江苏省东台市民办校联盟2016-2017学年九年级下学期物理期初调研考试试卷
一、选择题
1．（2017九下·东台开学考）下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A． 拔钉铁锤 B． 火钳
C． 钢丝钳 D． 天平
【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A、拔钉铁锤是为了省力，并且它们在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，A不符合题意；
B、火钳手柄部分较短，在使用过程中动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费了力但省距离，B符合题意；
C、钢丝钳使用时都是为了省力，并且它们在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，C不符合题意；
D、天平是典型的等臂杠杆，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】杠杠的种类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂），费力杠杆（动力臂小于阻力臂），等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）。
2．（2017九下·东台开学考）如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时，下列组合中最省距离的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】由图知，A选项中，s=2h；B选项中，s=h；C选项中，s=3h；D选项中，s=2h，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】两个滑轮提升同一重物到同一高度时，绳子的自由端伸长的距离s和物体上升的高度h之间的关系，s=nh，（n为与动滑轮相连的绳子的股数）.
3．（2017九下·东台开学考）小明利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kW·h，这个用电器可能是（ ）
A．电视机 B．电冰箱 C．电饭煲 D．收音机
【答案】C
【知识点】电功率与电能、时间的关系
【解析】【解答】由题意知，该用电器的电功率： .
根据选项提供的电器可判断，该用电器可能是电饭煲.
故答案为：C.
【分析】根据P=求出电器的电功率，根据电功率的大小选择答案。
4．（2017九下·东台开学考）如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（ ）
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能增大，温度升高，当内能增大到一定程度时，气体将瓶塞顶出去，此时瓶内气体又对外做功，内能减小，温度降低，瓶口周围有气体液化的白雾，错误的是B．
故答案为：B。
【分析】做功可以改变物体的内能：外界对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减小。
5．（2017九下·东台开学考）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭，如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光，根据这些现象判断路灯是（ ）
A．串联 B．并联
C．可能是串联，也可能是并联 D．不能确定是何种连接方式
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】马路上的路灯当其中一只损坏，其他仍然发光，因此它们的连接方式是并联，它们一起亮，一起暗的原因是使用了一个干路开关．
故答案为：B．
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，另一种是并联．在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响．
6．（2017九下·东台开学考）小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没有关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒.如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】A、只要任何一个开关闭合，电阻都会被短路，但灯泡仍然发光，开关全部断开时，电阻与灯泡串联，灯泡仍然发光，A不符合题意；
B、只要闭合一个开关，灯泡就会被短路，B不符合题意；
C、不管开关闭合还是断开，灯泡都会发光，C不符合题意；
D、当开关都闭合时，灯泡被短路，不发光，当任何一个断开时，灯泡不会被短路，灯泡发光，D符合题意.
故选：D.
【分析】根据题意可以知道，四个车门中只要有一个门没关好，也就是说只要一个开关断开，指示灯就发光，开关全部闭合，灯泡不发光，对各选项逐一分析.
7．（2017九下·东台开学考）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示，小明断开或闭合S1、S2时，记录如下表，则符合事实的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】如果闭合插座开关S1，断开台灯开关S2，指示灯L1发光，台灯L2不亮，则开关S2，控制L2；闭合S2，断开S1，两灯都不亮，说明S1控制总电路的通断.只有C图符合题意.
故答案为：C.
【分析】根据表格中提供的开关闭合、灯泡发光的情况分析知：L1、L2并联，S1在干路中控制整个电路,S1，S2在支路中和L2串联。
8．（2017九下·东台开学考）如图所示电路，小灯泡标有“6V 6W”字样，滑动变阻器标有“12Ω 2A”.闭合开关，滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光，（设灯丝的电阻不变）滑动变阻器的滑片移动过程中以下说法正确的是（ ）
A．灯泡的实际功率最小值是 W
B．电源电压为12V
C．小灯泡两端的电压变化范围是2V～4V
D．灯丝电阻为8Ω
【答案】A
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】B、当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光，灯泡两端的电压最大为6V，电源电压为6V，B符合题意；
D、灯丝电阻R= = =6Ω，D不符合题意；
C、当滑动变阻器的滑片移到最右端时，滑动变阻器全部接入电路，电路电流为I= = = A，灯泡两端电压最小为U小=IR= A×6Ω=2V，所以灯泡两端的电压变化范围是2V～6V，C不符合题意；
A、灯泡的实际功率最小值P小=U小I=2V× A= W，A符合题意.
故答案为：A.
【分析】先根据“滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光”求出电源电压且此时灯泡两端的电压最大；根据P=求出灯泡的电阻；根据滑动变阻器的滑片移到最右端时电路中的电流最小，灯泡两端的电压最小，灯泡的功率也最小，根据串联电路电压的规律、欧姆定律、P=UI求出此时电路中的电流、灯泡两端的电压、灯泡的电功率。
9．（2017·东胜模拟）下图所示，在家庭电路中，电路的连接和操作正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】解：
A、火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接在螺旋套上，故A正确；
B、三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，而图中左右两孔接线错误，故B错误；
C、有金属外壳的用电器，其金属外壳需要接地（即应该用三孔插座），而图中金属外壳没有接地，故C错误；
D、使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体，而图中手指没有接触笔尾的金属体，故D错误；
故选A．
【分析】（1）灯泡的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线．（3）有金属壳的用电器应该用三孔插座，即需要接地．（4）使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体．
10．（2017九下·东台开学考）2016年“5·18”海交会上展出一种“自生电”环保型手电筒，如图所示，它的灯泡是个发光二极管（LED），只要把手电筒来回摇晃，就能自己生电供灯泡发光，而且光线经过凸透镜后形成平行光束，下列说法中正确的是（ ）
A．手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B．发光二极管（LED）的材料是半导体
C．手电筒“自生电”利用了电流的磁效应
D．“自生电”的过程把化学能转化为电能
【答案】B
【知识点】透镜及其特点与分类；半导体特点及作用；电磁感应
【解析】【解答】A、手电筒使用凸透镜是为了使光线会聚，A不符合题意；
B、发光二极管（LED）的材料是半导体，B符合题意；
C、依题意知，使用时将它来回摇晃，线圈在磁场中就做切割磁感线运动，线圈中有感应电流产生，所以手电筒发光，这是电磁感应现象，C不符合题意；
D、“自生电”的过程把机械能转化为电能，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】A、凸透镜对光有会聚的作用；B、二极管使用的材料是半导体；C、D“自生电”环保型手电筒中的磁体和线圈部分相当于小的发电机，其原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能。
11．（2017九下·东台开学考）当如图所示的手摇发电机大轮缓慢转动时，演示电流表的指针将（ ）
A．向右偏转 B．向左偏转 C．左右摆动 D．静止不动
【答案】C
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【解答】由题意知，手摇发电机大轮缓慢转动时，线圈切割磁感线的方向不断发生变化，故电流方向也不断发生变化，演示电流表的指针将左右摆动.
