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【暑假辅导班八升九语文】
（一）新课预习+导读讲练+
主题阅读+写作
11
醉翁亭记
（一）新课预习
助学资料
作者简介
欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年自号六一居士，吉州永丰（今江西吉安永丰县）人。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
知识链接
醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位，并多次整修。
“记”是一种古代文体，可记人、记事、记物、记景。记景的目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的基本观点。?
学习字词
环滁(chú)
林壑(hè)
琅琊(láng
yá)
辄醉(zhé)
岩穴暝(míng)
伛偻(yǔ
lǚ)
酒洌(liè)
野蔌(sù)
觥筹(gōng
chóu)
颓然(tuí)
阴翳(yì)
潺(chán)
若夫(fú)
射者中(zhòng)
弈者胜(yì)
朗读技巧
一、文中有21个“也”字，“也”大致表达了以下几种语气：
①陈述（用于描述景物）。如“环滁皆山也”“琅琊也”。
②肯定（用于介绍人名）。如“山之僧智仙也”“太守自谓也”。
③感叹（用于直抒胸臆）。如“在乎山水之间也”“得之心而寓之酒也”。
朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。
二、文中有24个“而”字，朗读时应分辨轻重。
（1）泉香而酒洌：
连词，表并列(轻读)
（2）太守归而宾客从也：连词，表承接(轻读)
（3）杂然而前陈者：
连词，表修饰(轻读)
（4）朝而往，暮而归：
连词，表修饰(轻读)
（5）而不知人之乐：
连词，表转折(重读)
（6）而年又最高：
连词，表递进(重读)
（7）而乐亦无穷也：
连词，表因果。
思考问题
速
读课
文
思考1：朗读课文，疏通文意。
思考2：概括归纳四段内容。
初读课文
整体感知
请同学们初读课文，并在课本上做好批注。了解作者都写了什么，思考这篇文章所表达的思想感情。
1.划分文章层次。
2.圈出自己不懂的字词。
3.画出认为重要的句子。
4.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
概括段意
第一段:总写醉翁亭的秀丽风光和它的得名原由。
第二段:分别描写山间朝暮四时美景。
第三段:写三种人不同的乐。
第四段:写宴会散，尽兴而归。
自主探究
一、基础知识：
1、作家作品：
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。
2、生字读音：
环滁（chú）
琅琊（láng
yá）
辄（zhé）
林霏（fēi）开
岩穴暝（míng）伛偻（yǔ
lǚ）
山肴（yáo）
野蔌（sù）
射者中（zhòng）
觥（gōng）筹交错
颓（tuí）然
阴翳（yì）
3、重点词语解释：
（1）.环滁皆山也；环而攻之
环：环绕。环：包围。
（2）.望之蔚然而深秀者
蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。
（3）.泻出于两峰之间者
泻：飞泻。
（4）.翼然临于泉上者
翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。（5）.名之者谁
名：命名。
（6）.饮少辄醉
辄：就。（7）.醉翁之意不在酒
意：情趣。
（8）.得之心而寓之酒也
寓：寄托。
（9）.云归而岩穴暝
归：聚集。（10）.太守归而宾客从也
归：回家。从：跟从。
（11）.吾谁与归
归：归依。
(12).太守谓谁
谓：是。
（13）.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴
芳：香花。发：开放。秀：草木茂盛。繁阴：形成浓阴。
（14）.至于负者歌于途
负者：背着东西的人。
（15）.休于树
于：在。
（16）.山肴野蔌
肴：野味。蔌：菜蔬。
（17）.宴酣之乐
酣：尽兴的喝酒。
(18).非丝非竹
丝：弦乐器。竹：管乐器。
(19).弈者胜
弈：下棋。
(20).觥筹交错
觥：酒杯。筹：酒筹。
(21)颓然乎其间者
颓然：醉醺醺的样子。乎：于。
(22).树林阴翳
翳：遮盖。
(23).鸣声上下
上下：指树林的上面和下面
4、特殊句式及重点句子翻译：
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
译：有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也
译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。
（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也
译：老老少少，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
（4）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
倒装句：
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（正常语序应为“于途歌”“于树休”。译：至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，走在前面的人呼唤，走在后面的人答应，弯着驼背的老人，领着的孩子，来来往往络绎不绝，这就是滁州的人们在游山啊。）
②醒能述以文者，太守也。
（述以文：述之以文，以文述之，即使省略句，又是倒装句，属状语后置句。译：醒来后能用文章记述这种乐事的人，就是太守。）
判断句：
①环滁皆山也。
（“也”表示判断语气。译：滁州四面都是山。）
②晦明变化者，山间之朝暮也。
（“…者，…也”，判断句式的标志。译：这明晦交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。）
③望之蔚然而深秀者，
琅琊也。
（……也，表判断，译：远远望去树木茂盛，幽深秀丽，是琅琊。）
省略句:
得之心而寓之酒也。（“心”和“酒”前面都省略乐介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”译：领会它在心里，寄托它在饮酒上。）
5、古今异义：
醉翁之意不在酒
意：古义：情趣。
今义：意思或愿望。
游人去而禽鸟乐也
去：古义：离开
今义：到、往
颓然乎其间者
颓然：古义：醉醺醺的样子
今义：颓废的样子
野芳发而幽香
芳：古义：花朵
今义：芳香
山间之四时也
时：古义：季节
今义：时间
6、一词多义：
①而：表顺接的连词，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者；
表并列的连词，泉香而酒冽；
表递进的连词，饮少辄醉，而年又最高；
表转折的连词，可是，却，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
表时间的连词，不久，已而夕阳在山。
表因果的连词，四时之景不同而乐亦无穷也
表修饰的连词，朝而往，暮而归
。人知从太守游而乐
杂然而前陈
表补充的连词，往来而不绝者，滁人游也。
②绝：停止，往来而不绝者，滁人游也；
与世隔绝，率妻子邑人来此绝境；
到极点，以为绝妙；
极，非常，佛印绝类弥勒。
③也：与“者”连用，表示判断语气，泄出于两峰之间者，酿泉也；
用于句尾，表示肯定（陈述）语气，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
④之：助词，的，醉翁之意不在酒；
代词，名之者谁？
取消句子独立性的助词
而不知太守之乐其乐也。
⑤酿泉：名词，泉的名称，而泄出于两峰之间者，酿泉也；
动宾短语，酿造泉水，酿泉为酒。
⑥乐：快乐，动词，不知太守之乐其乐也；
乐趣，名词，不知太守之乐其乐也。
⑦秀：秀丽，望之蔚然而深秀者，琅琊也；
开花，文中指繁荣滋长，佳木秀而繁阴。
⑧意：情趣，醉翁之意不在酒；
打算，意将隧入以攻其后也。
⑨临：靠近，有亭翼然临于泉上者；到，临溪而鱼。
⑩名：名词，名字，卷卷有爷名；
动词，给……命名，名之者谁？太守自谓也。
⑾穷：尽。①乐亦无穷也：
走完②欲穷其林：。
⑿归：归集，聚拢①云归而岩穴暝。
回家。②太守归而宾客从也
7、词类活用：
①山行六七里
在山上，名词作状语。
②有亭翼然临于泉上者
像鸟儿的翅膀，名词作状语。
③名之者谁
命名，名词用作动词。
④自号曰醉翁也
取名，名词用作动词。
⑤而不知太守之乐其乐也
（前乐）以……为乐，动词。（后乐）乐趣，名词。
课文探究
1.
