意思，例如，是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话，是指同一个句子里，则这个句子就是病句你需要做改正了；当然了，接下来，就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。
3．（2017·泉州模拟）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
当下，中国画凭借民族传统文化的魅力，①______拥有广泛的受众群体，②______业界自身对于写意性、创新性等中国画在当代发展中所面临的本质问题，③______缺乏实质性探讨；大众对于中国画④______缺乏实质性认识，长期以来停留在简单的像与不像、古与不古等层面上，⑤______中国画脱离了自身规律与价值。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 既 也 于 对于 则 所以
B 不仅 也 对 关于 便 导致
C 既 还 对 至于 则 因为
D 不仅 还 于 至于 就 因此
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要考查关联词的正确运用。“缺乏实质性探讨”应该用“对”，第④空需表因果；第⑤空需表结果，综合C项合适。
故答案为：C。
【点评】联词填空题做题技巧：
第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词.（至少背一个例句，例句背得越多越好.）
第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词，选择最恰当的关联词.
二、现代文阅读
4．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
《旧唐书》中曾记载：唐天宝年间，在全国各地运到京城长安的进贡之物中，宣城郡船中有“纸、笔”等贡品，这说明当时宣城郡已生产纸、笔。《新唐书》也载宣州宣城郡土贡有“纸、笔”等物。“宣纸”二字连用，作为一个表示纸张的专有名词出现，始于唐代张彦远所著《历代名画记》。其卷二中云：“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种所谓“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“好事家”“用法蜡之”以后才可用的其他种类的皮纸。这说明：唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，这是以产地而称的“宣纸”。唐代宣州虽有“纸、笔”之贡，但不能将这种当时的优质纸张与后来的“宣纸”视为等同，因为原料不同；唐代起已有“宣纸”之名，但其时是取地名命名，泛指宣城所产之纸；从造纸技术发展的历史过程来看，唐代尚未见有以青檀皮为原料的“宣纸”。但不可否认，当时宣州已经产出名纸，以地名命名的“宣纸”就此产生了。
据《泾县小岭曹氏宗谱》记载，元代至元26年，曹大三因避乱率族人迁居小岭。初期条件十分艰苦，为谋求生计，根据当地条件开始了“宣纸”的试制和生产。宋末经元到明中叶之前的一段时间内，皖南山区一带社会相对稳定，文化繁荣，小岭虽为偏远山区，但盛产优质青檀皮，加上水质、温湿度皆有利于造纸。这一时期以青檀皮为主要原料制作的“宣纸”，主要用于书画装裱托纸等，还不宜于书画。此时，曹氏族人根据社会需求，已开始不断试用多种复合材料制作纸张，其中就包括稻草。
明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用它作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊，写意性不能得到充分展现。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果，这既是适应写意画逐步成为时代潮流的结果，客观上也缓解了对青檀皮原料的压力，实乃一举两得之事。及至清代，“宣纸”已经普遍采用青檀皮和沙田稻草作为原料。
元明之际起，“宣纸”开始以青檀皮和沙田稻草为主要原料并一直延续至今，产地也由小岭传播到泾县及其周边地区，国内少数地方也曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但皆因无法满足生产“宣纸”的所有条件，产品质量难与正宗“宣纸”相比。我们今天所谓正宗“宣纸”，就是采用产自安徽省泾县境内及周边地区的青檀皮和沙田稻草，并利用当地独有的山泉水，按照传统工艺流程和独特配方，在严密的技术监控下生产的，具有润墨性、耐 久性、抗腐性兼具的独特性能，主要供书画、裱拓、水印等用途的高级艺术纸张。