故答案为：C.
【分析】感应电流的方向与磁场的方向和导体切割磁感线的方向有关，当磁场的方向不变时改变导体切割磁感线的方向，产生的电流方向就发生改变。
12．（2017九下·东台开学考）为缓解电力紧张的状况，开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站.关于核电站，下列说法正确的是（ ）
A．核电站使用的核燃料是石油或天然气
B．反应堆中发生的是可控制的核裂变
C．核电站发电的能量转化过程是：化学能一内能一机械能一电能
D．核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用
【答案】B
【知识点】核电站发电过程中的能量转化；核裂变
【解析】【解答】A、核电站使用的是核原料，也称核燃料，A不符合题意；
B、核反应堆中发生的是可控的核裂变，B符合题意；
C、核电站中将核能先转化为介质的内能，再推动发电机的转子转动，转化为机械能，并在发电机中最终转化为电能，C不符合题意；
D、核电站的核废料由于仍具有放射性，故不能像生活垃圾那样处理或进行二次加工利用，必须进行专门处理，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】核电站使用的核燃料是可以控制的铀核的裂变，其能量的转化是：核能转化为内能，内能再转化为机械能，机械能再转化我电能；核电站产生的核废料必须进行专门处理。
二、填空题
13．（2017九下·东台开学考）小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗橡皮”高手，如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团 （做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一幅图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系 如图（丙）．他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的 ，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．
【答案】做了功；D；弹性势能
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；是否做功的判断
【解析】【解答】解：从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，特别是在纸团和手一块运动的这一段，手对纸团有力，且沿力的方向有一段距离，所以该过程中对纸团做了功，故从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中对纸团做了功；纸团离开手后先向上做减速运动，而后向下做加速运动，在最高点时动能最小但不为零，故在其质量不变的情况下，其动能先变小，后变大，故D图符合题意；尽量的用力将橡皮压弯，使得橡皮发生弹性形变的程度更大，具有的弹性势能更多，这样使得橡皮被弹的更远．
故答案为：做了功，D，弹性势能．
【分析】做功的必要因素是：有力作用在物体上，物体沿力的方向必须移动一段距离；动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能就越大；弹性势能的大小和物体发生弹性形变的程度有关，物体发生弹性形变的程度越大弹性势能就越大。
14．（2017九下·东台开学考）水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；若一个标准大气压下，初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量后温度将升高 ℃
【答案】4.2×103；改变；48
【知识点】比热容；热量的计算；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】解：将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容仍是4.2×103J/(kg·℃)；水结冰后，状态发生变化，比热容也将发生改变；初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量后温度将升高：
但一个标准大气压下，水的沸点是100℃，故水吸收热量后的末温不会超过100℃，所以水吸热后升高的温度为：100℃-52℃=48℃.
故答案为： 4.2×103，改变，48.
【分析】比热容是物质的一种特性，只与这种物质存在的状态有关，而与物质的质量无关；根据Q=cm△t求出△t，再根据液体的沸点与液面上方的气压有关：气压增大沸点升高，一个标准大气压下，水的沸点是100℃不变判断最终升高的温度。
15．（2017九下·东台开学考）如图所示，开关S断开时，电流表A1的示数是0.4A，此时A2的示数是 A，S闭合后，A1的示数为0.5A，此时A2的示数是 A，通过L2的电流是 A，
【答案】0.4；0.4；0.1
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：开关S断开时，电流表A1、 A2均测通过灯泡 的电流，因A1的示数是0.4A，此时A2的示数也是0.4A；S闭合后， 、 并联，因灯泡 两端的电压不变，电阻不变，根据 知，通过 的电流也不变，即此时A2的示数仍是0.4A，根据并联电路的分流特点知，通过L2的电流为：0.5A-0.4A=0.1A.
故答案为：0.4 ， 0.4 ，0.1.
【分析】根据欧姆定律和并联电路电流的规律求解。
16．（2017九下·东台开学考）如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“301A”字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为 A，电阻为 .若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 .
【答案】0.3；10；5~20Ω
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率；电功率与电压、电流的关系
【解析】【解答】解：灯L正常工作时的电流为I= = =0.3A；灯泡电阻RL= = =10Ω；
灯泡与滑动变阻器串联，当电路电流最大时为0.3A，此时电路总电阻R= = =15Ω；
所以滑动变阻器接入电路的最小阻值为R小=R-RL=15Ω-10Ω=5Ω；当电压表的示数为3V时滑动变阻器的阻值最大，R大===20Ω，所以滑动变阻器连入电路中的阻值范围是5~20Ω.
故答案为： 0.3 ，10 ，5~20Ω .
【分析】根据P=UI求出灯L正常工作时的电流；根据P=求出电阻；根据电路中的最大电流值和欧姆定律求出最小阻值，根据电压表的量程知加在R两端的最大电压，根据R两端的最大电压和欧姆定律求出R的最大阻值。
17．（2017九下·东台开学考）在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，元件甲的电阻是 Ω，将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过元件甲的电流是 A，元件乙两端的电压是 V.
【答案】5；0.2；2
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：（1）由图象知，U甲=2V，I甲=0.4A，则由I= 得：元件甲的电阻 ；
（2）将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，根据串联电路的电流特点知通过甲乙电阻的电流相等，由图象可知此时的电流，I=0.2A，乙元件两端的电压为2V.
故答案为： 5， 0.2 ， 2.
【分析】由图像提供的信息找出一组通过甲的电流值和电压值，根据欧姆定律可以求出甲的电阻；根据串联电路电流的规律和电压的规律从图像上找出只有I=0,2A时两个电阻的总电压才等于3V，由此知电路中的电流值，再由电流值从图像上找出乙两端的电压。
18．（2017九下·东台开学考）小明家的电能表如图所示，电能表是测量 （填物理量的名称）的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是： ，测量原理是 .
【答案】电功；秒表；P=
【知识点】电能表参数的理解；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解：电能表是用来测量消耗电能的多少，即测量电功的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，需要用电能表铝盘转动的圈数计算消耗的电能，用秒表测量时间，根据 求出功率.
故答案为：电功，秒表， .
【分析】电能表是用来测量消耗电能的仪表；由P=知需要测出电吹风的工作消耗的电功，还要再测出电吹风的工作时间才能测出电功率，测量时间的仪器有：秒表、手机、手表等计时器。
19．（2017九下·东台开学考）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）.如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象.
