音调、超声波和次声波
激趣导入
当用不同乐器演奏歌曲的时候,它们的声音特征是不同的,声音有哪些特征呢?
音调
物理学中把声音的高低,粗细叫做音调。
定义
举 例
男同学和女同学说话,他们的声音有什么不同?
男同学声音要粗、要低,音调低。
女同学声音要细、要高,音调高。
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力再次拨动,观察比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的声音。
动手实验
现象
结论
尺子伸出的越长,振动越慢,音调越低
尺子伸出的越短,振动越快,音调越高
声源振动越快,音调越高;
声源振动越慢,音调越低。
探究影响音调高低的因素
齿轮的齿数越多,纸片发出的声音的音调越高。
划过的速度越快,梳子发出的声音的音调越高。
音调的高低与发声物体的振动快慢有关.物体振动的快慢用 频率来表示。
探究影响音调高低的因素
单位
意 义
定义
物体每秒振动的次数;
振动频率20Hz,代表物体在1s的时间内
振动20次
赫兹,简称赫,符号为Hz.
频率
人耳可听声、超声波和次声波
超声波
次声波
可听声
声波的频率范围在10-4Hz到1012Hz之间,人耳能听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。
频率低于20Hz的声波叫做次声波,因为它们低于人类听觉的下限。
人们把频率高于20000Hz的声叫做超声波,因为它们超过人类听觉的上限。
人和一些动物的发生频率和听觉范围
1.两人同时说话,甲的声带2秒内振动了700次,乙的声带1分钟内振动了3000次,则这两人的音调( )
A.?甲高些 B.?乙高些 C.?一样高 D.?无法确定
随堂练习
2.下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围从表中可以看出,可以发出次声波的是( )
随堂练习
A.人 B.蝙蝠 C.大象 D.狗
(1)音调的高低与物体振动的快慢有关。
总结归纳
(2)振动得越快,则频率越大,音调越高;
振动得越慢,则频率越小,音调越低。
(3)可听声:人耳能听到频率范围在 20Hz—
20000Hz之间的声音。
(4)超声波:频率高于20000Hz的声波。
(5)次声波:频率低于20Hz的声波。
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