（摘编自曹天生《宣纸的前世今生》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．唐天宝年间，泾县生产的宣纸由于纸质优于各地手工纸张，成为朝廷的独家“贡品”。
B．曹大三等人根据当地条件开始了“宣纸”的试制，后又不断试用多种复合材料制作纸张。
C．稻草是生产书画纸所需的主要原料之一，但不是所有的稻草均可充当宣纸生产的原料。
D．从明清开始起，“宣纸”普遍采用以青檀皮和沙田稻草为主要原料并一直延续至今。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．宣纸质地特殊，不是泾县的原料与水质，任何一地的仿宣纸都不是真正意义上的宣纸。
B．稻草的纤维较短，增加成纸的绵柔度和书画的润墨效果，因此书画纸以稻草为制作原料。
C．在宣纸发展历史过程中，它的产地不断扩大，原料加工不断改进，使用的范围不断扩大。
D．宣纸具有易于保存，经久不脆，不会褪色等特点，是最能体现中国艺术风格的书画纸。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．以地名命名宣纸，很大程度上是因为产地泾县境内及周边地区大量种植青檀树和水稻。
B．书画家对纸张所要求的吸附润墨效果指标，应是宣纸生产中最主要的一项质量指标。
C．人们掺和稻草浆制宣纸，可以弥补青檀皮成纸性质较硬，柔韧性不足，润墨性较差等缺陷。
D．现在人们所称“宣纸”，实际上应称之为“泾纸”，这更符合宣纸制作的历史事实。
【答案】（1）D
（2）B
（3）A
【知识点】社会科学类；探讨作者的创作背景和创作意图；从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；对文本的价值判断和审美取向作出判断
【解析】【分析】（1）本题考查对文本内容的辨析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。原文第三段“及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草作为原料，而明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草”。
（2）本题考查对文本内容的辨析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。书画纸用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，增加成纸的绵柔度和书画的润墨效果。
（3）题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解及理解和分析文章内容的能力。原文第一段说唐代“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张； 唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。可见原料并不是命名的主要缘由。
【点评】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。
5．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
“哼”匠老梁
尚书华
认识老梁是四十多年前的事。
那时他在林业局文工团当美工，其貌不扬，个矮、罗圈腿，走起路来左摇右晃。当年他不过四十多岁，但说六十岁有人信。
我到文工团报到的第一天，留下印象最深的就是他。见面时一怔，心想：文工团不都是俊男靓女待的地方吗？怎么长这模样的也能进来？随之又一想，莫非这人有大本事？
这个想法很快得到了证实，此人的确不可小觑。有人告诉我，老梁是“特招”进文工团的。起初，他只是山里林场一个普通木匠，干些杂活。加之形象不佳，很被人瞧不起。一次，同寝的一个年轻人，趁他不在，把他的工具箱扔到了外面。老梁回来了，呆愣愣瞅半天，默默地把东西拾回了屋。谁也不知他心里是怎么想的，大家能看见的，就是他不愿说话，不愿接触人，没事总一个人憋在木匠房里鼓捣。但是，活倒是越干越好。渐渐的，戏耍他的人少了，有人还当面夸他两句。他听了都不以为然，顶多用鼻子“哼”一声，宠辱不惊。
那年，文工团排了一台大型话剧，布景难度很大，当时的美工完成不了。有人推荐老梁去试试，老梁去了。工会主席打量他半天，问：你行吗？老梁听了，二话没说，扭头就走。工会主席连忙一把拽住说：试试，试试。老梁“哼”一声，勉强留了下来。