【答案】N；缩短；电磁感应
【知识点】磁现象；安培定则；探究电磁感应现象的实验
【解析】【解答】解：由安培定则可知螺线管的上端为N（北）极，与条形磁铁的S（南）极相互吸引，将滑动变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性减弱，弹簧缩短．若用电流表代替虚线框中部分，演示的是电磁感应现象．
故答案为：N ，缩短，电磁感应。
【分析】安培定则：用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象。
20．（2017九下·东台开学考）为了节能减排，很多地方采用了太阳能交通信号灯，这种灯能将太阳能最终转化为 能贮存起来，供交通信号灯夜间或阴雨天使用.根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量 .电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能.该现象说明能量的转化具有 .
【答案】化学能；保持不变；方向性
【知识点】能量的转化或转移；太阳能及其利用与转化
【解析】【解答】解：太阳能交通信号灯，通过太阳能电池板将太阳能最终转化为化学能能贮存起来，然后再由化学能转化为电能供交通信号灯夜间或阴雨天使用；根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量保持不变；根据能量的转化和守恒定律知能量在转化和转移中总量保持不变，但能量在转化中具有方向性，即电能可以转化为内能，但转化的内能不能自动转化成电能.
故答案为：化学能 ，保持不变，方向性.
【分析】使用太阳能电池板的能量转化：先是太阳能转化为化学能，使用时将化学能转化为其它形式的能；能的转化和守恒定律：能量既不会消灭,也不会创生,它只能从一种形式转化成另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变；能量的转移和转化具有方向性。
三、作图题
21．（2017九下·东台开学考）按照题目要求作图：
（1）请在如图的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图.
（2）在图中，标出小磁针的 N 极及磁感线的方向.
（3）如图所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里.图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用.
【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】电流表的连接；电压表的连接；安全用电原则；磁现象；安培定则
【解析】【解答】（1）图中的两灯泡并联，左侧电表与L1串联，故应是电流表；右侧电表串联在干路中，故应是电流表；如图所示
;
（2）从图可知，电流从螺线管左侧流入，右侧流出，根据安培定则可知图中右端为N极，左端为S极；磁感线的方向是：在磁体的周围从N极流出，回到S极；由于螺线管的右端为N极，由此可以确定磁感线的方向是向左的；根据异名磁极相互吸引，则与螺线管左端的S极靠近的是小磁针的N极，则小磁针的右端为N极，左端为S极.如图所示：
;
（3）家庭电路中，为保证安全，火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点；三孔插座必须有地线连接到插座最上面的孔.如图：
。
【分析】（1）电流表串联在电路中使用，电压表并联在电路的两端；（2）安培定则：用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁体周围磁感线的方向：在磁体的周围从N极流出，回到S极;（3）由三孔插座的接法：“左零右火上接地”知和三孔插座右孔相连的是火线，即开关的A端应接火线，B就和灯泡相连。
四、综合题
22．（2017九下·东台开学考）如图所示，电压为6V且保持不变，R1的阻值是10Ω，通过R2的电流为0.2A，求：
（1）通过R1的电流
（2）R2的阻值.
（3）电流表的示数.
【答案】（1）解：由题意知，两电阻并联，电流表测量干路中电流，根据欧姆定律和并联电路的特点即可解答.
通过R1的电流： ；
答：通过R1的电流为0.6A；
（2）解：R2的阻值：
答：R2的阻值为30Ω；
（3）解：电流表的示数为电路中的总电流，即：
答：电流表的示数为0.8A.
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）（2）根据并联电路电压的规律和欧姆定律求解；（2）根据并联电路电流 的规律求解。
23．（2017九下·东台开学考）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温档 1100W
低温档 440W
电源频率 50 Hz
（1）电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．
【答案】（1）解：电烤箱在高温挡正常工作时，P高温=1100W，电烤箱在高温挡正常工作时1min所消耗的电能：W=P高t=1100W×1×60s=6.6×104J；
答：电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能6.6×104J；
（2）解：电烤箱在高温挡正常工作时，电路中只有R1，电烤箱处于高温档，根据P=得R1==44Ω；
答：电路中R1的阻值为44Ω。
（3）解：开关S1闭合S2断开时，两电阻串联，电烤箱在低温挡正常工作，故电烤箱在低温挡正常工作时的电流：据P=UI可知，I==2A；
电阻R1 消耗的电功率：P1=I1 2R1=（2A）2×44Ω=176W。
答：电路中的电流和R1的功率分别为2A、176W。
【知识点】电功率与电能、时间的关系；电功率与电压、电流的关系；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据p=分析，当S1闭合S2断开时R1、R2串联，电烤箱处于低温档，当S1、S2都闭合时电路中只有R1，电烤箱处于高温档；根据W=pt求解；（2）根据P=求出R1的值；（3）根据P=UI求出电流，P=I2R求出功率。
五、实验题
24．（2017九下·东台开学考）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码时，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，这样做的好处是 ；挂钩码时将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量 ．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为 N．
测量序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5
15
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_____（填字母）．
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．实验次数较少，结论具有偶然性．
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）.
【答案】（1）右；避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；力臂
（2）1
（3）B
（4）变大
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的平衡分析法及其应用；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】解：（1）由图甲知杠杆重心左移，应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，可以避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；（2）第三组的阻力为F2= = =1N；（3）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向．A、C、D不符合题意，B符合题意；（4）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大..
答案为：(1) 右，避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响，力臂；(2) 1；(3) B；(4) 变大.
【分析】（1）调节杠杠在水平位置平衡的方法：哪边高向哪边调；当杠杠的重力的作用线通过支点时杠杠的自重对实验没有影响；实验时调节杠杠在水平位置平衡且力的方向是竖直的，力臂就在杠杠上可以在杠杠上直接读出力臂；（2）根据杠杆平衡条件求解；（3）只有改变力的方向才能避免支点和力的作用点的连线就是力臂；（4）当弹簧测力计逐渐向右倾斜时拉力的力臂变小，而阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件知拉力变大。
25．（2017九下·东台开学考）在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.
（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 连入电路，才能保证实验的顺利进行；
（3）在连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到 （选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是 ，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是 ；
（4）刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为 A，则该灯泡的额定功率是 W.