本文作者
?????
，他是
??时著名的?
??
?
家，?
家。作者也是唐宋古文八大家之一。
2.
贯穿全文的主线是??????
。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是
。
欧阳修
北宋
政治
文学
乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”
本文表达了作者怎样的感情?
表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情。
文章散中有神，散而不乱，说说作者是怎样用“乐”贯穿全文的？
写山水，抒发得之心的“乐”，写游人不绝于路途，是表现人情之“乐”；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达太守“宴酬之乐”，写鸣声宛转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更是为表现太守“游而乐”。
如何理解“醉”与“乐”的关系？
“醉”和“乐”是相互统一的。“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”——与民同乐。
“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？
作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？
照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。
本文描写的内容很丰富，怎样描写的？有何效果？
本文描写很有层次。写醉翁亭的环境采用由面到点、自远而近的顺序，把读者一步步引入佳境；写山间富于变化的景色，采用从早到晚、从春到冬的顺序，让读者体会“景不同，而乐亦无穷”的妙处；写游人、太守游山玩水，采用从外到内的顺序，让读者从头到尾领略到一幅欢乐升平的景象。这样不仅景物描写清晰，而且有利于一步步突出主题。全文以一个“乐”字贯穿，因景美而乐，因乐而更觉景美，景中有情，情中有景。
全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。
板书设计
（二）学霸笔记
文本概览
?结构图解
?
?主题解说
?
本文是作者被贬为滁州太守时所作。文章描写了醉翁亭的秀丽环境、变化多姿的自然风光和太守与滁州百姓游乐的情景。在山水人情的描绘中,反映出
作者寄情山水以排遣抑郁的心情,同时表达了作者“与民同乐”的政治理想。
考点聚焦
文言词语古今异义的常见情况
1．词义的扩大。如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现代汉语则泛指一般的江河。
2．词义的缩小。如“妻子”，古代指妻子和儿女，现代汉语则只指男子的配偶。
3．词义的转移。如“涕”，古代指眼泪，现代汉语则指鼻涕；再如“池”，古代指护城河，现代汉语则指水池。
4．感彩的转移。如“卑鄙”，在古代是指身份低微、见识短浅，是中性词；而现代汉语中则指品德恶劣、道德败坏，是贬义词。
5．名称说法改变。有些古代的单音节词变成了现代的双音节词。如“日”改称“太阳”，“目”改称“眼睛”等。)
（三）导读练习
积累运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A．林霏(fēi)
伛偻(lǒu)
宴酣之乐(hān)
颓(tuí)
B．野蔌(sù)
岩穴(xué)
晦明变化(huì)
弈(yì)
C．环滁(chú)
琅琊(lánɡ)
觥筹交错(ɡuānɡ)
翳(yì)
D．酒洌(lié)
山肴(yáo)
饮少辄醉(zhé)
壑(hè)
B
【解析】A.偻（ｌǚ）；C.觥(ɡōｎɡ)；D.洌（ｌｉè）。
2．解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者
蔚然：__________________
(2)醉翁之意不在酒
意：____________________
(3)日出而林霏开
霏：____________________
(4)云归而岩穴暝
暝：____________________
(5)野芳发而幽香
芳：____________________
(6)伛偻提携
伛偻：__________________
茂盛的样子
意趣，情趣
弥漫的云气
昏暗
花
弯腰曲背，这里指老人
(7)泉香而酒洌
洌：____________________
(8)山肴野蔌
蔌：____________________
(9)杂然而前陈者
陈：____________________
(10)宴酣之乐
酣：____________________
(11)弈者胜
弈：____________________
(12)觥筹交错
觥：____________________
清
菜蔬
陈列，摆开
尽兴地喝酒
下棋
下棋
3.指出下列句子中加点词的词类活用现象。
(1)山行六七里
(
)
(2)翼然临于泉上
(
)
(3)名之者谁
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
名词作状语，沿着山路
名词作状语，像鸟张开翅膀
名词作动词，取名、命名
形容词意动用法，以……为快乐
4.指出下列句子中“而”字的用法。
(1)望之蔚然而深秀者
(
)
(2)得之心而寓之酒也
(
)
(3)朝而往
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
连词，表并列
连词，表顺承
连词，表修饰
连词，表转折，却
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
(2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
早晨上山，晚上回家，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
(3)负者歌于途，行者休于树。
背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
容颜苍老、头发花白，醉倒在众人中间的，是喝醉了的太守。
6．根据提示默写。
(1)本文中表示“言在此而意在彼”之意的名句是：
，
。
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
(2)文中描写山间朝暮的句子是：
，
。
日出而林霏开
云归而岩穴暝
(3)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是：
，
。
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
(4)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：
，
，
苍颜白发
颓然乎其间者
太守醉也
阅读《醉翁亭记》，完成下列题目。
7.《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。
山水之乐、宴酣之乐、与民同乐。
8．从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，
酿泉也”一句进行赏析。
作者采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前。先从听觉角度，写“水声潺潺”，又从视觉的角度，写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出了滁州山水的幽静美。
9.下列对文章的理解有误的一项是(
)
A．第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望
“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。
B．第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又
暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
C．本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和
“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。
D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，
不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。
B
【解析】B．作者被贬虽有抑郁和落寞，但本文重点表达的是与民同乐的政治情怀，“愁苦”和“愤懑”言之过重。
10.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。
《岳阳楼记》一文着眼于“
”字，并以此作为进退的原则；而
《醉翁亭记》一文则寄情山水，将“