老梁到了文工团，原来那个美工成了他的助手，给他打下手，一百个不服气。于是，工作上极不配合，时不时还故意制造点麻烦。老梁对这些麻烦根本不在意。助手干的活儿他若看不上，什么也不说就咣咣几斧子砸了，自己动手重来，那意思谁都明白，是打个样给你看看。几次下来，助手服了，夹着尾巴乖乖地当起了徒弟。就这样，老梁有条不紊地利用十几天时间把全场布景赶了出来。全团员工都感到神速，直夸老梁。工会主席乐得眉飞色舞，彩排那天把局党委书记请到了俱乐部，看完演出后，把老梁拽了过来，对书记说：这可是个大能人，宝贝呐！调文工团吧！书记说：就按你意见办。就这样，老梁调进了文工团。
最让我佩服的是老梁给文工团做了把贝司大提琴。这实在让我感到神奇！乐队低音部力量薄弱，团长做梦都想有把贝司大提琴。这事不知啥时装进了老梁心里。他把自己反锁进布景制作室，一天天不出来，连下班吃饭时间也很少看见他。直到两个多月后的一天，老梁将一把崭新的贝司大提琴交到团长面前时，团长顿时蒙了，问：多少钱？老梁“哼”了一声，扔出俩字：做的。谁做的？团长更懵了。老梁没再回答，转身走了。团长瞅着他晃晃走远的背影，猛然醒过来。好你个老梁啊，可真有你的！
老梁渐渐有了名气，在意他的人越来越多。而老梁还是老梁，处人待物跟先前没有任何两样。
上世纪七十年代末，全国上下各行各业大搞技术比武。省林业厅要在全省林业企业中举办一次“新兴林场沙盘模型设计”比赛，地点在省城。老梁自然被选中。临行前，局工会主席就这次比赛的意义、影响等，好一番叮嘱。老梁听到最后，习惯地用鼻子“哼”一声，连句话也没有。
没曾想，刚一报到就惹得老梁不高兴。别人签上名就领了钥匙进房间休息了，他却被报到处的人问来查去好长时间，跟审特务一样。老梁气得差点想打道回府。
比赛共十天时间，前七天筹备，后三天安装。参赛的人都想得个好名次，所以前七天大家都各自憋着劲闷在房间里鼓捣。待到后三天，才按组委会分好的选手区段，在展厅里忙活起来。只有老梁这边，剩下最后一天了，还是一片空白。于是，闲话出来了：这几天除了在食堂能见到他，再也不着面，没准是来混饭吃的……
然而，就在比赛的前一天晚上，老梁开始从房间往展厅一趟趟折腾东西，随之忙活起来。
他干活有个习惯，不愿让别人看，似乎是怕别人偷着学去。老梁一直忙到天亮，整个晚上眼都没眨。
比赛正式开始了。在老梁的展区，一夜之间魔幻般地呈现出一座漂亮的林场模型。厅长参观时更是乐得合不拢嘴，说想不到咱林区还真有能人，瞧瞧，除了小点，跟真的一样，以后的林场就按这个样子建。
面对荣誉和赞美之声，老梁依旧习惯性地用鼻子“哼”一声。
如今，老梁已故去十几年了，但有关他的故事仍在林区流传，且愈传愈神奇、版本愈多。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A．老梁是“特招”进文工团的，“特招”加引号有特殊含义，暗示着老梁是因残疾获得特殊照顾进团的，但这丝毫无损于老梁的形象。
B．小说运用了欲扬先抑的手法，先写老梁外表的缺陷，然后极力表现他令人刮目相看的高超技艺，呈现出既有悬念又有波澜的艺术效果。
C．老梁手艺超群，但干活时不愿让别人看，怕被人偷学去，可见他虽然文化程度不高，却有那个时代少有的技术专利保护的意识。
D．老梁赴省城参赛，受到报到处的人严格查问，虽是正常的审查制度，老梁却很生气，可见他性格中也有略显偏执的“倔”的一面。
（2）小说以“‘哼’匠老梁”为题，有什么作用？请简要分析。
（3）老梁的故事“愈传愈神奇、版本愈多”的原因有哪些？请谈谈你的看法。
【答案】（1）B
（2）①“哼”是老梁表达喜怒哀乐时最突出的习惯，也是他孤傲性格的一种外化，以此为题，能彰显人物个性。
②小说数处写到老梁的“哼”，这是贯穿全文的一条线索。③以此为题，别致有趣，易于吸引读者的阅读兴趣。
（3）①他技术精湛，会布景会设计沙盘模型甚至会制作大提琴，而这些却是林区里一般人难以完成的。所以林区流传好多有关他才艺精湛的神奇故事。
②荣辱加身时，不论赞扬还是批评，他都只是“哼”的一声，没有一句话解释。因此不了解情况的人就有不同的版本。
③老梁已经故去十几年了，但佩服他的人往往会向别人提起老梁的神奇故事，而林区佩服的人越多，流传的神奇故事就有愈多的版本。
【知识点】分析文本的结构，概括文本的主题；分析文体特征和表现手法；赏析文本的内涵；欣赏文本的形象；小说
【解析】【分析】（1）本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项，据下文可知，特招是指因特殊才华而招进；C项，与技术专利保护的意识无关；D项，那些人刁难老梁，不是正常的审查制度所需要的。
（2）本题主要考查标题的作用。“‘哼’匠老梁”，“哼”是老梁表达喜怒哀乐时最突出的习惯，以此为题，能彰显人物个性；这是贯穿全文的一条线索；以此为题，易于吸引读者的阅读兴趣。
