小语应用作文专题课件-6-积累作文素材

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名称 小语应用作文专题课件-6-积累作文素材
格式 pptx
文件大小 997.0KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2021-07-07 15:02:05

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文档简介

积累作文素材
一、激趣导入
同学们,知道右边的作文哪一篇比较好吗?
写好作文需要积累素材和写好字。
今天我们学习如何积累作文素材。
二、考点剖析
1、知识讲解
(1)作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。小学阶段以写记叙文为主。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
(2)作文素材
作文素材就是作文的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象,是构成文学和艺术作品的材料。
句子构
二、考点剖析
1、知识讲解
作文素材的获取途径:
从生活中积累:生活有多广,语文就有多广。多姿多彩的生活是"知识库",是"语言库",是作文材料的丰富源。
从阅读中积累:书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源,在平时的阅读中要注意积累好词好句好段。
从背诵中积累:遇到好词好句、名人名言要背诵下来,作为素材运用到写作中。
二、考点剖析
2、典例分析
(2)请在下面表格中,写一段你最喜欢的话。
二、考点剖析
2、典例分析
(2)请在下面表格中,写一段你最喜欢的话。
记得我第一次走进中心小学,第一次走进一(5)班的教室,第一次见到我的语文老师时,我心里很紧张。梁老师特别细心,特别温柔,她对同学们说:“你们已经长大了,上一年级了,来学校是长身体、学知识的。告诉老师,你们最喜欢学什么?”我当时回答说:“学拼音!”这时,梁老师微微地笑着走到我面前,奖励我一朵小红花。我看着小红花,看着慈祥的梁老师,紧张的心情一下子放松下来。从此,我特别喜欢上语文课,更特别喜欢看到梁老师。
二、考点剖析
3、技巧点拨
作文六要素歌
你拍一,我拍一,作文素材记心里;
你拍二,我拍二,生活细节别忘记;
你拍三,我拍三,课外读物要多看;
你拍四,我拍四,古典诗歌记心间;
你拍五,我拍五,写好作文不辛苦;
你拍六,我拍六,素材积累不发愁;
描写语言多积累,好好学习天天上;
作文素材常运用,阳光作文快快长!
三、思维导图
谢谢观看
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