”与“
”统一起来，
抒发自己的情怀。
忧
醉
乐
11.同样是被贬，在自然美景前，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧
国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
示例一:我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二:我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
（四）主题阅读练习
比较阅读
【甲】至于负者歌于途……太守谓谁？庐陵欧阳修也。(略)
【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之意。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为⑧于上，吾民给足而无憾于下，天下学者皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公所寄意于此也。
(节选自曾巩⑨《醒心亭记》)
【注释】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝。⑦优游：悠闲自得。⑧无为：清静自然。⑨曾巩(1019－1083)：北宋散文家，“唐宋八大家”之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
12．解释下列句中加点的词。
(1)杂然而前陈者
杂然：
。
(2)颓然乎其间
颓然：
。
(3)则必即丰乐以饮
即：
。
(4)吾民给足而无憾天下
憾：
错杂的样子
倒下的样子
就，靠近，到
遗憾
13.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(
)
A．临溪而渔 则必即醒心而望
B．行者休于树 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)
C．以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D．醒能述以文者 君子深造之以道(《孔孟论学习》)
B
14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
15.【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？
【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。
比较阅读
【乙文参考译文】
在滁州的西南面，一泓泉水的岸边，欧阳公任知州的第二年，搭建了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，搭建了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。
每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了感到疲倦，就一定要登上醒心亭眺望，那里群山环抱，云雾相生，旷野无垠，草木茂盛且山泉岩石秀美，他们在这里所见到的美景、所听到
泉声都使人的眼睛和耳朵为之清新。于是心胸顿觉洒脱而酒也醒了，更想久留而忘了返回。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自韩退之《北湖》中的诗句。啊！这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧，这就更擅长了。
尽管这样，欧阳公的快乐，我是能够说出来的。我们的皇帝在上悠然自得，清静自然；我们的百姓在下丰衣足食，心无遗憾；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族、鸟兽、草木等生物都适当合宜。这才是欧阳公真正快乐的。一座山的山角，一汪清泉的水旁，哪里会是欧阳公的快乐所在呢？欧阳公只不过是在这里寄托他的感想啊。
课外品读
山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。
熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿③来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声④，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。
(节选自欧阳修《岘山亭记》)
【注释】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③光禄卿：主管光禄寺的官员。④声：指好的声誉。
16．解析下列句子中加点的词。
(1)明年，因亭之旧
________________
(2)又大其后轩
________________
第二年
形容词作动词，扩大
17．下列各句子中加点词意思和用法相同的一项是(
)
A.
山故有亭
B.
因亭之旧
温故而知新
而不知太守之乐其乐也
C.
名之者谁
D.
广而新之
名其后轩为光禄堂
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
C
18.用现代汉语翻译下列句子。
君皆不能止也，乃来以记属于予。
史君不能阻止襄阳人的这种行为举动，于是他前来嘱咐我写一篇亭记。
19．用简洁的语言概括选文第二段的内容。
太守史君中辉重新修建岘山亭及写这篇文章的缘由。
20．文中的“乐”表达了怎样的思想感情？
百姓们安定于史君的执政，以跟从史君为快乐，表达了百姓们爱戴史君的思想感情。
【参考译文】
岘山上本来有亭，世人传说是羊叔子当年游历休憩的地方。那里建筑屡兴屡废的原因，是后世之人敬慕他们的名声而思念他们的人很多。
熙宁元年，我的朋友史君中辉凭借光禄卿的身份作襄阳长官。第二年，因为岘山亭的破旧，（史君中辉）就扩大并且重新建造了这座亭，在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后，又扩大了亭子后轩，使后轩与亭子的大小规模相称。史君中辉闻名于世间(天下)，在他从政过的地方都留下了很高的声望，襄阳人安
定于他的执政，乐于跟从着他。也就根据史君的官职名号，为岘山亭的后轩命名为光禄堂；他人又想在石碑上记录史君的事迹，打算用这办法让史君与羊叔子、杜元凯的名声一起流传久远。史君不能阻止襄阳人的这种行为举动，于是他前来嘱咐我写一篇亭记。
（五）写作驿站
《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两篇“记”文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“范仲淹以天下为忧”为下联，联系《醉翁亭记》一文，拟一个上联。
答案示例：
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：范仲淹以天下为忧
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【暑假辅导班八升九语文】
（一）新课预习+导读讲练+
主题阅读+写作
11
醉翁亭记
（一）新课预习
助学资料
作者简介
欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年自号六一居士，吉州永丰（今江西吉安永丰县）人。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
知识链接
醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位，并多次整修。
“记”是一种古代文体，可记人、记事、记物、记景。记景的目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的基本观点。?
学习字词
环滁(chú)
林壑(hè)
琅琊(láng
yá)
辄醉(zhé)
岩穴暝(míng)
伛偻(yǔ
lǚ)
酒洌(liè)
野蔌(sù)
觥筹(gōng
chóu)
颓然(tuí)
阴翳(yì)
潺(chán)
若夫(fú)
射者中(zhòng)
弈者胜(yì)
朗读技巧
一、文中有21个“也”字，“也”大致表达了以下几种语气：
①陈述（用于描述景物）。如“环滁皆山也”“琅琊也”。
②肯定（用于介绍人名）。如“山之僧智仙也”“太守自谓也”。
③感叹（用于直抒胸臆）。如“在乎山水之间也”“得之心而寓之酒也”。
朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。
二、文中有24个“而”字，朗读时应分辨轻重。
（1）泉香而酒洌：
连词，表并列(轻读)
（2）太守归而宾客从也：连词，表承接(轻读)
（3）杂然而前陈者：
连词，表修饰(轻读)
（4）朝而往，暮而归：
连词，表修饰(轻读)
（5）而不知人之乐：
连词，表转折(重读)
（6）而年又最高：
连词，表递进(重读)
（7）而乐亦无穷也：
连词，表因果。