【答案】（1）解：如图所示：
（2）乙
（3）断开；B；滑动变阻器的阻值太大；将滑动变阻器滑片向左（或A）端移动
（4）0.3；0.75
【知识点】电压表的连接；电路故障的判断；电功率的计算；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解：（1）小灯泡的额定电压为2.5V，电压表测量小灯泡两端的电压，因此量程选择0～3V即可，注意正负接线柱，把电压表并联在小灯泡两端，如下图；
；
（2）小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为 10Ω左右，因此小灯泡正常发光时，电路中的电流大约为I= = =0.25A，滑动变阻器接入电路的阻值为R2= = =14Ω，∴选择“20Ω 1A”的乙滑动变阻器；
（3）①连接电路时，为了更好的保护电路，开关要断开，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，因为滑动变阻器的下面接入的是A接线柱，所以滑片要移到B端；②滑动变阻器与灯泡串联，滑片在阻值最大处，电路中电流很小，灯泡两端的电压很小，所以灯泡不能发光，必须减小滑动变阻器接入电路的阻值，滑片向左（A）端移动；
（4）电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后第5个小格上，因此电流表示数为0.2A+0.02A×5=0.3A，该灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）；（2）乙；（3）断开，B，滑动变阻器的阻值太大，将滑动变阻器滑片向左（或A）端移动；（4）0.3 ，0.75 。
【分析】（1）根据灯泡的额定电压选择电压表的量程且注意电压表的正负接线柱；（2）根据串联电路电压的规律和欧姆定律求解；（3）为了保护电路，在连接电路时开关要断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大的位置；根据电流表、电压表和灯泡发光的情况分析原因；（4）根据电流表的量程和分度值读出电流值，由P=UI求解。
26．（2017九下·东台开学考）为了探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”，小宇取来了两根阻值不同的电阻丝、电流表、滑动变阻器、烧瓶、煤油、温度计、电源等．
（1）他将两根阻值不同的电热丝分别与电流表、滑动变阻器串联，如图甲、乙，小宇在实验中使用温度计测温度的目的是 ，这种研究物理问题的方法是 法，他在两烧瓶中加入质量 （填“相同”或“不同”）的煤油，还要调节变阻器，让两电路中电流表示数 （填“相同”或“不同”），这种研究物理问题的方法是 法，通电相同时间，比较两温度计示数的变化量，这样做是为了探究电流产生的热量与 的关系．
（2）小丽认为小宇实验时连接两个电路比较麻烦，一个电路就可以解决，你认为小丽的做法应是 .
【答案】（1）比较产生热量的多少；转换法；相同；相同；控制变量；电阻
（2）将两电热丝串联
【知识点】串联电路的电流规律；物理学方法；控制变量法与探究性实验方案
【解析】【解答】解：（1）当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，通过温度计示数的变化便可比较电阻丝产生热量的多少，故在实验中使用温度计测温度的目的是比较产生热量的多少；物理实验中将不易观察的现象转换成较明显的物理现象称为转换法，所以本实验中将不易观察的产生热量的多少转化为温度计示数的变化，利用了转换法；为了探究电流产生的热量与电阻的关系，必须使两烧瓶中加入质量相同的煤油，还要移动滑动变阻器使电路中的电流相同，通电时间相同，比较两温度计示数的变化量，即可探究电流产生的热量与电阻的关系.这种研究物理问题的方法称为控制变量法.（2）将两电阻串联，既可以保证电流相等，也同时保证通电时间相等.故将两电热丝串联连接一个电路就可以解决问题.
故答案为：(1) 比较产生热量的多少 ，转换法 ，相同 ，相同 ，控制变量 ， 电阻 ； (2) 将两电热丝串联。
【分析】（1）转换法和控制变量法在物理实验时经常用到：（2）根据串联电路电流的规律知将两个电阻串联即可达到电流相同、通电时间相同的目的。
27．（2017九下·东台开学考）热敏电阻
热敏电阻器对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值.按照温度特性不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系数热敏电阻器（NTC）.PTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越大，NTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越低.热敏电阻器通常有陶瓷热敏电阻器和有机材料热敏电阻器.图甲、乙分别为这两种热敏电阻的阻温曲线图.
热敏电阻常用在过流保护上.室温下电阻较小，而当电路出现过大电流时，热敏电阻由于发热功率增加导致温度上升，当温度超过一定值（转变点）时，电阻瞬间剧增，电流迅速减小到安全值而起保护作用.故障排除后，热敏电阻还可正常使用，所以其又称为自动恢复保险丝.当温度超过转变点温度时，电阻随温度变化更大的更适宜制作自动恢复保险丝.
热敏电阻还用在温度控制及温度补偿上.生活中的电蚊香加热器（如图丙）就是采用图甲所示的陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，它的工作原理如图丁.航天器进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，阻值会增大.这对需要精确工作的航天器而言，是致命的伤害.为防止这一现象的发生，可串联一热敏电阻对其进行补偿.
（1）图甲中的陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时具有 （ PTC/NTC）效应.图乙中的有机材料热敏电阻属于 （ PTC/NTC）热敏电阻.
（2）航天器在太空工作，需给金属电阻元件串联一个 （有机材料/NTC）热敏电阻对温度进行补偿.
（3）在电路正常时，自动恢复保险丝消耗的电功率很 .
（4）制作自动恢复保险丝适宜选择 （陶瓷/有机材料/NTC）热敏电阻.
（5）将图丙所示的电蚊香加热器接入电路后，其功率随时间变化的图象最可能的是.
