浙江省海宁市新仓中学2016-2017学年九年级下学期物理开学考试试卷
一、选择题
1．（2017九下·海宁开学考）据悉，我市地铁2号线东南段试营反响很好.在站内都会设置站台安全线（如图），与列车保持一定的距离，以保证乘客的安全.对于这一现象，下列解释正确的是（ ）
A．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强小
B．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强小
C．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强大
D．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强大
2．（2017九下·海宁开学考）小明电路连接如图所示，当开关闭合后发现亮灯均未亮，电流表也无示数，电压表示数等于电源电压，请你帮小明分析他的电路故障（ ）
A．电源接线接触不良
B．电流表损坏，断路，其他元件完好
C．灯L1灯丝烧断
D．灯L2发生短路，其他元件完好
3．（2017九下·海宁开学考）2015年“世界环境日”中国主题为“低碳减排，绿色生活”，这一主题旨在倡导低能耗，低排放的生活方式.下面做法不符合这一主题的是（ ）
A． 随手关灯，使用高效节能灯泡
B．自备购物袋或重复使用塑料购物袋
C．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
D．多使用一次性筷子和一次性快餐盒
4．（2017九下·海宁开学考）下列操作或装置中只发生物理变化的是（ ）
A． O2性质验证
B． 电解水
C． 用玻璃刀裁剪玻璃
D． CO2性质验证
二、填空题
5．（2017九下·海宁开学考）如下图所示，电源电压为12V，灯泡上标有“12V12W”.ae和bf是同种型号的电阻丝，每1m的电阻丝均为0.5Ω，其它导线电阻不计.c，d两点始终保持与电阻丝良好接触，设ac与bd长度均为3m，那么，小灯泡两端电压为 V.两电阻丝在100s内产生的热为 J，当c，d两点向左移动时，灯泡的亮度将 .（假设灯泡电阻丝不随温度而变化）
三、实验题
6．（2017九下·海宁开学考）做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“3.8V”字样.
（1）连接电路时，开关S应断开，防止因电路 （填“短路”或“开路”）而损坏仪器；
（2）实验中，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡额定功率为 W
（3）实验过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，则故障原因可能是 ；
四、计算题
7．（2017九下·海宁开学考）如图所示，一个质量为80千克，底面积为0.1平方米的物块，通过滑轮组在25牛的拉力作用下在水平地面作匀速直线运动，2秒钟物块向左移动了1米.
（1）则物块对水平地面的压强是多少帕？
（2）拉力的功率是多少瓦？
五、综合题
8．（2017九下·海宁开学考）如下图所示是家庭电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率，小明进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L、20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是3.5min.同时观察到家中电能表（见图）转过的转数正好为90转（r）.已知水的比热容【c=4.2×103J/（kg ℃）】.请根据相关信息，求：
（1）电水壶中水吸收的热量；
（2）电水壶烧水的实际功率.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。
故答案为：B.
【分析】流体的压强与流速的关系：流速越快压强越小。
2．【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A、如果电源接线接触不良，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数，A不符合题意；
B、电流表损坏，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数，B不符合题意；
C、灯L1发生灯丝烧断，电流表断路无示数，电压表相当于串联在电路中测量电源电压有示数，C符合题意；
D、灯L2发生短路，L1发光，电流表有示数，电压表有示数但小于电源电压，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据每个选项的情况判断电路中电流表、电压表的示数及灯泡的亮暗情况，与题目中的电流表、电压表的示数及灯泡的亮暗情况相比较即可。
3．【答案】D
【知识点】能源与可持续发展
【解析】【解答】A、出门随手关灯节约用电，符合“绿色、节能、低碳”的理念，A不符合题意；
B、常自备购物袋或重复使用塑料购物袋，可以防止白色污染，符合“绿色、节能、低碳”的理念，B不符合题意；
C、推广利用太阳能、风能，可以节约能源，缓解温室效应，C不符合题意；
D、多使用一次性筷子和一次性快餐盒，浪费了资源，D不符合低碳生活的理念，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】通过逐项分析A、B、C符合“低碳减排，绿色生活”的理念。
4．【答案】C
【知识点】物理和其他学科的联系；物理常识
【解析】【解答】A、铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于化学变化，A不符合题意；
B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，B不符合题意；
D、用玻璃刀裁划玻璃是利用金刚石的硬度大，使玻璃分开，没有新物质生成，属于物理变化，C符合题意；
D、二氧化碳使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，属于化学变化，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改，例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等；化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程，其实质是旧键的断裂和新键的生成，有新物质生成。
5．【答案】9.6；192；变暗
【知识点】串联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；焦耳定律的应用
【解析】【解答】解：由P=U2/R可得，灯泡的电阻：RL==12Ω，由题意可知，灯泡的电阻与ac、bd段电阻串联，因每1m的电阻丝均为0.5Ω，所以，Rac=Rbd=3m×0.5Ω/m=1.5Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I==0.8A，灯泡两端的电压：UL′=IRL=0.8A×12Ω=9.6V，两电阻丝在100s内产生的热：Q=I2（Rac+Rbd）t=（0.8A）2×（1.5Ω+1.5Ω）×100s=192J；当c，d两点向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U/R可知，电路中的电流变小，因P=I2R，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗.