思考问题
速
读课
文
思考1：朗读课文，疏通文意。
思考2：概括归纳四段内容。
初读课文
整体感知
请同学们初读课文，并在课本上做好批注。了解作者都写了什么，思考这篇文章所表达的思想感情。
1.划分文章层次。
2.圈出自己不懂的字词。
3.画出认为重要的句子。
4.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
概括段意
第一段:总写醉翁亭的秀丽风光和它的得名原由。
第二段:分别描写山间朝暮四时美景。
第三段:写三种人不同的乐。
第四段:写宴会散，尽兴而归。
自主探究
一、基础知识：
1、作家作品：
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。
2、生字读音：
环滁（chú）
琅琊（láng
yá）
辄（zhé）
林霏（fēi）开
岩穴暝（míng）伛偻（yǔ
lǚ）
山肴（yáo）
野蔌（sù）
射者中（zhòng）
觥（gōng）筹交错
颓（tuí）然
阴翳（yì）
3、重点词语解释：
（1）.环滁皆山也；环而攻之
环：环绕。环：包围。
（2）.望之蔚然而深秀者
蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。
（3）.泻出于两峰之间者
泻：飞泻。
（4）.翼然临于泉上者
翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。（5）.名之者谁
名：命名。
（6）.饮少辄醉
辄：就。（7）.醉翁之意不在酒
意：情趣。
（8）.得之心而寓之酒也
寓：寄托。
（9）.云归而岩穴暝
归：聚集。（10）.太守归而宾客从也
归：回家。从：跟从。
（11）.吾谁与归
归：归依。
(12).太守谓谁
谓：是。
（13）.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴
芳：香花。发：开放。秀：草木茂盛。繁阴：形成浓阴。
（14）.至于负者歌于途
负者：背着东西的人。
（15）.休于树
于：在。
（16）.山肴野蔌
肴：野味。蔌：菜蔬。
（17）.宴酣之乐
酣：尽兴的喝酒。
(18).非丝非竹
丝：弦乐器。竹：管乐器。
(19).弈者胜
弈：下棋。
(20).觥筹交错
觥：酒杯。筹：酒筹。
(21)颓然乎其间者
颓然：醉醺醺的样子。乎：于。
(22).树林阴翳
翳：遮盖。
(23).鸣声上下
上下：指树林的上面和下面
4、特殊句式及重点句子翻译：
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
译：有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也
译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。
（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也
译：老老少少，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
（4）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
倒装句：
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（正常语序应为“于途歌”“于树休”。译：至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，走在前面的人呼唤，走在后面的人答应，弯着驼背的老人，领着的孩子，来来往往络绎不绝，这就是滁州的人们在游山啊。）
②醒能述以文者，太守也。
（述以文：述之以文，以文述之，即使省略句，又是倒装句，属状语后置句。译：醒来后能用文章记述这种乐事的人，就是太守。）
判断句：
①环滁皆山也。
（“也”表示判断语气。译：滁州四面都是山。）
②晦明变化者，山间之朝暮也。
（“…者，…也”，判断句式的标志。译：这明晦交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。）
③望之蔚然而深秀者，
琅琊也。
（……也，表判断，译：远远望去树木茂盛，幽深秀丽，是琅琊。）
省略句:
得之心而寓之酒也。（“心”和“酒”前面都省略乐介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”译：领会它在心里，寄托它在饮酒上。）
5、古今异义：
醉翁之意不在酒
意：古义：情趣。
今义：意思或愿望。
游人去而禽鸟乐也
去：古义：离开
今义：到、往
颓然乎其间者
颓然：古义：醉醺醺的样子
今义：颓废的样子
野芳发而幽香
芳：古义：花朵
今义：芳香
山间之四时也
时：古义：季节
今义：时间
6、一词多义：
①而：表顺接的连词，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者；
表并列的连词，泉香而酒冽；
表递进的连词，饮少辄醉，而年又最高；
表转折的连词，可是，却，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
表时间的连词，不久，已而夕阳在山。
表因果的连词，四时之景不同而乐亦无穷也
表修饰的连词，朝而往，暮而归
。人知从太守游而乐
杂然而前陈
表补充的连词，往来而不绝者，滁人游也。
②绝：停止，往来而不绝者，滁人游也；
与世隔绝，率妻子邑人来此绝境；
到极点，以为绝妙；
极，非常，佛印绝类弥勒。
③也：与“者”连用，表示判断语气，泄出于两峰之间者，酿泉也；
用于句尾，表示肯定（陈述）语气，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
④之：助词，的，醉翁之意不在酒；
代词，名之者谁？
取消句子独立性的助词
而不知太守之乐其乐也。
⑤酿泉：名词，泉的名称，而泄出于两峰之间者，酿泉也；
动宾短语，酿造泉水，酿泉为酒。
⑥乐：快乐，动词，不知太守之乐其乐也；
乐趣，名词，不知太守之乐其乐也。
⑦秀：秀丽，望之蔚然而深秀者，琅琊也；
开花，文中指繁荣滋长，佳木秀而繁阴。
⑧意：情趣，醉翁之意不在酒；
打算，意将隧入以攻其后也。
⑨临：靠近，有亭翼然临于泉上者；到，临溪而鱼。
⑩名：名词，名字，卷卷有爷名；
动词，给……命名，名之者谁？太守自谓也。
⑾穷：尽。①乐亦无穷也：
走完②欲穷其林：。
⑿归：归集，聚拢①云归而岩穴暝。
回家。②太守归而宾客从也
7、词类活用：
①山行六七里
在山上，名词作状语。
②有亭翼然临于泉上者
像鸟儿的翅膀，名词作状语。
③名之者谁
命名，名词用作动词。
④自号曰醉翁也
取名，名词用作动词。
⑤而不知太守之乐其乐也
（前乐）以……为乐，动词。（后乐）乐趣，名词。
课文探究
1.
本文作者
?????
，他是
??时著名的?
??
?
家，?
家。作者也是唐宋古文八大家之一。
2.
贯穿全文的主线是??????
。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是
。
欧阳修
北宋
政治
文学
乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”
本文表达了作者怎样的感情?
表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情。
文章散中有神，散而不乱，说说作者是怎样用“乐”贯穿全文的？
写山水，抒发得之心的“乐”，写游人不绝于路途，是表现人情之“乐”；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达太守“宴酬之乐”，写鸣声宛转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更是为表现太守“游而乐”。
如何理解“醉”与“乐”的关系？
“醉”和“乐”是相互统一的。“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”——与民同乐。
“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？
作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？
照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。
本文描写的内容很丰富，怎样描写的？有何效果？
本文描写很有层次。写醉翁亭的环境采用由面到点、自远而近的顺序，把读者一步步引入佳境；写山间富于变化的景色，采用从早到晚、从春到冬的顺序，让读者体会“景不同，而乐亦无穷”的妙处；写游人、太守游山玩水，采用从外到内的顺序，让读者从头到尾领略到一幅欢乐升平的景象。这样不仅景物描写清晰，而且有利于一步步突出主题。全文以一个“乐”字贯穿，因景美而乐，因乐而更觉景美，景中有情，情中有景。
全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。
板书设计
（二）学霸笔记
文本概览
?结构图解
?
?主题解说
?