【答案】（1）NTC；PTC
（2）NTC
（3）小
（4）有机材料
（5）C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】解：（1）由甲图可知：陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而降低的，所以具有NTC效应；由乙图可知：在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而变大，所以有机材料热敏电阻属于PTC热敏电阻；
（2）因为航天器在太空工作，当进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，它们的阻值会增大．所以为了对其进行补偿，应串联一个能在温度降低阻值会升高，温度升高时阻值会降低的电阻．即具有NTC效应的热敏电阻；
（3）因为在电路正常时，热敏电阻是串联在电路中，并且处于室温的环境下，阻值最小，根据P=I2R可知保险丝消耗的电功率很小；
（4）由保险丝的工作特点知：保险丝必须是温度越高阻值越大，且超过一定值（转变点）时，电阻瞬间剧增，所以由甲乙图可知具有这一特点的是有机材料热敏电阻；所以应选用有机材料制作保险丝．
（5）生活中的电蚊香加热器是采用陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，而陶瓷热敏电阻其阻值特点是随温度的升高先降低，超过一定的温度时阻值升高的很快，减小加热，然后温度减低，阻值减小，再次加热，这样反复使加热功率保持几乎不变；根据 和电源电压不变的条件可知，加热器的功率是先变大、再降低，最后功率几乎保持不变，C符合题意．
故答案为：（1）NTC ，PTC ；（2）NTC ； （3）小；（4）有机材料；（5）C。
【分析】根据阅读材料和图象求解，会从材料和图象中找出知识点，理解①图象中坐标的含义，②图象的变化；结合P=解答．
1 / 1江苏省东台市民办校联盟2016-2017学年九年级下学期物理期初调研考试试卷
一、选择题
1．（2017九下·东台开学考）下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A． 拔钉铁锤 B． 火钳
C． 钢丝钳 D． 天平
2．（2017九下·东台开学考）如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时，下列组合中最省距离的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2017九下·东台开学考）小明利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kW·h，这个用电器可能是（ ）
A．电视机 B．电冰箱 C．电饭煲 D．收音机
4．（2017九下·东台开学考）如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（ ）
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
5．（2017九下·东台开学考）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭，如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光，根据这些现象判断路灯是（ ）
A．串联 B．并联
C．可能是串联，也可能是并联 D．不能确定是何种连接方式
6．（2017九下·东台开学考）小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没有关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒.如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2017九下·东台开学考）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示，小明断开或闭合S1、S2时，记录如下表，则符合事实的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2017九下·东台开学考）如图所示电路，小灯泡标有“6V 6W”字样，滑动变阻器标有“12Ω 2A”.闭合开关，滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光，（设灯丝的电阻不变）滑动变阻器的滑片移动过程中以下说法正确的是（ ）
A．灯泡的实际功率最小值是 W
B．电源电压为12V
C．小灯泡两端的电压变化范围是2V～4V
D．灯丝电阻为8Ω
9．（2017·东胜模拟）下图所示，在家庭电路中，电路的连接和操作正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．（2017九下·东台开学考）2016年“5·18”海交会上展出一种“自生电”环保型手电筒，如图所示，它的灯泡是个发光二极管（LED），只要把手电筒来回摇晃，就能自己生电供灯泡发光，而且光线经过凸透镜后形成平行光束，下列说法中正确的是（ ）
A．手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B．发光二极管（LED）的材料是半导体
C．手电筒“自生电”利用了电流的磁效应
D．“自生电”的过程把化学能转化为电能
11．（2017九下·东台开学考）当如图所示的手摇发电机大轮缓慢转动时，演示电流表的指针将（ ）
A．向右偏转 B．向左偏转 C．左右摆动 D．静止不动
12．（2017九下·东台开学考）为缓解电力紧张的状况，开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站.关于核电站，下列说法正确的是（ ）
A．核电站使用的核燃料是石油或天然气
B．反应堆中发生的是可控制的核裂变
C．核电站发电的能量转化过程是：化学能一内能一机械能一电能
D．核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用
二、填空题
13．（2017九下·东台开学考）小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗橡皮”高手，如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团 （做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一幅图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系 如图（丙）．他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的 ，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．
14．（2017九下·东台开学考）水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；若一个标准大气压下，初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量后温度将升高 ℃
15．（2017九下·东台开学考）如图所示，开关S断开时，电流表A1的示数是0.4A，此时A2的示数是 A，S闭合后，A1的示数为0.5A，此时A2的示数是 A，通过L2的电流是 A，
16．（2017九下·东台开学考）如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“301A”字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为 A，电阻为 .若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 .
17．（2017九下·东台开学考）在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，元件甲的电阻是 Ω，将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过元件甲的电流是 A，元件乙两端的电压是 V.
18．（2017九下·东台开学考）小明家的电能表如图所示，电能表是测量 （填物理量的名称）的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是： ，测量原理是 .
19．（2017九下·东台开学考）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）.如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象.
20．（2017九下·东台开学考）为了节能减排，很多地方采用了太阳能交通信号灯，这种灯能将太阳能最终转化为 能贮存起来，供交通信号灯夜间或阴雨天使用.根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量 .电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能.该现象说明能量的转化具有 .
三、作图题
21．（2017九下·东台开学考）按照题目要求作图：
（1）请在如图的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图.
（2）在图中，标出小磁针的 N 极及磁感线的方向.
（3）如图所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里.图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用.
四、综合题
22．（2017九下·东台开学考）如图所示，电压为6V且保持不变，R1的阻值是10Ω，通过R2的电流为0.2A，求：
（1）通过R1的电流
（2）R2的阻值.
（3）电流表的示数.
23．（2017九下·东台开学考）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温档 1100W
低温档 440W
电源频率 50 Hz
（1）电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．
五、实验题
24．（2017九下·东台开学考）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码时，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，这样做的好处是 ；挂钩码时将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量 ．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为 N．
测量序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5
15
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_____（填字母）．
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．实验次数较少，结论具有偶然性．
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）.
25．（2017九下·东台开学考）在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.
（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 连入电路，才能保证实验的顺利进行；
（3）在连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到 （选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是 ，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是 ；
（4）刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为 A，则该灯泡的额定功率是 W.
26．（2017九下·东台开学考）为了探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”，小宇取来了两根阻值不同的电阻丝、电流表、滑动变阻器、烧瓶、煤油、温度计、电源等．
（1）他将两根阻值不同的电热丝分别与电流表、滑动变阻器串联，如图甲、乙，小宇在实验中使用温度计测温度的目的是 ，这种研究物理问题的方法是 法，他在两烧瓶中加入质量 （填“相同”或“不同”）的煤油，还要调节变阻器，让两电路中电流表示数 （填“相同”或“不同”），这种研究物理问题的方法是 法，通电相同时间，比较两温度计示数的变化量，这样做是为了探究电流产生的热量与 的关系．
（2）小丽认为小宇实验时连接两个电路比较麻烦，一个电路就可以解决，你认为小丽的做法应是 .
27．（2017九下·东台开学考）热敏电阻
热敏电阻器对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值.按照温度特性不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系数热敏电阻器（NTC）.PTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越大，NTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越低.热敏电阻器通常有陶瓷热敏电阻器和有机材料热敏电阻器.图甲、乙分别为这两种热敏电阻的阻温曲线图.
热敏电阻常用在过流保护上.室温下电阻较小，而当电路出现过大电流时，热敏电阻由于发热功率增加导致温度上升，当温度超过一定值（转变点）时，电阻瞬间剧增，电流迅速减小到安全值而起保护作用.故障排除后，热敏电阻还可正常使用，所以其又称为自动恢复保险丝.当温度超过转变点温度时，电阻随温度变化更大的更适宜制作自动恢复保险丝.
热敏电阻还用在温度控制及温度补偿上.生活中的电蚊香加热器（如图丙）就是采用图甲所示的陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，它的工作原理如图丁.航天器进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，阻值会增大.这对需要精确工作的航天器而言，是致命的伤害.为防止这一现象的发生，可串联一热敏电阻对其进行补偿.
（1）图甲中的陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时具有 （ PTC/NTC）效应.图乙中的有机材料热敏电阻属于 （ PTC/NTC）热敏电阻.
（2）航天器在太空工作，需给金属电阻元件串联一个 （有机材料/NTC）热敏电阻对温度进行补偿.