（3）本题主要考查文意分析与概括。老梁的故事“愈传愈神奇、版本愈多”的原因，主要从“老梁的故事”的价值、老梁这个人等方面分析。“愈传愈神奇”的原因，技术精湛，会布景会设计沙盘模型甚至会制作大提琴，而这些却是林区里一般人难以完成的。“版本多”的原因，荣辱加身时，不论赞扬还 是批评，他都只是“哼”的一声，没有一句话解释。老梁已经故去十几年了，林区佩服 的人越多，流传的神奇故事就有愈多的版本。
【点评】标题常见的作用：概括文章的主要内容，作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开），作者感情的出发点，具有象征意义，语带双关，是全文的“文眼”（提示文章中心），吸引读者兴趣。
6．（2017·泉州模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
我实际上是个宅男
回声报：您是个低调的人，我们希望了解您是什么样的人，您的童年是怎样的，您来自哪里？
任正非（以下简称“任”）：我认为自己从来都很乐观，无论身处什么样的环境，我都很快乐，因为我不能选择自己的处境。包括小时候很贫穷，我也认为自己很快乐，因为当时我也不知道别人的富裕是什么样的。直到40多岁以后，我才知道有那么好吃的法国菜。我小时候生长在贵州的一个少数民族边缘小镇(镇宁县)，虽然我父母他们没有给我们宽松的物质生活条件，但在我们的教育上付出非常大。
费加罗：华为公司的名字是您建立初就起的，还是后来起的？华为是中国繁荣的意思？任：我们当初注册公司时，起不出名字来，看着墙上“中华有为”标语响亮就拿来起名字了，有极大的随意性。华为这个名字应该是起得不好。因为“华为”的发音是闭口音，不响亮。所以十几年来我们内部一直在争议要不要改掉华为这个名字，大家认为后面这个字应该是开口音，叫得响亮。最近我们确定华为这个名字不改了。我们要教一下外国人怎么发音，这个名字，不要老发成“夏威夷”。
世界报：为什么你只有1.4%的股份，而不是更多，以便更好地把握企业的经营？
任：为什么要持有更多的股份？能不能解释一下？难道我要一辈子承担企业的经营责任吗？迟早一天我会得老年痴呆的。总有后面的人比我们优秀，就让他们去管好了。
费加罗：您想怎样把您的股份传给子女？
任：我太太的观念是把儿女培养成有能力的人。我赞同她的观点。我太太为了教育孩子，一生就是做家庭妇女。因为我孩子总体教育是成功的，所以我从来没有考虑过财产怎么分配的问题。
新工业：您刚才说华为现在处在转型时期，你们在国外有很成功的发展，很多研发力量在国外。您觉得在哪些方面的欠缺，还不具备成为一个真正的国际化公司？
任：转型是一个慢慢的过程，我们还在逐步国际化的过程中，我们也不知道什么是最好的国际化模式。所以我们在慢慢地寻找真正的国际化。我们也不怕别人说我们什么不好。关键的问题是我们是不是真正的不好。如果我们真正没有什么问题，不在乎别人是不是说我们不好。因此我们是经得起考验的，我们要保持自己真正的好。
观点报：您刚才提到您年轻时是从书里了解世界的，都有哪些书？
任：看了哪些书我确实是不能回答出来。我实际上是个宅男，我没有其他的生活爱好，下班就回家，不是读书就是看电视，看纪录片，看网络。我阅读速度非常快，书读得很多，不知哪本书影响了我，哪件事影响了我，思想是怎么生成的。我脑袋里产生的想法我也找不到源头在哪。
世界报：您一生为人低调，媒体见得不多，为什么今天您这样做了？而且选择在法国？任：我一贯不是一个低调的人，否则不可能鼓动十几万华为人。在家我平时都和小孩一起疯。家里读书的小孩经常和我聊天，我很乐意夸夸其谈。我并不是像外面媒体描述的低调的人。我很重视中欧关系的解决，华为和欧盟关系的解决。我在英国、很多国家都会见过媒体。法国代表处老是叫苦，说你不出来见媒体我们不好做工作。我就说，有空我们就见见。法国是个浪漫的国家，为什么不只看我的主流，忽略细节，一起浪漫呢？
（摘编自《任正非接受法媒采访：我实际上是个宅男》）
相关链接：记者：当下全球经济不景气，华为却逆风飞扬。华为成功的基因和秘诀是什么？任正非：华为坚定不移28年只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。我们成长起来后，坚持只做一件事，在一个方面做大。
记者：美国硅谷是世界高科技的高地，中国创新的希望何在？
任正非：“板凳要坐十年冷”，理论基础的板凳可能要坐更长的时间。我们搞科研，人比设备重要。（摘编自新华网《新华社记者对话任正非：八个问题读懂华为》）
（1）下列对华为公司成长的的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．任正非认为华为公司的未来会有比自己更好的管理者，他自己可以随时让贤给下一任。