本文是作者被贬为滁州太守时所作。文章描写了醉翁亭的秀丽环境、变化多姿的自然风光和太守与滁州百姓游乐的情景。在山水人情的描绘中,反映出
作者寄情山水以排遣抑郁的心情,同时表达了作者“与民同乐”的政治理想。
考点聚焦
文言词语古今异义的常见情况
1．词义的扩大。如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现代汉语则泛指一般的江河。
2．词义的缩小。如“妻子”，古代指妻子和儿女，现代汉语则只指男子的配偶。
3．词义的转移。如“涕”，古代指眼泪，现代汉语则指鼻涕；再如“池”，古代指护城河，现代汉语则指水池。
4．感彩的转移。如“卑鄙”，在古代是指身份低微、见识短浅，是中性词；而现代汉语中则指品德恶劣、道德败坏，是贬义词。
5．名称说法改变。有些古代的单音节词变成了现代的双音节词。如“日”改称“太阳”，“目”改称“眼睛”等。)
（三）导读练习
积累运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A．林霏(fēi)
伛偻(lǒu)
宴酣之乐(hān)
颓(tuí)
B．野蔌(sù)
岩穴(xué)
晦明变化(huì)
弈(yì)
C．环滁(chú)
琅琊(lánɡ)
觥筹交错(ɡuānɡ)
翳(yì)
D．酒洌(lié)
山肴(yáo)
饮少辄醉(zhé)
壑(hè)
2．解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者
蔚然：__________________
(2)醉翁之意不在酒
意：____________________
(3)日出而林霏开
霏：____________________
(4)云归而岩穴暝
暝：____________________
(5)野芳发而幽香
芳：____________________
(6)伛偻提携
伛偻：__________________
(7)泉香而酒洌
洌：____________________
(8)山肴野蔌
蔌：____________________
(9)杂然而前陈者
陈：____________________
(10)宴酣之乐
酣：____________________
(11)弈者胜
弈：____________________
(12)觥筹交错
觥：____________________
3.指出下列句子中加点词的词类活用现象。
(1)山行六七里
(
)
(2)翼然临于泉上
(
)
(3)名之者谁
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
4.指出下列句子中“而”字的用法。
(1)望之蔚然而深秀者
(
)
(2)得之心而寓之酒也
(
)
(3)朝而往
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
(2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
早晨上山，晚上回家，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
(3)负者歌于途，行者休于树。
背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
容颜苍老、头发花白，醉倒在众人中间的，是喝醉了的太守。
6．根据提示默写。
(1)本文中表示“言在此而意在彼”之意的名句是：
，
。
(2)文中描写山间朝暮的句子是：
，
。
(3)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是：
，
。
(4)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：
，
，
阅读《醉翁亭记》，完成下列题目。
7.《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。
山水之乐、宴酣之乐、与民同乐。
8．从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，
酿泉也”一句进行赏析。
作者采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前。先从听觉角度，写“水声潺潺”，又从视觉的角度，写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出了滁州山水的幽静美。
9.下列对文章的理解有误的一项是(
)
A．第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望
“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。
B．第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又
暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
C．本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和
“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。
D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，
不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。
B
【解析】B．作者被贬虽有抑郁和落寞，但本文重点表达的是与民同乐的政治情怀，“愁苦”和“愤懑”言之过重。
10.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。
《岳阳楼记》一文着眼于“
”字，并以此作为进退的原则；而
《醉翁亭记》一文则寄情山水，将“
”与“
”统一起来，
抒发自己的情怀。
忧
醉
乐
11.同样是被贬，在自然美景前，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧
国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
示例一:我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二:我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
（四）主题阅读练习
比较阅读
【甲】至于负者歌于途……太守谓谁？庐陵欧阳修也。(略)
【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之意。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为⑧于上，吾民给足而无憾于下，天下学者皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公所寄意于此也。
(节选自曾巩⑨《醒心亭记》)
【注释】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝。⑦优游：悠闲自得。⑧无为：清静自然。⑨曾巩(1019－1083)：北宋散文家，“唐宋八大家”之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
12．解释下列句中加点的词。
(1)杂然而前陈者
杂然：
。
(2)颓然乎其间
颓然：
。
(3)则必即丰乐以饮
即：
。
(4)吾民给足而无憾天下
憾：
13.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(
)
A．临溪而渔 则必即醒心而望
B．行者休于树 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)
C．以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D．醒能述以文者 君子深造之以道(《孔孟论学习》)
14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
15.【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？
【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣
的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，搭建了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。
每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了感到疲倦，
课外品读
山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。
熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿③来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声④，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。
(节选自欧阳修《岘山亭记》)
【注释】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③光禄卿：主管光禄寺的官员。④声：指好的声誉。
16．解析下列句子中加点的词。
(1)明年，因亭之旧
________________
(2)又大其后轩
________________
17．下列各句子中加点词意思和用法相同的一项是(
)
A.
山故有亭
B.
因亭之旧
温故而知新
而不知太守之乐其乐也
C.
名之者谁
D.
广而新之
名其后轩为光禄堂
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
18.用现代汉语翻译下列句子。
君皆不能止也，乃来以记属于予。
史君不能阻止襄阳人的这种行为举动，于是他前来嘱咐我写一篇亭记。
19．用简洁的语言概括选文第二段的内容。
太守史君中辉重新修建岘山亭及写这篇文章的缘由。
20．文中的“乐”表达了怎样的思想感情？
百姓们安定于史君的执政，以跟从史君为快乐，表达了百姓们爱戴史君的思想感情。
【参考译文】
（五）写作驿站
《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两篇“记”文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“范仲淹以天下为忧”为下联，联系《醉翁亭记》一文，拟一个上联。
答案示例：
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：范仲淹以天下为忧
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暑假辅导班机构专用教学课件
（一）新课预习
（二）学霸笔记
（三）导读练习
（四）主题阅读练习
（五）写作驿站
（一）新课预习
“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”因为他参与了范仲淹的政治改革，推行“庆历新政”。这次改革失败，受贬谪的不止滕子京一个人，范仲淹本人在庆历五年也被贬到邓州。范仲淹改革的另一位支持者，北宋的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州。范仲淹在被贬谪邓州的第二年，也就是庆历六年，写下了《岳阳楼记》，寄托了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；同一年，欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。
今天我们就来学习本文，看看在这篇文章中作者抒发的是什么样的情怀呢？
新知导入
欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年自号六一居士，吉州永丰（今江西吉安永丰县）人。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
作者简介
助学资料
醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位，并多次整修。
知识链接
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“记”是一种古代文体，可记人、记事、记物、记景。记景的目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的基本观点。?
