12.1温度与温度计课后习题 2021-2022学年 沪科版九年级物理（含答案）

温度与物态变化
第一节　温度与温度计
考点一、水的循环
1．水有三种状态，分别是固态、液态和气态，水的这三种状态在一定条件下可以互相转化。自然界中有云、雨、露、雾、雪、雹等千姿百态的奇观，这些都是水的不同状态，都与______密切相关。物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为____________。处于固态、液态和气态的物质分别称为________、________和________。
2．水无常形，变化万千，水可以以固态、液态或气态三种状态存在于自然界中。请在下面的横线上写出水存在的状态。
(1)雨：________；(2)雪：________；(3)雾：________；
(4)霜：________；(5)露：________；(6)冰雹：________；
(7)水蒸气：________；(8)冰：________。
考点二、温度
3．如图是小红同学在物理课上做的实验：她先用布将眼睛蒙上，再将左、右手分别放入热水和冷水中浸泡1
min，然后一起放入温水中，结果左手感到该温水较凉，右手感到该温水较热。这个实验的目的是使同学们认识到___________________________，那么测量温度应该使用________________________________。
4．下列缺少一些温度值(1个标准大气压下)，请在－18
℃、0
℃、25
℃、37
℃、42
℃、100
℃、200
℃中选择正确答案填写在横线上。水沸腾时的温度是________；人体的正常温度是________；洗澡水的最佳温度是________；人感到最舒服的室内温度是________；冰箱冷冻室的温度是________；水结冰时的温度是________；炸鸡肋时的油温是________。
5．玻璃杯中盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间后，冰棍变为少量的冰，这时杯中水的温度为(气压为1个标准大气压)(　　)
A．等于0
℃
B．高于0
℃
C．低于0
℃
D．要测量才知道水的温度
6．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100
K的高温超导材料。绝对温度(T)与摄氏温度(t)的数值关系是T＝(t＋273)K，绝对温度100
K相当于(　　)
A．－173
℃
B．－100
℃
C．273
℃
D．100
℃
考点3、温度计
7．如图所示是四名同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　　)
　　　　　　
　　　　　
A　　　　　
B　　　　　
C　　　　　
D
8．某同学在用温度计测热水的温度时，采用了如下几个步骤：
A．记下估测的水温
B．将温度计放入水中
C．记下温度计的示数
D．用手试一下热水的温度
E．按正确方法读数
F．比较测量值和估测值之间的差别，形成对温度的初步认识
请将上述步骤按顺序排列：___________________________________________________。
9．常用液体温度计是根据液体____________的原理制成的，如图甲所示寒暑表的示数是______℃，图乙所示寒暑表的示数是______℃。
10．在测量水的温度时，甲、乙、丙三名同学按如上图所示方法读数，正确的是________同学，因为其视线与温度计液柱上表面________，该温度计的分度值为________℃，此时水的温度为________℃。若按________同学的方法读数，测量结果将偏大；若按________同学的方法读数，测量结果将偏小。
考点4、体温计
11．如图所示是一支汞体温计，它是利用汞______________的性质制成的。该体温计此时的示数是________℃。
12．对于汞体温计的认识，下列说法中正确的是(　　)
A．其分度值为0.01
℃
B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体
D．可以不采取任何措施进行连续测量
13．某实习医生使用体温计测量某病人的体温后，示数为38.5
℃，再用此体温计先后测量甲、乙两同学的体温，甲的实际体温为36.9
℃，乙的实际体温为38.9
℃，整个过程中都未甩动体温计，则对甲、乙两同学体温的测量值分别为(　　)
A．36.9
℃、38.9
℃
B．38.9
℃、38.9
℃
C．36.9
℃、38.5
℃
D．38.5
℃、38.9
℃
能力提升
14.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离(　　)
A．甲最长　　　B．乙最长
C．丙最长
D．一样长
15．有一支刻度均匀但实际测量不准确的温度计，在1个标准大气压下，把它放在冰水混合物中，示数是4
℃；把它放在沸水中，示数是94
℃。把该温度计放在某种液体中时，示数是22
℃，该液体的实际温度是________；当把它放入实际温度为40
℃的温水中时，温度计的示数为________。
16．仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示。瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面的细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱。
(1)温度降低时，液柱将向______(选填“左”或“右”)边移动。
(2)此温度计如何标上刻度呢？可以将此装置放到1个标准大气压下的冰水混合物中，然后在液柱的一侧标上________℃，再将它放到1个标准大气压下的沸水中，在此时液柱的同一侧标上________℃，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了。
(3)这个温度计的工作原理是__________________________________________。
(4)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？(答出两点)
答：________________________________________________________________________；
____________________________________________________________________________。
答案
1．温度　物态变化　固体　液体　气体
2．(1)液态　(2)固态　(3)液态　(4)固态
(5)液态　(6)固态　(7)气态　(8)固态
3．人体对冷热的感觉有时是不可靠的　温度计
4．100
℃　37
℃　42
℃　25
℃　－18
℃　0
℃　200
℃
5.A　
6．A
7．C　
8．DABECF　
9.热胀冷缩　21　－22
10．乙　相平　1　52　甲　丙
11．热胀冷缩　37.8　12.C
13．D　
14．A　
15．20
℃　40
℃　
16．(1)右　(2)0　100　(3)气体的热胀冷缩
(4)换更大的瓶子　换更细的细弯管