B．虽然华为的命名具有较强的随意性，但由于华为影响力渐强，公司确定不再考虑改名。
C．华为之所以有今天的发展，很大程度是因为华为在通信领域的专注和对理论基础的创新。
D．华为公司尚未找到一条适合自己发展国际化道路，所以公司转型过程将持续较长时间。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．无论是任正非的父母、妻子还是任正非本人都认为留给子女良好的教育比金钱更重要。
B．有法媒认为，任正非在华为公司持有的股份数量明显不足，难以掌控公司的良好运营。
C．为了推动华为走向世界，任正非注意安排与国际媒体的交流，但还是引起一些外媒误解。
D．从材料可知，任正非是个乐观偏执、脚踏实地、富有危机感、睿智又不失风趣的企业家。
E．从材料可知，法国媒体对任正非的生活经历、股权处置、高调访法及公司治理充满好奇。
（3）任正非说“我实际上是个宅男”，又说“我一贯不是一个低调的人”，二者是否矛盾？请结合材料，谈谈你的理解。
【答案】（1）C
（2）C；E
（3）不矛盾。①任正非所说的“宅男”指下班后的时间安排，他下班后喜欢呆在家里做各种事而少外出。
②不低调则针对处事风格而言，无论在家里还是外出他都显得极为活跃，在家里和孩子疯，在公司鼓动员工为理想而奋斗，应对各国媒体稳重而又暗藏锋芒，毫不低调，可见宅男和不低调并不矛盾。
【知识点】探讨作者的创作背景和创作意图；对文本进行个性化阅读和有创意的解读；体会重要语句的丰富含意；欣赏文本的形象；新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）本题主要考查对华为公司成长的理解和分析。C项基础理论虽是成功的重要因素，但“很大程度是因为华为对理论基础的创新”的说法于文无据。
（2）本题主要考查对材料有关内容的分析和概括。A项，“任正非的父母认为留给子女良好的教育比金钱更重要”与原文不符；B项，法媒认为任正非在华为公司持有更多股份有利于更好地把握企业的经营，选项的表述与原文不符；D项，说任正非“偏执”与原文不符。
（3）本题主要考查文意分析。任正非说“我实际上是个宅男”，又说“我一贯不是一个低调的人”，二者是否矛盾。首先，要明确观点，不矛盾。“宅男”“低调的人”的表现，任正非所说的“宅男”指下班后的时间安排；“不低调”，则针对处事风格而言，无论在家里还是外出他都显得极为活跃，在家里和孩子疯，在公司鼓动员工为理想而奋斗，应对各国媒体稳重而又暗藏锋芒。可见宅男和不低调并不矛盾。
【点评】实际就是传主拥有行为、思想，明确这一点题目就好答了，到文中找主要的事件，通过事件分析体现传主的什么思想，然后分条作答，注意要对事件记性整合，相同的内容注意合并，各点之间不要相互包含。
三、文言文阅读
7．（2017·泉州模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。
张邵，字才彦，乌江人。登宣和三年上舍第。建炎元年，为衢州司刑曹事。会诏求直言，邵上疏曰：“有中原之形势，有东南之形势。今纵未能遽争中原，宜进都金陵，因江、淮、蜀、闽之资，以图恢复，不应退自削弱。”三年，金人南侵，诏求可至军前者，邵慨然请行，转五官，直龙图阁，假礼部尚书，充通问使，武官杨宪副之，即日就道。至濰州，接伴使置酒张乐，邵曰：“二帝北迁，邵为臣子，所不忍听，请止乐。”至于三四，闻者泣下。翌日，见左监军挞揽，命邵拜，邵曰：“监军与邵为南北朝从臣，无相拜礼。”且以书抵之曰兵不在强弱在曲直宣和以来我非无兵也帅臣初开边隙谋臣复启兵端是以大国能胜之厥后伪楚僭立，群盗蜂起，曾几何时，电扫无余，是天意人心未厌宋德也。今大国复裂地以封刘豫，穷兵不已，曲有在矣。”挞揽怒，取国书去，执邵送密州，囚于祚山砦。明年，又送邵于刘豫，使用之。邵见刘豫，长揖而已，又呼为“殿院”，责以君臣大义，词气俱厉，豫怒，械置于狱，杨宪遂降。豫知邵不屈，久之，复送于金。金尝大赦，许宋使者自便还乡，人人多占籍淮北，冀幸南归。惟邵与洪皓、朱弁言家在江南。十三年，和议成，南归。八月，入见，奏前后使者如陈过庭、司马朴、崔纵皆殁异域未褒赠者，乞早颁恤典。邵并携崔纵柩归其家。十九年，以敷文阁待制提举江州太平兴国宫。知池州，再奉祠卒，年六十一。累赠少师。邵负气，遇事慷慨，常以功名自许，出使囚徙，屡濒于死。有文集十卷。
（节选自《宋史 张邵传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
B．且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
C．且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