知识链接
助学资料
环滁(chú)
林壑(hè)
琅琊(láng
yá)
辄醉(zhé)
岩穴暝(míng)
伛偻(yǔ
lǚ)
酒洌(liè)
野蔌(sù)
觥筹(gōng
chóu)
颓然(tuí)
阴翳(yì)
潺(chán)
若夫(fú)
射者中(zhòng)
弈者胜(yì)
学习字词
预习思考
一、文中有21个“也”字，“也”大致表达了以下几种语气：
①陈述（用于描述景物）。如“环滁皆山也”“琅琊也”。
②肯定（用于介绍人名）。如“山之僧智仙也”“太守自谓也”。
③感叹（用于直抒胸臆）。如“在乎山水之间也”“得之心而寓之酒也”。
朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。
朗读技巧
预习思考
二、文中有24个“而”字，朗读时应分辨轻重。
（1）泉香而酒洌：
连词，表并列(轻读)
（2）太守归而宾客从也：连词，表承接(轻读)
（3）杂然而前陈者：
连词，表修饰(轻读)
（4）朝而往，暮而归：
连词，表修饰(轻读)
（5）而不知人之乐：
连词，表转折(重读)
（6）而年又最高：
连词，表递进(重读)
（7）而乐亦无穷也：
连词，表因果。
朗读技巧
预习思考
速
读课
文
思考1：朗读课文，疏通文意。
思考2：概括归纳四段内容。
思考问题
预习思考
请同学们初读课文，并在课本上做好批注。了解作者都写了什么，思考这篇文章所表达的思想感情。
1.划分文章层次。
2.圈出自己不懂的字词。
3.画出认为重要的句子。
4.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
整体感知
初读课文
第二段:
第三段:
总写醉翁亭的秀丽风光和它的得名原由。
分别描写山间朝暮四时美景。
写三种人不同的乐。
第一段:
第四段:
写宴会散，尽兴而归。
概括段意
初读课文
围绕
都
表判断
它的
众多
山谷
尤其特别
茂盛
的样子
表并列
幽深
秀丽
表判断
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，
环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。
自主探究
在山上
名作状
流水声
表承接
倾泻奔流
从
表判断
折绕
拐弯
像鸟翼
名作状
的样子
高踞
在
表判断
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。
的
和尚
表判断
起名
名作动
命名
作亭者谁？山之僧智仙也。
建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。
名之者谁？太守自谓也。
给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。
就
而且
表递进
所以
取号
名作动
叫
表陈述
到
太守与客来饮于此，饮少辄醉，
太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；
而年又最高，故自号曰醉翁也。
而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。
的
情趣
于
的
领会
它
然后表承接
寄托
表陈述
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
像那
发语词
表承接
雾气
汇聚
表承接
洞
昏暗
昏暗
的气象
的
早晨
晚上
表判断
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；
晦明变化者，山间之朝暮也。
朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。
开放
表承接
清幽
好
繁盛
表承接
浓密
（风）高
（霜）洁
退下
表承接
露出
季
花形作名
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。
在早上
名作状
表修饰
在傍晚
名作状
表修饰
季
因而
表因果
乐趣
穷尽
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
过渡词
背东西的人
在
走路
休息
呼叫
应答
老人
借代
小孩
借代
表补充
断
游玩
表判断
至于负者歌于途，行者休于树，
至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，
前者呼，后者应，伛偻提携，
前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。
往来而不绝者，滁人游也。
来来往往不断的行人，是滁州的游客。
到
泉名
造
表并列
清冽
野味
野菜
杂乱的样子
表修饰
在前面
名作状
陈列
举行宴会
表判断
表承接
表并列
临溪而渔，溪深而鱼肥。
到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；
酿泉为酒，泉香而酒洌；
用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。
畅快
投壶
下棋
酒杯
筹码
交互错杂
表并列
大声吵闹
换了
苍老
歪歪倒倒
的样子
于
那
的
指音乐
指音乐
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；
觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
不久
表承接
跟从
遮蔽
到处
离开
表承接
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
可是
快乐
表转折
表修饰
表转折
却
“取独”
以…为乐
他们的
快乐
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
同道
同道
同道
同道
同道
同道
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。
?
一、基础知识：
1、作家作品：
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。
2、生字读音：
环滁（chú）
琅琊（láng
yá）
辄（zhé）
林霏（fēi）开
岩穴暝（míng）伛偻（yǔ
lǚ）
山肴（yáo）
野蔌（sù）
射者中（zhòng）
觥（gōng）筹交错
颓（tuí）然
阴翳（yì）
3、重点词语解释：
（1）.环滁皆山也；环而攻之
环：环绕。环：包围。
（2）.望之蔚然而深秀者
蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。
（3）.泻出于两峰之间者
泻：飞泻。
（4）.翼然临于泉上者
翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。
（5）.名之者谁
名：命名。
（6）.饮少辄醉
辄：就。
（7）.醉翁之意不在酒
意：情趣。
（8）.得之心而寓之酒也
寓：寄托。
（9）.云归而岩穴暝
归：聚集。
（10）.太守归而宾客从也
归：回家。从：跟从。
（11）.吾谁与归
归：归依。
(12).太守谓谁
谓：是。
（13）.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴
芳：香花。发：开放。秀：草木茂盛。繁阴：形成浓阴。
（14）.至于负者歌于途
负者：背着东西的人。
（15）.休于树
于：在。
（16）.山肴野蔌
肴：野味。蔌：菜蔬。
（17）.宴酣之乐
酣：尽兴的喝酒。
(18).非丝非竹
丝：弦乐器。竹：管乐器。
(19).弈者胜
弈：下棋。
(20).觥筹交错
觥：酒杯。筹：酒筹。
(21)颓然乎其间者
颓然：醉醺醺的样子。乎：于。
(22).树林阴翳
翳：遮盖。
(23).鸣声上下
上下：指树林的上面和下面
4、特殊句式及重点句子翻译：
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
译：有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也
译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。
（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也
译：老老少少，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
（4）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
倒装句：
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（正常语序应为“于途歌”“于树休”。译：至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，走在前面的人呼唤，走在后面的人答应，弯着驼背的老人，领着的孩子，来来往往络绎不绝，这就是滁州的人们在游山啊。）
②醒能述以文者，太守也。
（述以文：述之以文，以文述之，即使省略句，又是倒装句，属状语后置句。译：醒来后能用文章记述这种乐事的人，就是太守。）
判断句：
①环滁皆山也。
（“也”表示判断语气。译：滁州四面都是山。）
②晦明变化者，山间之朝暮也。
（“…者，…也”，判断句式的标志。译：这明晦交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。）
③望之蔚然而深秀者，
琅琊也。
（远远望去树木茂盛，幽深秀丽，是琅琊也。）
省略句:
得之心而寓之酒也。
（“心”和“酒”前面都省略乐介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”译：领会它在心里，寄托它在饮酒上。）
5、古今异义：
醉翁之意不在酒
意：古义：情趣。
今义：意思或愿望。
游人去而禽鸟乐也
去：古义：离开
今义：到、往
颓然乎其间者
颓然：古义：醉醺醺的样子
今义：颓废的样子
野芳发而幽香
芳：古义：花朵
今义：芳香
山间之四时也
时：古义：季节
今义：时间
6、一词多义：
①而：
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者；