故答案为：9.6，192，变暗。
【分析】先根据P=求出灯泡的电阻，根据每1m的电阻丝均为0.5Ω算出ac、bd的电阻，再根据串联电路的电阻和欧姆定律算出电路中的电流值及灯泡两端的电压；根据Q=I2Rt算出两电阻丝再100s内产生的热量；根据灯泡实际功率的变化判断灯泡的亮度变化。
6．【答案】（1）短路
（2）1.064
（3）小灯泡灯丝断了
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电功率的计算
【解析】【解答】解：（1）连接实物图时，开关要处于断开状态，防止短路现象发生时，电流过大，损坏元件；（2）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.28A，P=UI=3.8V×0.28A=1.064W；（3）因为小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路了，故障原因可能是小灯泡灯丝断了或电路的其它部分断路。
故答案为：短路；1.064，小灯泡灯丝断了。
【分析】（1）连接实物图时开关未断开，若电路出现短路容易将电路中的元件烧坏；（2）根据电流表的量程和最小分度值读出额定电流，再根据P=UI求解；（3）根据灯泡的亮度和电流表的示数判断电路出现断路。
7．【答案】（1）解：G=mg=80kg×10N/kg=800N，
因为物体静止在水平地面上，所以F=G=800N，S=0.1m2，
地面受到的压强：p==8000Pa；
答：物块对水平地面的压强是8000Pa；
（2）解：有三段绳子拉动滑轮组，所以s'=3s=3×1m=3m，拉力做功：W=Fs=25N×3m=75J，
拉力功率为：P=W/t=75J/2s=37.5W。答：拉力的功率是37.5W。
【知识点】功率的计算；压强的大小及其计算；滑轮组及其工作特点；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）放再水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，根据p=求解；（2）根据滑轮组的特点算出绳子移动的距离，W=Fs算出拉力做的功，再根据P=求解。
8．【答案】（1）解：水的质量m=ρV=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg，
水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg ℃）×0.6kg×80℃=201600J；
答：电水壶中水吸收的热量是201600J；
（2）解：消耗的电能W==0.06kW h，
电水壶烧水的实际功率P=≈1.03kW.
答：电水壶烧水的实际功率是1.03kW.
【知识点】密度公式及其应用；热量的计算；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）先根据ρ=求出水的质量，再Q=cm△t求出水吸收的热量；（2）根据电能表的转数和电能表上的信息求出电水壶消耗的电能，再根据P=求解。
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一、选择题
1．（2017九下·海宁开学考）据悉，我市地铁2号线东南段试营反响很好.在站内都会设置站台安全线（如图），与列车保持一定的距离，以保证乘客的安全.对于这一现象，下列解释正确的是（ ）
A．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强小
B．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强小
C．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强大
D．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强大
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。
故答案为：B.
【分析】流体的压强与流速的关系：流速越快压强越小。
2．（2017九下·海宁开学考）小明电路连接如图所示，当开关闭合后发现亮灯均未亮，电流表也无示数，电压表示数等于电源电压，请你帮小明分析他的电路故障（ ）
A．电源接线接触不良
B．电流表损坏，断路，其他元件完好
C．灯L1灯丝烧断
D．灯L2发生短路，其他元件完好
【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A、如果电源接线接触不良，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数，A不符合题意；
B、电流表损坏，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数，B不符合题意；
C、灯L1发生灯丝烧断，电流表断路无示数，电压表相当于串联在电路中测量电源电压有示数，C符合题意；
D、灯L2发生短路，L1发光，电流表有示数，电压表有示数但小于电源电压，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据每个选项的情况判断电路中电流表、电压表的示数及灯泡的亮暗情况，与题目中的电流表、电压表的示数及灯泡的亮暗情况相比较即可。
3．（2017九下·海宁开学考）2015年“世界环境日”中国主题为“低碳减排，绿色生活”，这一主题旨在倡导低能耗，低排放的生活方式.下面做法不符合这一主题的是（ ）
A． 随手关灯，使用高效节能灯泡
B．自备购物袋或重复使用塑料购物袋
C．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
D．多使用一次性筷子和一次性快餐盒
【答案】D
【知识点】能源与可持续发展
【解析】【解答】A、出门随手关灯节约用电，符合“绿色、节能、低碳”的理念，A不符合题意；
B、常自备购物袋或重复使用塑料购物袋，可以防止白色污染，符合“绿色、节能、低碳”的理念，B不符合题意；
C、推广利用太阳能、风能，可以节约能源，缓解温室效应，C不符合题意；
D、多使用一次性筷子和一次性快餐盒，浪费了资源，D不符合低碳生活的理念，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】通过逐项分析A、B、C符合“低碳减排，绿色生活”的理念。
4．（2017九下·海宁开学考）下列操作或装置中只发生物理变化的是（ ）
A． O2性质验证
B． 电解水
C． 用玻璃刀裁剪玻璃
D． CO2性质验证
【答案】C
【知识点】物理和其他学科的联系；物理常识
【解析】【解答】A、铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于化学变化，A不符合题意；
B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，B不符合题意；