D．且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．元年指古代指帝王即位的第一年，每个帝王在位只能拥有一个元年。
B．“直阁”是宋官名，凡久任馆阁者必选直阁，才能够提拔至待制之职。
C．“二帝”指的是在靖康之乱中被金兵掳去的宋徽宗和宋钦宗两个皇帝。
D．长揖，古代一种拱手高举、自上而下的相见礼，多数用于平辈之间。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．张邵直陈时局，有见识。他任衢州司刑曹事职时，就上疏直陈中原和东南的形势，主张朝廷不应退缩而削弱自己。
B．张邵忠于宋室，能据理力争。金兵南侵时，他主动要求出使金营，因感二帝遭遇不忍听乐，与金人谈判时据理力争。
C．张邵是非分明，威武不屈。他直呼刘豫为“殿院”，用君臣大义严厉谴责他；杨宪受利诱而投降，但他始终不屈服。
D．张邵不愿偷生，有情有义。金曾让宋使者还乡，他不愿偷生淮北，就说家在江南；南归后，他亲自将崔纵的棺材送回。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今大国复裂地以封刘豫，穷兵不已，曲有在矣。
②邵负气，遇事慷慨，常以功名自许，出使囚徙，屡濒于死。
【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）①现在贵国又割地而封刘豫，进行战事没完没了，就理曲了。
②张邵不肯屈居人下，遇事慷慨激昂，常以功名自许，出使期间被囚禁迁徙，多次濒于死亡。
【知识点】文学常识；翻译；断句；概括分析
【解析】【分析】（1）本题主要考查文言断句。注意动词“曰”，虚词“也”，“宣和”年号，“不在……在”等，结合句意断句。句意：并且把国书授给他说：“兵不在强弱，在于理之曲直。 宣和以来，我朝不是没有兵力，帅臣初开边衅，谋臣又启兵端，所以贵国能取胜。
（2）本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。元年，既可指帝王即位的第一年，也可指帝王改换年号的第一年。因此，每 个帝王可拥有多个元年。
（3）本题考查学生对文本内容的理解。杨宪不堪邢狱投降，而不是受利诱而投降。
（4）本题主要考查文言语句翻译。①“裂地”译为割地，“穷兵”译为进行战事，“曲”译为理曲。②“慷慨”译为慷慨激昂，“囚徙”译为被囚禁迁徙，“屡”译为多次。
【点评】在整体把握的情况下，在准确理解词义、句意的基础上， 梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章的内容要点和主旨。不仅要对原文的基本内容进行归纳概括，还要对文章的内容作较深层次的剖析。这就要求我们能全面准确地把握文章内容，并对文章的所述事件或所说道理进行分析与判断，进而归纳和概括。
【附参考译文】
张邵字才彦，乌江人。宣和三年上舍生及第。建炎元年，任衢州司刑曹事。恰逢皇上下诏求直言，张邵上疏说：“有中原的形势，有东南的形势。现在纵然未能迅速争取中原,也应该进都金陵，以江淮蜀闽的财富，图谋恢复大业，不应退缩而削弱自己。”三年，金兵南侵，皇上下诏可以到金军前的人，张邵情绪激昂地请求前往，转升五级武官官阶，直龙图阁，临时授任礼部尚书，充当通问使，武臣杨宪为副使，当天上路。到了潍州，接伴使摆酒奏乐，张邵说：“二帝北迁，张邵身为臣子，不忍心听，请停止奏乐。”说了三四次，听见的人都哭泣。第二天，见左监军挞揽，命令张邵下拜，张邵说：“监军与张邵是南北两朝从臣，没有拜见的礼节。”并且把国书授给他说：“兵不在强弱，在于理之曲直。宣和以来，我朝不是没有兵力，帅臣初开边衅，谋臣又启兵端，所以贵国能取胜。其后伪楚建立，群盗蜂起，曾几何时，电扫无余，这是天意人心没有厌弃宋德。现在贵国又割地而封刘豫，进行战事没完没了，就理曲了。”挞揽大怒，拿着国书离去，把张邵押送密州，囚禁在祚山寨。第二年，又把张邵送到刘豫处，让刘豫任用他。张邵见刘豫，仅长揖而已，又称他为“殿院”，用君臣大义谴责他，言词神气都很严厉。刘豫很生气，加上刑具把他投入狱中，杨宪就投降了。刘豫知道张邵不屈服，过了很久，又把他送给金。金曾大赦，允许宋使者自便还乡，人人多在淮北落户，希望有机会稍往南迁。独有张邵与洪皓、朱弁言说家在江南。十三年，和议达成，南归。八月，入朝见皇上，上奏前后使者如陈过庭、司马朴、崔纵都死在异域而没有奖励赠官，请求早日颁布抚恤恩典。张邵同时带回崔纵的棺材并送到他家。十九年，以敷文阁待制提举江州太平兴国宫。任池州知州，再次为祠禄官去世，享年六十一岁。多次追赠至少师。张邵不肯屈居人下，遇事慷慨激昂，常以功名自许，出使期间囚禁迁徙，多次濒于死亡。有文集十卷。