（3）在电路正常时，自动恢复保险丝消耗的电功率很 .
（4）制作自动恢复保险丝适宜选择 （陶瓷/有机材料/NTC）热敏电阻.
（5）将图丙所示的电蚊香加热器接入电路后，其功率随时间变化的图象最可能的是.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A、拔钉铁锤是为了省力，并且它们在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，A不符合题意；
B、火钳手柄部分较短，在使用过程中动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费了力但省距离，B符合题意；
C、钢丝钳使用时都是为了省力，并且它们在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，C不符合题意；
D、天平是典型的等臂杠杆，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】杠杠的种类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂），费力杠杆（动力臂小于阻力臂），等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）。
2．【答案】B
【知识点】滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】由图知，A选项中，s=2h；B选项中，s=h；C选项中，s=3h；D选项中，s=2h，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】两个滑轮提升同一重物到同一高度时，绳子的自由端伸长的距离s和物体上升的高度h之间的关系，s=nh，（n为与动滑轮相连的绳子的股数）.
3．【答案】C
【知识点】电功率与电能、时间的关系
【解析】【解答】由题意知，该用电器的电功率： .
根据选项提供的电器可判断，该用电器可能是电饭煲.
故答案为：C.
【分析】根据P=求出电器的电功率，根据电功率的大小选择答案。
4．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能增大，温度升高，当内能增大到一定程度时，气体将瓶塞顶出去，此时瓶内气体又对外做功，内能减小，温度降低，瓶口周围有气体液化的白雾，错误的是B．
故答案为：B。
【分析】做功可以改变物体的内能：外界对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减小。
5．【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】马路上的路灯当其中一只损坏，其他仍然发光，因此它们的连接方式是并联，它们一起亮，一起暗的原因是使用了一个干路开关．
故答案为：B．
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，另一种是并联．在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响．
6．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】A、只要任何一个开关闭合，电阻都会被短路，但灯泡仍然发光，开关全部断开时，电阻与灯泡串联，灯泡仍然发光，A不符合题意；
B、只要闭合一个开关，灯泡就会被短路，B不符合题意；
C、不管开关闭合还是断开，灯泡都会发光，C不符合题意；
D、当开关都闭合时，灯泡被短路，不发光，当任何一个断开时，灯泡不会被短路，灯泡发光，D符合题意.
故选：D.
【分析】根据题意可以知道，四个车门中只要有一个门没关好，也就是说只要一个开关断开，指示灯就发光，开关全部闭合，灯泡不发光，对各选项逐一分析.
7．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】如果闭合插座开关S1，断开台灯开关S2，指示灯L1发光，台灯L2不亮，则开关S2，控制L2；闭合S2，断开S1，两灯都不亮，说明S1控制总电路的通断.只有C图符合题意.
故答案为：C.
【分析】根据表格中提供的开关闭合、灯泡发光的情况分析知：L1、L2并联，S1在干路中控制整个电路,S1，S2在支路中和L2串联。
8．【答案】A
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】B、当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光，灯泡两端的电压最大为6V，电源电压为6V，B符合题意；
D、灯丝电阻R= = =6Ω，D不符合题意；
C、当滑动变阻器的滑片移到最右端时，滑动变阻器全部接入电路，电路电流为I= = = A，灯泡两端电压最小为U小=IR= A×6Ω=2V，所以灯泡两端的电压变化范围是2V～6V，C不符合题意；
A、灯泡的实际功率最小值P小=U小I=2V× A= W，A符合题意.
故答案为：A.
【分析】先根据“滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光”求出电源电压且此时灯泡两端的电压最大；根据P=求出灯泡的电阻；根据滑动变阻器的滑片移到最右端时电路中的电流最小，灯泡两端的电压最小，灯泡的功率也最小，根据串联电路电压的规律、欧姆定律、P=UI求出此时电路中的电流、灯泡两端的电压、灯泡的电功率。
9．【答案】A
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】解：
A、火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接在螺旋套上，故A正确；
B、三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，而图中左右两孔接线错误，故B错误；
C、有金属外壳的用电器，其金属外壳需要接地（即应该用三孔插座），而图中金属外壳没有接地，故C错误；
D、使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体，而图中手指没有接触笔尾的金属体，故D错误；
故选A．
【分析】（1）灯泡的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线．（3）有金属壳的用电器应该用三孔插座，即需要接地．（4）使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体．
10．【答案】B
【知识点】透镜及其特点与分类；半导体特点及作用；电磁感应
【解析】【解答】A、手电筒使用凸透镜是为了使光线会聚，A不符合题意；
B、发光二极管（LED）的材料是半导体，B符合题意；
C、依题意知，使用时将它来回摇晃，线圈在磁场中就做切割磁感线运动，线圈中有感应电流产生，所以手电筒发光，这是电磁感应现象，C不符合题意；
D、“自生电”的过程把机械能转化为电能，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】A、凸透镜对光有会聚的作用；B、二极管使用的材料是半导体；C、D“自生电”环保型手电筒中的磁体和线圈部分相当于小的发电机，其原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能。
11．【答案】C
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【解答】由题意知，手摇发电机大轮缓慢转动时，线圈切割磁感线的方向不断发生变化，故电流方向也不断发生变化，演示电流表的指针将左右摆动.
故答案为：C.
【分析】感应电流的方向与磁场的方向和导体切割磁感线的方向有关，当磁场的方向不变时改变导体切割磁感线的方向，产生的电流方向就发生改变。
12．【答案】B
【知识点】核电站发电过程中的能量转化；核裂变
【解析】【解答】A、核电站使用的是核原料，也称核燃料，A不符合题意；
B、核反应堆中发生的是可控的核裂变，B符合题意；
C、核电站中将核能先转化为介质的内能，再推动发电机的转子转动，转化为机械能，并在发电机中最终转化为电能，C不符合题意；
D、核电站的核废料由于仍具有放射性，故不能像生活垃圾那样处理或进行二次加工利用，必须进行专门处理，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】核电站使用的核燃料是可以控制的铀核的裂变，其能量的转化是：核能转化为内能，内能再转化为机械能，机械能再转化我电能；核电站产生的核废料必须进行专门处理。
13．【答案】做了功；D；弹性势能
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；是否做功的判断
【解析】【解答】解：从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，特别是在纸团和手一块运动的这一段，手对纸团有力，且沿力的方向有一段距离，所以该过程中对纸团做了功，故从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中对纸团做了功；纸团离开手后先向上做减速运动，而后向下做加速运动，在最高点时动能最小但不为零，故在其质量不变的情况下，其动能先变小，后变大，故D图符合题意；尽量的用力将橡皮压弯，使得橡皮发生弹性形变的程度更大，具有的弹性势能更多，这样使得橡皮被弹的更远．
故答案为：做了功，D，弹性势能．
【分析】做功的必要因素是：有力作用在物体上，物体沿力的方向必须移动一段距离；动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能就越大；弹性势能的大小和物体发生弹性形变的程度有关，物体发生弹性形变的程度越大弹性势能就越大。
14．【答案】4.2×103；改变；48
【知识点】比热容；热量的计算；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】解：将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容仍是4.2×103J/(kg·℃)；水结冰后，状态发生变化，比热容也将发生改变；初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量后温度将升高：
但一个标准大气压下，水的沸点是100℃，故水吸收热量后的末温不会超过100℃，所以水吸热后升高的温度为：100℃-52℃=48℃.
