初中物理人教版八年级上册 中考物理名师课件：第二章声现象 复习课件 (共40张PPT)

复习
声现象
声现象
声音的产生与传播
乐音的特性
噪声及其控制
人耳听不到的声音
音调
响度
音色
声音是由于物体的__________而产生。
声音可以在______________________中传播，声音的传播需要________，________不能传声。
固体的传声效果比空气______。
声音是一种波，声音能传递________，也能传递________。
声音在15℃的空气中的传播速度为_________，声音在固体、液体中的传播速度比在空气中的_____。
振动
固体、液体、气体
介质
真空
好
能量
信息
340m/s
大
响度表示声音的________，响度的大小跟声源的________有关，也跟___________________有关。人们用____________为单位来表示声音的响度。
音调表示声音的______，是由声源振动的______决定的。
甲声源每秒钟振动330次，频率为_________；乙声源每分钟振动3600次，频率为__________。
根据_______，人们能分辨不同声源发出的声音。
强弱
振幅
听者与声源的距离
分贝（dB）
高低
频率
330Hz
音色
60Hz
乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音。它是声源做_____________振动产生的。
噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音。它是声源做_____________振动产生的。
从环境保护的角度看，凡是___________________
__________的声音都属于噪声。
为了保护听力，声音不能超过____dB；为了保证工作和学习，声音不能超过_____dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_______dB。
减小噪声对人们干扰的主要途径有：___________；
_________________；_______________。
有规律
无规则
干扰人们正常的工作、学习和休息
90
70
50
在声源处控制
在传播过程中控制
在人耳处减弱
人耳通常能听到的声波的频率范围是______Hz至_________Hz之间。
频率________________的声波叫超声波。超声波具有___________________、___________________和_____________________等特点。它有广泛的应用，如：__________________________________________。
频率_____________的声波叫次声波。它可以传得很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
____________________________________等都会产生次声波。
20
20000
高于20000Hz
方向性好
穿透能力强
易于获得较集中的声能
声呐、“B超”、清洗、焊接、碎石
低于20Hz
地震、海啸、台风、火山爆发、核爆炸
研究方法：
对比：比较物体发声与不发声时有什么不同。
归纳：通过大量发声现象的归纳，发现发声的物体都在振动。
转换放大：音叉的振动不能明显看出，可通过让发声的音叉弹起乒乓球来体现。
理想化：通过玻璃罩内闹钟的声音逐渐变小 ，推出“真空不能传声”的结论。
类比：将声波比作弹簧波。
控制变量：探究影响琴弦发声音调高低的因素。
1. 如图的四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
甲
乙
丙
丁
A
2．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
B
3.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反射形成回声
B
4．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
A
5．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ）
A．半导体 B．磁性物质
C．真空带 D．绝缘物质
C
6．下列有关噪声的叙述．错误的是（ ）
A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声
D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声
C
7．电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是（ ）
A．减弱回声 B．防止声音振坏墙壁
C．增大声音的频率 D．增强响度
A
8．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调 B．音色
C．响度 D．声速
B
9. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。那么发声体是________（瓶子和水/瓶内空气柱），发出的声音音调从左至右是________。
瓶子和水
从高到低
如果是吹瓶子发声，情况又如何？
10. 编钟是我国春秋战国时代的乐器(如图)，用相同的力度敲击大小不同的钟能发出不同 _________的声音。
曾侯乙编钟
音调（频率）
11．吹奏竖笛时，竖笛内的________就会振动而发出声音，按住不同的笛孔，声音的________就会改变。
12．如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米．小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为_______而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递___________。
空气柱
音调
振动
能量
13．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_________（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的________判断是小刚在喊他。
音调
音色
14．小明自己制做了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱________产生的。上下拉动活塞，可以改变声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

振动
音调
15．如图实验敲击A音叉，左边完全相同的B音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______________________________；_______________________________。
发声体在振动
空气可以传声
声音可以传递能量
16．如图，敲击鼓面发声。请你设计实验证明：鼓声的响度与鼓面振动的幅度有关。写出你还需要的实验器材、实验过程和相应的实验现象和结论。
器材：_________
实验过程：_________________________________
实验现象：__________________________________
实验结论：__________________________________
小纸团
将小纸团放在鼓面上，用大小不同的力敲鼓，观察鼓声和纸团跳起的高度的变化。
鼓声越响，纸屑跳起的高度越高。
声源振幅越大，发声的响度越大。
17．如图，将钢尺的一端固定，另一端伸出桌面，拨动钢尺使钢尺振动发声。钢尺伸出桌面的长度越长，它的振动频率越_______，发声的音调越_____。
低
低
如何研究响度与振幅的关系？
18．生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明_______能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：______________________________________。
固体
固体传声效果比空气好
19．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。沈括的这段记载的科学道理是什么？
答：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，听到的马蹄声是由大地传来的，由于声音在土地中的传播速度大于它在空气中的传播速度，这样能及早听到。
20．科学工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过0.4s收到回波信号。该处海水深______ m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）。这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测量地球与月球之间的距离。因为________________________________。
300
不能
真空不能传声
21．经超声波探伤仪检测，竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的____________；
我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的_____________ 。
频率太高
频率太低
22．琴弦振动发声的音调高低是受各种因素影响的，下表列有5种规格的琴弦。
（1）为了探究音调的高低是否与琴弦的横截面积有关，应选用编号为_____、____的琴弦进行实验。
（2）表中有的材料规格还没填全，为了探究音调的高低是否与琴弦的材料有关，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
钢
60
0.50
B
钢
80
0.50
C
钢
60
0.76
D
尼龙
80
E
尼龙
60
0.80
A C
0.50
23.下列有关声现象的叙述正确的是（ ）
A﹒正在发声的音叉接触水面，水面会溅起水花，说明声音可以在水中传播
B﹒在足够长的铁管一端敲一下，另一端的人会听到两次响声，说明声音会反射
C﹒医学上利用超声波碎石，说明声音能传递信息
D﹒击鼓的力量越大，声音越洪亮，说明振幅越大，响度越大
D
24．如果“声音在空气中的传播的速度变为1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）
A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机
A
25．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )
A．响度与吸管长短的关系
B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系
D．音色与吸管材料的关系
C
26﹒ 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B、能改变心跳的频率，使音调变调
C、能改变心跳的音色，使声音好听些
D、能减小声音传播过程中的能量损耗
D
27﹒流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ）
A．月球表面受到撞击时不发声
B．撞击声太小，人耳无法听到
C．月球表面没有空气，真空不能传声
D．撞击月球产生的是超声波
C
28．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（ ）
A、水母接收到了次声波
B、水母接收到了电磁波
C、水母感受到了温度的突然变化
D、水母感受到了地磁场的变化
A
29.运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（ ）
A.听到枪声时
B.听到发令员的哨声时
C.看到运动员起跑时
D.看到发令枪冒烟时
D
30．如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时（ ）
A．影响了车铃的正常振动
B．车铃就不会振动
C．没有铃声传出
D．车铃周围就没有了传声介质
A
31.两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”。对该实验的解释中不正确的是（ ）
A.用“土电话”通话，表明固体能够传声
B.用金属丝代替棉线听到的声音大些，是因为金属丝振动得快
C.听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D.实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音
B
32.为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：
⑴____________________________；
⑵____________________________．
隔声
隔热
33． 水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_____叫声音调高，______叫声响度大。
蚊子
水牛
34．一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”作用，而且要有较好的“保真度”。从声学上讲，前者是使声音的_________增大，后者是要较好地保持原声的___________。
响度
音色