四、诗歌鉴赏
8．（2017·泉州模拟）阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
将至海州明山有作①
张耒
望望孤城沧海边，好云深处是人烟。
鸟飞山静晴秋日，水阔人闲熟稻天。
旂影远摇沽酒市，棹歌归去隔村船。
功名富贵非吾事，誓斸明山数亩田。
【注】①绍圣初年，张耒因元祜党籍案被贬谪到润州当官，途经海州。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．首联“望”字领起全诗，以旷远的沧海和美丽的云海衬托海州的地理和景观。
B．颔联以“鸟飞”衬托明山的宁静，以“熟稻”无人收割和“人闲”形成反差。
C．颈联“旂影”和“棹歌”，分别从视觉和听觉的角度来表现当地生活的闲适。
D．尾联“非吾事”直抒胸臆，与前三联相比，陡然提高声调，把情感推向高潮。
E．作者围绕海州风土人情，从多个角度宛转地加以表现，营造汪洋浓郁的意境。
（2）本诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。
【答案】（1）B；E
（2）①前三联描绘一幅海州美好的山光水色图，表现了作者对海州风土人情的喜爱。
②尾联直抒胸臆，直接表达功名富贵不是自己所要追求的。③作者说自己要去明山耕田种地，一个“誓”字表明自己向往田园，有意归隐。
【知识点】形象、意象、意境类题目；表达技巧类题目；思想内容、观点态度、感情类题目
【解析】【分析】（1）本题主要考查对这首诗的赏析。B项，以“熟稻”无人收割和“人闲”形成反差，理解有误；E项，“汪洋浓郁”有误，应为“冲淡”。（2）这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。前三联描绘一幅海州美好的山光水色图，表现了作者对海州风土人情的喜爱。②尾联直抒胸臆，直接表达功名富贵不是自己所要追求的。
【点评】歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析。
五、默写
9．（2017·泉州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常选择李白《行路难》中“ ， ”作为座右铭，是因为它表达了一种从沉郁中奋起、重新鼓起前行的勇毅之情。
（2）《赤壁赋》中苏轼认为“ ， ”才是自然界中无穷无尽的宝藏，才是大家真正值得去追寻的东西。
（3）《永遇乐 京口北固亭怀古》中，辛弃疾以古喻今，主张朝廷应有备而战，反对草草出兵，否则会像当年贸然北伐的刘义隆一样“ ”。
【答案】（1）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
（2）惟江上之清风；与山间之明月
（3）赢得仓皇北顾
【知识点】名句；名篇
【解析】【分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“沧”“惟”“仓”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
【点评】题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
六、语言表达
10．（2017·泉州模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
很多人纳闷：我的孩子小学成绩特别好，① ，这是为什么呢？一个很重要原因就是不会阅读。小学阶段，学习任务相对简单，仅凭用功是可以取得好成绩的，但一个不阅读的孩子，他的智力结构单一，② ，就会感到力不从心。反之，③ ，即便从小学习不很出色，也会在将来拥有很强的爆发力。
【答案】越往后成绩越不好；一旦面对比较复杂的学习任务；一个酷爱阅读的孩子
【知识点】扩展语段
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处结合语境可知，是后来成绩不好；②处结合“智力结构单一”等分析，面对复杂的学习任务时；③处结合“反之”“不阅读的孩子”可知，应该是一个热爱阅读的孩子。
[点评】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离。②句式、修辞要一致。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上
11．（2017·泉州模拟）下面是“全民阅读”特种邮票的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。