D、用玻璃刀裁划玻璃是利用金刚石的硬度大，使玻璃分开，没有新物质生成，属于物理变化，C符合题意；
D、二氧化碳使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，属于化学变化，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改，例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等；化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程，其实质是旧键的断裂和新键的生成，有新物质生成。
二、填空题
5．（2017九下·海宁开学考）如下图所示，电源电压为12V，灯泡上标有“12V12W”.ae和bf是同种型号的电阻丝，每1m的电阻丝均为0.5Ω，其它导线电阻不计.c，d两点始终保持与电阻丝良好接触，设ac与bd长度均为3m，那么，小灯泡两端电压为 V.两电阻丝在100s内产生的热为 J，当c，d两点向左移动时，灯泡的亮度将 .（假设灯泡电阻丝不随温度而变化）
【答案】9.6；192；变暗
【知识点】串联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；焦耳定律的应用
【解析】【解答】解：由P=U2/R可得，灯泡的电阻：RL==12Ω，由题意可知，灯泡的电阻与ac、bd段电阻串联，因每1m的电阻丝均为0.5Ω，所以，Rac=Rbd=3m×0.5Ω/m=1.5Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I==0.8A，灯泡两端的电压：UL′=IRL=0.8A×12Ω=9.6V，两电阻丝在100s内产生的热：Q=I2（Rac+Rbd）t=（0.8A）2×（1.5Ω+1.5Ω）×100s=192J；当c，d两点向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U/R可知，电路中的电流变小，因P=I2R，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗.
故答案为：9.6，192，变暗。
【分析】先根据P=求出灯泡的电阻，根据每1m的电阻丝均为0.5Ω算出ac、bd的电阻，再根据串联电路的电阻和欧姆定律算出电路中的电流值及灯泡两端的电压；根据Q=I2Rt算出两电阻丝再100s内产生的热量；根据灯泡实际功率的变化判断灯泡的亮度变化。
三、实验题
6．（2017九下·海宁开学考）做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“3.8V”字样.
（1）连接电路时，开关S应断开，防止因电路 （填“短路”或“开路”）而损坏仪器；
（2）实验中，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡额定功率为 W
（3）实验过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，则故障原因可能是 ；
【答案】（1）短路
（2）1.064
（3）小灯泡灯丝断了
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电功率的计算
【解析】【解答】解：（1）连接实物图时，开关要处于断开状态，防止短路现象发生时，电流过大，损坏元件；（2）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.28A，P=UI=3.8V×0.28A=1.064W；（3）因为小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路了，故障原因可能是小灯泡灯丝断了或电路的其它部分断路。
故答案为：短路；1.064，小灯泡灯丝断了。
【分析】（1）连接实物图时开关未断开，若电路出现短路容易将电路中的元件烧坏；（2）根据电流表的量程和最小分度值读出额定电流，再根据P=UI求解；（3）根据灯泡的亮度和电流表的示数判断电路出现断路。
四、计算题
7．（2017九下·海宁开学考）如图所示，一个质量为80千克，底面积为0.1平方米的物块，通过滑轮组在25牛的拉力作用下在水平地面作匀速直线运动，2秒钟物块向左移动了1米.
（1）则物块对水平地面的压强是多少帕？
（2）拉力的功率是多少瓦？
【答案】（1）解：G=mg=80kg×10N/kg=800N，
因为物体静止在水平地面上，所以F=G=800N，S=0.1m2，
地面受到的压强：p==8000Pa；
答：物块对水平地面的压强是8000Pa；
（2）解：有三段绳子拉动滑轮组，所以s'=3s=3×1m=3m，拉力做功：W=Fs=25N×3m=75J，
拉力功率为：P=W/t=75J/2s=37.5W。答：拉力的功率是37.5W。
【知识点】功率的计算；压强的大小及其计算；滑轮组及其工作特点；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）放再水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，根据p=求解；（2）根据滑轮组的特点算出绳子移动的距离，W=Fs算出拉力做的功，再根据P=求解。
五、综合题
8．（2017九下·海宁开学考）如下图所示是家庭电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率，小明进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L、20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是3.5min.同时观察到家中电能表（见图）转过的转数正好为90转（r）.已知水的比热容【c=4.2×103J/（kg ℃）】.请根据相关信息，求：
（1）电水壶中水吸收的热量；
（2）电水壶烧水的实际功率.
【答案】（1）解：水的质量m=ρV=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg，
水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg ℃）×0.6kg×80℃=201600J；
答：电水壶中水吸收的热量是201600J；
（2）解：消耗的电能W==0.06kW h，
电水壶烧水的实际功率P=≈1.03kW.
答：电水壶烧水的实际功率是1.03kW.
【知识点】密度公式及其应用；热量的计算；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）先根据ρ=求出水的质量，再Q=cm△t求出水吸收的热量；（2）根据电能表的转数和电能表上的信息求出电水壶消耗的电能，再根据P=求解。
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