故答案为： 4.2×103，改变，48.
【分析】比热容是物质的一种特性，只与这种物质存在的状态有关，而与物质的质量无关；根据Q=cm△t求出△t，再根据液体的沸点与液面上方的气压有关：气压增大沸点升高，一个标准大气压下，水的沸点是100℃不变判断最终升高的温度。
15．【答案】0.4；0.4；0.1
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：开关S断开时，电流表A1、 A2均测通过灯泡 的电流，因A1的示数是0.4A，此时A2的示数也是0.4A；S闭合后， 、 并联，因灯泡 两端的电压不变，电阻不变，根据 知，通过 的电流也不变，即此时A2的示数仍是0.4A，根据并联电路的分流特点知，通过L2的电流为：0.5A-0.4A=0.1A.
故答案为：0.4 ， 0.4 ，0.1.
【分析】根据欧姆定律和并联电路电流的规律求解。
16．【答案】0.3；10；5~20Ω
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率；电功率与电压、电流的关系
【解析】【解答】解：灯L正常工作时的电流为I= = =0.3A；灯泡电阻RL= = =10Ω；
灯泡与滑动变阻器串联，当电路电流最大时为0.3A，此时电路总电阻R= = =15Ω；
所以滑动变阻器接入电路的最小阻值为R小=R-RL=15Ω-10Ω=5Ω；当电压表的示数为3V时滑动变阻器的阻值最大，R大===20Ω，所以滑动变阻器连入电路中的阻值范围是5~20Ω.
故答案为： 0.3 ，10 ，5~20Ω .
【分析】根据P=UI求出灯L正常工作时的电流；根据P=求出电阻；根据电路中的最大电流值和欧姆定律求出最小阻值，根据电压表的量程知加在R两端的最大电压，根据R两端的最大电压和欧姆定律求出R的最大阻值。
17．【答案】5；0.2；2
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：（1）由图象知，U甲=2V，I甲=0.4A，则由I= 得：元件甲的电阻 ；
（2）将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，根据串联电路的电流特点知通过甲乙电阻的电流相等，由图象可知此时的电流，I=0.2A，乙元件两端的电压为2V.
故答案为： 5， 0.2 ， 2.
【分析】由图像提供的信息找出一组通过甲的电流值和电压值，根据欧姆定律可以求出甲的电阻；根据串联电路电流的规律和电压的规律从图像上找出只有I=0,2A时两个电阻的总电压才等于3V，由此知电路中的电流值，再由电流值从图像上找出乙两端的电压。
18．【答案】电功；秒表；P=
【知识点】电能表参数的理解；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解：电能表是用来测量消耗电能的多少，即测量电功的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，需要用电能表铝盘转动的圈数计算消耗的电能，用秒表测量时间，根据 求出功率.
故答案为：电功，秒表， .
【分析】电能表是用来测量消耗电能的仪表；由P=知需要测出电吹风的工作消耗的电功，还要再测出电吹风的工作时间才能测出电功率，测量时间的仪器有：秒表、手机、手表等计时器。
19．【答案】N；缩短；电磁感应
【知识点】磁现象；安培定则；探究电磁感应现象的实验
【解析】【解答】解：由安培定则可知螺线管的上端为N（北）极，与条形磁铁的S（南）极相互吸引，将滑动变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性减弱，弹簧缩短．若用电流表代替虚线框中部分，演示的是电磁感应现象．
故答案为：N ，缩短，电磁感应。
【分析】安培定则：用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象。
20．【答案】化学能；保持不变；方向性
【知识点】能量的转化或转移；太阳能及其利用与转化
【解析】【解答】解：太阳能交通信号灯，通过太阳能电池板将太阳能最终转化为化学能能贮存起来，然后再由化学能转化为电能供交通信号灯夜间或阴雨天使用；根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量保持不变；根据能量的转化和守恒定律知能量在转化和转移中总量保持不变，但能量在转化中具有方向性，即电能可以转化为内能，但转化的内能不能自动转化成电能.
故答案为：化学能 ，保持不变，方向性.
【分析】使用太阳能电池板的能量转化：先是太阳能转化为化学能，使用时将化学能转化为其它形式的能；能的转化和守恒定律：能量既不会消灭,也不会创生,它只能从一种形式转化成另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变；能量的转移和转化具有方向性。
21．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】电流表的连接；电压表的连接；安全用电原则；磁现象；安培定则
【解析】【解答】（1）图中的两灯泡并联，左侧电表与L1串联，故应是电流表；右侧电表串联在干路中，故应是电流表；如图所示
;
（2）从图可知，电流从螺线管左侧流入，右侧流出，根据安培定则可知图中右端为N极，左端为S极；磁感线的方向是：在磁体的周围从N极流出，回到S极；由于螺线管的右端为N极，由此可以确定磁感线的方向是向左的；根据异名磁极相互吸引，则与螺线管左端的S极靠近的是小磁针的N极，则小磁针的右端为N极，左端为S极.如图所示：
;
（3）家庭电路中，为保证安全，火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点；三孔插座必须有地线连接到插座最上面的孔.如图：
。
【分析】（1）电流表串联在电路中使用，电压表并联在电路的两端；（2）安培定则：用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁体周围磁感线的方向：在磁体的周围从N极流出，回到S极;（3）由三孔插座的接法：“左零右火上接地”知和三孔插座右孔相连的是火线，即开关的A端应接火线，B就和灯泡相连。
22．【答案】（1）解：由题意知，两电阻并联，电流表测量干路中电流，根据欧姆定律和并联电路的特点即可解答.
通过R1的电流： ；
答：通过R1的电流为0.6A；
（2）解：R2的阻值：
答：R2的阻值为30Ω；
（3）解：电流表的示数为电路中的总电流，即：
答：电流表的示数为0.8A.