【答案】邮票中心图案是一本立起翻开的书，左侧是一扇大门，右侧是打开的窗户，寓意阅读引人向上和开启智慧。书的上面是一棵从书本中成长起来的知识树，结满果实，寓意阅读给人种种益处。
【知识点】图文转换
【解析】【分析】解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。这是一道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。邮票中心图案是一本立起翻开的书，左侧是一扇大门，右侧是打开的窗户。
【点评】在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。答题：准确有序，准确，依据题干对内容等方面要求进行表述，切忌生拉硬拽；有序，说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。
七、材料作文
12．（2017·泉州模拟）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某中学一位叫晓婷的高三同学，向老师讲述了她最近看过的一个纪录片：为了观察一个人的出身会不会影响到他的未来，导演从英国的不同阶层选择了14个7岁的孩子进行跟踪拍摄。每7年记录一次，7岁-14岁-21岁……-56岁，一直跟拍到2012年。最终发现，经过漫长的岁月，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子依然是穷人。
晓婷说：如果注定了龙生龙、凤生凤，那我们现在的奋斗还有什么意义呢？
上面的材料引发你关于“出身与奋斗”的什么联想与思考？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案】【参考例文】
奋斗改变一切
这可能是最好的时代，也可能是最坏的时代；这可能是最光明磊落的时代，也可能是最暗流奔涌的时代；这可能是开创新纪元的时代，也可能是终结我们的时代。在一切皆有可能的时代，我们必须有所选择。
常言道的命运在我的眼中确是分离的个体，一个与生俱来无力抗争，一个却是全凭个人造诣天奈人何。命选择了你的音容相貌和所处年代，而运在于你选择怎样的生活方式和外化情绪。
总有人自怨自怜自己出身悲惨，感怜自己为何不生在大富大贵人家。殊不知豪门总是由寒门而生，豪门总是由一个出身寒门的人选择白手起家而出现。如果乔布斯、李嘉诚也如这厮般浑噩，那么他们一个也只是大学肄业生，一个是街头卖花的小贩。但他们从没有选择放弃，他们选择了拼搏，于是他们一个缔造了苹果的传奇，一个创造了财富的神话！
也有人哀叹自己生错了时代，哀怨时代的洪流打翻了他的一叶扁舟。他忘了，百年前的中国清廷腐败，国威尽失，百姓衣不遮体，食不果腹。一群年轻人在此时选择在武昌打响了民主革命的枪炮，向那千年的“天”子作战，星星之火足以燎原。八年后，在局势更加混乱、国家更甚危难之际，又是一群年轻人选择用自己燃烧的青春，在德先生与赛先生的引领下外御其辱，内争民主，开创了民主革命的新纪元。倘若他们也如这等般消沉，不是在无为中被凌辱，就是在沉默中死去。
虽然人们在造词时将命摆在了运之前，但决定故事最终走向的却总是运。命生富贵的，运济没选择好也会家业凋零，命定良缘的运里却也会惨成终身误。
前生命里的神瑛侍者是绛珠仙草的恩人，绛珠愿用一辈子的泪水报给他。这是天命里年的木石同盟。岂料凡间里横竖插来个金玉良缘。金锁是一赖头和尚给的，说要配个有玉的也是那赖头和尚提的。命定的木石前盟到底输给了人运选的金玉良缘，造成了三个人的悲剧，到底意难平。
天后王菲说：“我的生活一直是有方向没计划的，当时的心态加上机遇就有了某个决定，一切水到渠成。”有计划，是运里选择了一个生活方式并行心合一地执行，没计划是命里在等待一个机会，但当机遇由天而降，运中的心态与之契合便会形成一个选择，决定今后更多的发展。
【知识点】材料作文；立意准确；结构严谨；真情实感；辩证分析
【解析】【分析】这是一道围绕着“出身与奋斗”展开思考的富有哲理的作文题。材料中的每个观点都有其道理，但落脚点与人生境界不同。“通过奋斗，改变自己出身，进而取得成就”，强调对自己的修正，着眼于社会的进步与发展。“不能改变出身，也不奋斗”，强调人出身的重要性，这个方向可能是妥协、退让。考生还可以有其他想法，只要言之成理即可。
【点评】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。材料作文审题时要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。
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