人教版物理八上知识点精讲-2.2.2响度 课件（8张ppt）

响度
考点聚焦
（1）知道什么是响度。
（2）通过实验得出响度的大小与什么因素有关，并掌握转换法的应用。
（3）知道人耳听到的声音响度与什么有关。
考点1 响度
考点梳理
物理学中把人耳感觉到的声音的强弱（大小）叫做响度。
考点2 影响响度大小因素
考点梳理
结论：乒乓球振动的幅度越大，声音响度越大。
将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。
转换法
振幅
考点梳理
响度除了与振幅有关外，还与到声源的距离有关，距离越大，听到的声音越小；与声音分散的范围有关，越分散，听到的声音越小。
考点2 影响响度大小因素
响度与振幅有关。
声源振幅越大，响度越大；
声源振幅越小，响度越小。
实验结论
在鼓面上撒一些细沙，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细沙的情况是（ ）
A.声音越响，振动得越快
B.声音越响，振动得越高
C.声音越响，振动得越慢
D.声音越响，振动得越低
典例剖析
本题考查了影响响度的因素，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
方法点拨
B
响度与振幅有关。
本题考查了声音的音调和响度，音调与频率有关，响度与振幅有关。
如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的 不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）
方法点拨
中考链接
响度
音调
思维导图
振幅越大，响度越大。
振幅
影响因素
声源越近，响度越大。
响度
分散越小，响度越大。