小语应用作文专题课件-5-作文基本格式

作文基本格式
一、激趣导入
同学们，知道右边的一张纸是什么纸吗？
作文纸
一般来说三年级的学生就该学写成篇的作文了，今天我们学习写作文的一般技巧。
二、考点剖析
1、知识讲解
（1）作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。小学阶段以写记叙文为主。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
（2）记叙文
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
记叙文六要素：时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
作文的格式
题目：
题目要居中。
正文：
正文每一自然段的开头要空两格。
二、考点剖析
2、典例分析
（2）作文
你最喜欢的人是谁呢？是老师？父母？还是其他人？请你以“我最喜欢的人”为题目，写一篇作文。要求句子通顺，书面整洁。
二、考点剖析
2、典例分析
我喜欢的人
我最喜欢的人是我的的班主任王旭曼老师。她教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴不停地给我们讲述一个又一个故事。
王老师对待工作很认真。虽然她上了一天的课，已经筋疲力尽了，但她回家还要给我们批改作业。
二、考点剖析
2、典例分析
记得有一次，我们班的汪月受伤骨折了，王老师却不惜辛苦把汪月背上5楼又背下楼，看着累坏的王老师，我的喉咙呜咽了！
　　还有一次，我的同桌周泽柔因为生病所以没来，王老师放学后去看望他并给他补习功课，家长很感动。
　　王老师，我们很喜欢你，因为你对我们的关爱很多，对我们的付出很多。
　　
二、考点剖析
3、技巧点拨
作文六要素歌
你拍一，我拍一，写清时间记在心；
你拍二，我拍二，要写地点莫忘记；
你拍三，我拍三，写活人物是关键；
你拍四，我拍四，事情经过写具体；
你拍五，我拍五，开头原因要写清；
你拍六，我拍六，结果一定不能丢；
描写语言多积累，好好学天天向上；
用好作文六要素，阳光作文进步快！
三、思维导图
作文基本格式
记叙文
格式
六要素
结果
经过
起因
谢谢观看