泉香而酒冽；
饮少辄醉，而年又最高；
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
已而夕阳在山。
四时之景不同而乐亦无穷也
朝而往，暮而归
。
人知从太守游而乐
杂然而前陈
往来而不绝者，滁人游也。
表顺接的连词
表并列的连词
表递进的连词
表转折的连词
表时间的连词，不久，
表因果的连词，
表修饰的连词，
表修饰的连词
表补充的连词，
②绝：
往来而不绝者，滁人游也；
率妻子邑人来此绝境；
以为绝妙；
佛印绝类弥勒。
③也：
泄出于两峰之间者，酿泉也；
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
④之：
醉翁之意不在酒；
名之者谁？
而不知太守之乐其乐也。
⑤酿泉：
而泄出于两峰之间者，酿泉也；
酿泉为酒。
停止，
与世隔绝，
到极点，
极，非常，
与“者”连用，表示判断语气，
用于句尾，表示肯定（陈述）语气，
助词，的，
代词，
取消句子独立性的助词
名词，泉的名称，
动宾短语，酿造泉水，
⑥乐：
不知太守之乐其乐也；
不知太守之乐其乐也。
⑦秀：
望之蔚然而深秀者，琅琊也；
文中指繁荣滋长，佳木秀而繁阴。
⑧意：
醉翁之意不在酒；
意将隧入以攻其后也。
快乐，动词，
乐趣，名词，
秀丽，
开花，
情趣，
打算，
⑨临：
有亭翼然临于泉上者；
临溪而鱼。
⑩名：
卷卷有爷名；
名之者谁？太守自谓也。
⑾穷：
①乐亦无穷也：
②欲穷其林：
⑿归：
①云归而岩穴暝：
②太守归而宾客从也：
靠近，
到，
名词，名字，
动词，给……命名，
尽。
走完。
归集，聚拢。
回家。
7、词类活用：
①山行六七里
在山上，名词作状语。
②有亭翼然临于泉上者
像鸟儿的翅膀，名词作状语。
③名之者谁
命名，名词用作动词。
④自号曰醉翁也
取名，名词用作动词。
⑤而不知太守之乐其乐也
（前乐）以……为乐，动词。
（后乐）乐趣，名词。
1.
本文作者
?????
，他是
??时著名的?
??
?
家，?
家。作者也是唐宋古文八大家之一。
2.
贯穿全文的主线是??????
。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是
。
欧阳修
北宋
政治
文学
乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”
课文探究
本文表达了作者怎样的感情?
表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情。
课文探究
文章散中有神，散而不乱，说说作者是怎样用“乐”贯穿全文的？
写山水，抒发得之心的“乐”，写游人不绝于路途，是表现人情之“乐”；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达太守“宴酬之乐”，写鸣声宛转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更是为表现太守“游而乐”。
课文探究
如何理解“醉”与“乐”的关系？
“醉”和“乐”是相互统一的。“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”——与民同乐。
课文探究
“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？
作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？
照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。
课文探究
本文描写的内容很丰富，怎样描写的？有何效果？
本文描写很有层次。写醉翁亭的环境采用由面到点、自远而近的顺序，把读者一步步引入佳境；写山间富于变化的景色，采用从早到晚、从春到冬的顺序，让读者体会“景不同，而乐亦无穷”的妙处；写游人、太守游山玩水，采用从外到内的顺序，让读者从头到尾领略到一幅欢乐升平的景象。这样不仅景物描写清晰，而且有利于一步步突出主题。全文以一个“乐”字贯穿，因景美而乐，因乐而更觉景美，景中有情，情中有景。
课文探究
全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。
课文主旨
醉翁亭记
引入：
写景：
写乐：
总写
宴会散，尽兴归
山间朝暮四时美景
三种人不同的乐
与民同乐
板书设计
课堂小结
写归：
（二）学霸笔记
文本概览
?结构图解
?
醉翁亭记
赏景之乐
宴饮之乐
出游之乐
醉乐
提携全篇
欢娱之乐
沉醉之乐
乐其乐也
与民同乐
?主题解说
?
本文是作者被贬为滁州太守时所作。文章描写了醉翁亭的秀丽环境、变化多姿的自然风光和太守与滁州百姓游乐的情景。在山水人情的描绘中,反映出
作者寄情山水以排遣抑郁的心情,同时表达了作者“与民同乐”的政治理想。
文本概览
文言词语古今异义的常见情况
1．词义的扩大。如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现代汉语则泛指一般的江河。
2．词义的缩小。如“妻子”，古代指妻子和儿女，现代汉语则只指男子的配偶。
3．词义的转移。如“涕”，古代指眼泪，现代汉语则指鼻涕；再如“池”，古代指护城河，现代汉语则指水池。
考点聚焦
4．感彩的转移。如“卑鄙”，在古代是指身份低微、见识短浅，是中性词；而现代汉语中则指品德恶劣、道德败坏，是贬义词。
5．名称说法改变。有些古代的单音节词变成了现代的双音节词。如“日”改称“太阳”，“目”改称“眼睛”等。)
考点聚焦
（三）导读练习
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A．林霏(fēi)
伛偻(lǒu)
宴酣之乐(hān)
颓(tuí)
B．野蔌(sù)
岩穴(xué)
晦明变化(huì)
弈(yì)
C．环滁(chú)
琅琊(lánɡ)
觥筹交错(ɡuānɡ)
翳(yì)
D．酒洌(lié)
山肴(yáo)
饮少辄醉(zhé)
壑(hè)
积累运用
B
【解析】A.偻（ｌǚ）；C.觥(ɡōｎɡ)；D.洌（ｌｉè）。
2．解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者
蔚然：__________________
(2)醉翁之意不在酒
意：____________________
(3)日出而林霏开
霏：____________________
(4)云归而岩穴暝
暝：____________________
(5)野芳发而幽香
芳：____________________
(6)伛偻提携
伛偻：__________________
积累运用
茂盛的样子
意趣，情趣
弥漫的云气
昏暗
花
弯腰曲背，这里指老人
2．解释下列加点的词。
(7)泉香而酒洌
洌：____________________
(8)山肴野蔌
蔌：____________________
(9)杂然而前陈者
陈：____________________
(10)宴酣之乐
酣：____________________
(11)弈者胜
弈：____________________
(12)觥筹交错
觥：____________________
积累运用
清
菜蔬
陈列，摆开
尽兴地喝酒
下棋
下棋
3.指出下列句子中加点词的词类活用现象。
(1)山行六七里
(
)
(2)翼然临于泉上
(
)
(3)名之者谁
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
积累运用
名词作状语，沿着山路
名词作状语，像鸟张开翅膀
名词作动词，取名、命名
形容词意动用法，以……为快乐
4.指出下列句子中“而”字的用法。
(1)望之蔚然而深秀者
(
)
(2)得之心而寓之酒也
(
)
(3)朝而往
(
)
(4)而不知太守之乐其乐也
(
)
积累运用
连词，表并列
连词，表顺承
连词，表修饰
连词，表转折，却
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
积累运用
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
早晨上山，晚上回家，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
5.用现代汉语翻译下列句子。
(3)负者歌于途，行者休于树。
(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
积累运用
背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
容颜苍老、头发花白，醉倒在众人中间的，是喝醉了的太守。
6．根据提示默写。
(1)本文中表示“言在此而意在彼”之意的名句是：
，
。
(2)文中描写山间朝暮的句子是：
，
。
(3)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是：
，
。
(4)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：
，
，
。
积累运用
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
日出而林霏开
云归而岩穴暝
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
苍颜白发
颓然乎其间者
太守醉也
阅读《醉翁亭记》，完成下列题目。
7.《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。
8．从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，
酿泉也”一句进行赏析。
课内精读
山水之乐、宴酣之乐、与民同乐。
作者采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前。先从听觉角度，写“水声潺潺”，又从视觉的角度，写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出了滁州山水的幽静美。
9.下列对文章的理解有误的一项是(
)
A．第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望
“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。
