人教版物理八上知识点精讲-2.1.1声音的产生 课件（8张ppt）

声音的产生
考点聚焦
（1）知道声音是怎么产生的。
（2）理解发声与振动的关系。
（3）学会应用转换法判断不明显现象。
考点 声音的产生
考点梳理
声音是由物体的振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
考点梳理
考点 声音的产生
说话时， 在振动
风吹树叶哗哗响， 在振动
声带
树叶
正在发声的物体叫作声源。
固体、液体、气体均能发声。
考点梳理
考点 声音的产生
转换法：将音叉的振动转化成乒乓球的摆动(如图甲)，或者转化成纸屑的跳动(如图乙)。
典例剖析
本题考查了声音的产生，物体发声时都在振动。
方法点拨
如图所示，在江苏卫视《非常了得》节目中，医生德利的腹语表演深受郭德纲、孟非等评委的好评。腹语并不是真的在用肚子说话，任何人都不可能用肚子来说话，用腹语表演时的声音仍然是由声带　 　发出的。?
振动
本题考查了声音的产生，解题关键是掌握声音的产生条件和转换法在实验中的应用，知道如何利用转换法研究物理实验中不易观察到的一些现象。
教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的兵乓球靠近音叉。
（1）当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到 ，该实验可以得出的结论是 。
（2）在实验中，兵乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做
。

方法点拨
中考链接
兵乓球被弹起
声音是由物体振动产生的
转换法
思维导图
声音的产生
声源
物体振动
原因
发声体
固体、液体、气体