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）（2）根据并联电路电压的规律和欧姆定律求解；（2）根据并联电路电流 的规律求解。
23．【答案】（1）解：电烤箱在高温挡正常工作时，P高温=1100W，电烤箱在高温挡正常工作时1min所消耗的电能：W=P高t=1100W×1×60s=6.6×104J；
答：电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能6.6×104J；
（2）解：电烤箱在高温挡正常工作时，电路中只有R1，电烤箱处于高温档，根据P=得R1==44Ω；
答：电路中R1的阻值为44Ω。
（3）解：开关S1闭合S2断开时，两电阻串联，电烤箱在低温挡正常工作，故电烤箱在低温挡正常工作时的电流：据P=UI可知，I==2A；
电阻R1 消耗的电功率：P1=I1 2R1=（2A）2×44Ω=176W。
答：电路中的电流和R1的功率分别为2A、176W。
【知识点】电功率与电能、时间的关系；电功率与电压、电流的关系；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据p=分析，当S1闭合S2断开时R1、R2串联，电烤箱处于低温档，当S1、S2都闭合时电路中只有R1，电烤箱处于高温档；根据W=pt求解；（2）根据P=求出R1的值；（3）根据P=UI求出电流，P=I2R求出功率。
24．【答案】（1）右；避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；力臂
（2）1
（3）B
（4）变大
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的平衡分析法及其应用；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】解：（1）由图甲知杠杆重心左移，应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，可以避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；（2）第三组的阻力为F2= = =1N；（3）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向．A、C、D不符合题意，B符合题意；（4）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大..
答案为：(1) 右，避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响，力臂；(2) 1；(3) B；(4) 变大.
【分析】（1）调节杠杠在水平位置平衡的方法：哪边高向哪边调；当杠杠的重力的作用线通过支点时杠杠的自重对实验没有影响；实验时调节杠杠在水平位置平衡且力的方向是竖直的，力臂就在杠杠上可以在杠杠上直接读出力臂；（2）根据杠杆平衡条件求解；（3）只有改变力的方向才能避免支点和力的作用点的连线就是力臂；（4）当弹簧测力计逐渐向右倾斜时拉力的力臂变小，而阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件知拉力变大。
25．【答案】（1）解：如图所示：
（2）乙
（3）断开；B；滑动变阻器的阻值太大；将滑动变阻器滑片向左（或A）端移动
（4）0.3；0.75
【知识点】电压表的连接；电路故障的判断；电功率的计算；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解：（1）小灯泡的额定电压为2.5V，电压表测量小灯泡两端的电压，因此量程选择0～3V即可，注意正负接线柱，把电压表并联在小灯泡两端，如下图；
；
（2）小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为 10Ω左右，因此小灯泡正常发光时，电路中的电流大约为I= = =0.25A，滑动变阻器接入电路的阻值为R2= = =14Ω，∴选择“20Ω 1A”的乙滑动变阻器；
（3）①连接电路时，为了更好的保护电路，开关要断开，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，因为滑动变阻器的下面接入的是A接线柱，所以滑片要移到B端；②滑动变阻器与灯泡串联，滑片在阻值最大处，电路中电流很小，灯泡两端的电压很小，所以灯泡不能发光，必须减小滑动变阻器接入电路的阻值，滑片向左（A）端移动；
（4）电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后第5个小格上，因此电流表示数为0.2A+0.02A×5=0.3A，该灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）；（2）乙；（3）断开，B，滑动变阻器的阻值太大，将滑动变阻器滑片向左（或A）端移动；（4）0.3 ，0.75 。
【分析】（1）根据灯泡的额定电压选择电压表的量程且注意电压表的正负接线柱；（2）根据串联电路电压的规律和欧姆定律求解；（3）为了保护电路，在连接电路时开关要断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大的位置；根据电流表、电压表和灯泡发光的情况分析原因；（4）根据电流表的量程和分度值读出电流值，由P=UI求解。
26．【答案】（1）比较产生热量的多少；转换法；相同；相同；控制变量；电阻
（2）将两电热丝串联
【知识点】串联电路的电流规律；物理学方法；控制变量法与探究性实验方案
【解析】【解答】解：（1）当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，通过温度计示数的变化便可比较电阻丝产生热量的多少，故在实验中使用温度计测温度的目的是比较产生热量的多少；物理实验中将不易观察的现象转换成较明显的物理现象称为转换法，所以本实验中将不易观察的产生热量的多少转化为温度计示数的变化，利用了转换法；为了探究电流产生的热量与电阻的关系，必须使两烧瓶中加入质量相同的煤油，还要移动滑动变阻器使电路中的电流相同，通电时间相同，比较两温度计示数的变化量，即可探究电流产生的热量与电阻的关系.这种研究物理问题的方法称为控制变量法.（2）将两电阻串联，既可以保证电流相等，也同时保证通电时间相等.故将两电热丝串联连接一个电路就可以解决问题.
故答案为：(1) 比较产生热量的多少 ，转换法 ，相同 ，相同 ，控制变量 ， 电阻 ； (2) 将两电热丝串联。
【分析】（1）转换法和控制变量法在物理实验时经常用到：（2）根据串联电路电流的规律知将两个电阻串联即可达到电流相同、通电时间相同的目的。
27．【答案】（1）NTC；PTC
（2）NTC
（3）小
（4）有机材料
（5）C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】解：（1）由甲图可知：陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而降低的，所以具有NTC效应；由乙图可知：在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而变大，所以有机材料热敏电阻属于PTC热敏电阻；
（2）因为航天器在太空工作，当进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，它们的阻值会增大．所以为了对其进行补偿，应串联一个能在温度降低阻值会升高，温度升高时阻值会降低的电阻．即具有NTC效应的热敏电阻；
（3）因为在电路正常时，热敏电阻是串联在电路中，并且处于室温的环境下，阻值最小，根据P=I2R可知保险丝消耗的电功率很小；
（4）由保险丝的工作特点知：保险丝必须是温度越高阻值越大，且超过一定值（转变点）时，电阻瞬间剧增，所以由甲乙图可知具有这一特点的是有机材料热敏电阻；所以应选用有机材料制作保险丝．
（5）生活中的电蚊香加热器是采用陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，而陶瓷热敏电阻其阻值特点是随温度的升高先降低，超过一定的温度时阻值升高的很快，减小加热，然后温度减低，阻值减小，再次加热，这样反复使加热功率保持几乎不变；根据 和电源电压不变的条件可知，加热器的功率是先变大、再降低，最后功率几乎保持不变，C符合题意．
故答案为：（1）NTC ，PTC ；（2）NTC ； （3）小；（4）有机材料；（5）C。
【分析】根据阅读材料和图象求解，会从材料和图象中找出知识点，理解①图象中坐标的含义，②图象的变化；结合P=解答．
1 / 1