B．第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又
暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
C．本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和
“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。
D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，
不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。
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B
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【解析】B．作者被贬虽有抑郁和落寞，但本文重点表达的是与民同乐的政治情怀，“愁苦”和“愤懑”言之过重。
10.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。
《岳阳楼记》一文着眼于“
”字，并以此作为进退的原则；而
《醉翁亭记》一文则寄情山水，将“
”与“
”统一起来，
抒发自己的情怀。
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忧
醉
乐
11.同样是被贬，在自然美景前，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧
国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
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示例一:我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二:我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
（四）主题阅读练习
【甲】至于负者歌于途……太守谓谁？庐陵欧阳修也。(略)
【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之意。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实又善者矣。
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虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为⑧于上，吾民给足而无憾于下，天下学者皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公所寄意于此也。
(节选自曾巩⑨《醒心亭记》)
【注释】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝。⑦优游：悠闲自得。⑧无为：清静自然。⑨曾巩(1019－1083)：北宋散文家，“唐宋八大家”之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
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12．解释下列句中加点的词。
(1)杂然而前陈者
杂然：
。
(2)颓然乎其间
颓然：
。
(3)则必即丰乐以饮
即：
。
(4)吾民给足而无憾天下
憾：
。
错杂的样子
倒下的样子
就，靠近，到
遗憾
13.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(
)
A．临溪而渔 则必即醒心而望
B．行者休于树 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)
C．以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D．醒能述以文者 君子深造之以道(《孔孟论学习》)
B
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14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
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15.【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？
【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。
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【乙文参考译文】
在滁州的西南面，一泓泉水的岸边，欧阳公任知州的第二年，搭建了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，搭建了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。
每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了感到疲倦，就一定要登上醒心亭眺望，那里群山环抱，云雾相生，旷野无垠，草木茂盛且山泉岩石秀美，他们在这里所见到的美景、所听到
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泉声都使人的眼睛和耳朵为之清新。于是心胸顿觉洒脱而酒也醒了，更想久留而忘了返回。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自韩退之《北湖》中的诗句。啊！这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧，这就更擅长了。
尽管这样，欧阳公的快乐，我是能够说出来的。我们的皇帝在上悠然自得，清静自然；我们的百姓在下丰衣足食，心无遗憾；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族、鸟兽、草木等生物都适当合宜。这才是欧阳公真正快乐的。一座山的山角，一汪清泉的水旁，哪里会是欧阳公的快乐所在呢？欧阳公只不过是在这里寄托他的感想啊。
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山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。
熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿③来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声④，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。
(节选自欧阳修《岘山亭记》)
【注释】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③光禄卿：主管光禄寺的官员。④声：指好的声誉。
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16．解析下列句子中加点的词。
(1)明年，因亭之旧
________________
(2)又大其后轩
________________
第二年
形容词作动词，扩大
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17．下列各句子中加点词意思和用法相同的一项是(
)
A.
山故有亭
B.
因亭之旧
温故而知新
而不知太守之乐其乐也
C.
名之者谁
D.
广而新之
名其后轩为光禄堂
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
C
18.用现代汉语翻译下列句子。
君皆不能止也，乃来以记属于予。
19．用简洁的语言概括选文第二段的内容。
20．文中的“乐”表达了怎样的思想感情？
史君不能阻止襄阳人的这种行为举动，于是他前来嘱咐我写一篇亭记。
太守史君中辉重新修建岘山亭及写这篇文章的缘由。
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百姓们安定于史君的执政，以跟从史君为快乐，表达了百姓们爱戴史君的思想感情。
【参考译文】
岘山上本来有亭，世人传说是羊叔子当年游历休憩的地方。那里建筑屡兴屡废的原因，是后世之人敬慕他们的名声而思念他们的人很多。
熙宁元年，我的朋友史君中辉凭借光禄卿的身份作襄阳长官。第二年，因为岘山亭的破旧，（史君中辉）就扩大并且重新建造了这座亭，在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后，又扩大了亭子后轩，使后轩与亭子的大小规模相称。史君中辉闻名于世间(天下)，在他从政过的地方都留下了很高的声望，襄阳人安
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【参考译文】
定于他的执政，乐于跟从着他。也就根据史君的官职名号，为岘山亭的后轩命名为光禄堂；他人又想在石碑上记录史君的事迹，打算用这办法让史君与羊叔子、杜元凯的名声一起流传久远。史君不能阻止襄阳人的这种行为举动，于是他前来嘱咐我写一篇亭记。
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（五）写作驿站
答案示例：
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：范仲淹以天下为忧
《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两篇“记”文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“范仲淹以天下为忧”为下联，联系《醉翁亭记》一文，拟一个上联。
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