2021--2022学年人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜课件（34张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜课件（34张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-07 16:08:49 | ||
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文档简介
2.1.1 练习使用显微镜
2.1 细胞是生命活动的
基本单位
引入
你们已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？
对微小的生物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。
在练习和使用显微镜之前，应当先了解显微镜的结构。
学习目标
1.能说出显微镜的基本结构及各部分的作用；
2.通过练习使用显微镜，能观察到清晰的物象，能分析显微镜的成像特点；
如图是英国物理学家罗伯特·虎克研制出能放大140倍的光学显微镜。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
一、显微镜的构造
显微镜的结构和作用
目镜：放大物像
镜筒：连接目镜和物镜
转换器：转换物镜
物镜：放大物像
通光孔：光线通过
遮光器：调节光圈大小
压片夹：固定玻片
反光镜：反射光线
镜座：稳定和支持镜身
粗准焦螺旋：升降镜筒（调节范围大）
细准焦螺旋：升降镜筒（调节范围小）
镜臂：支持和固定其他部件
载物台：放置玻片
显微镜
镜座
镜柱
载物台
镜臂
镜筒
支持部分
显微镜
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
遮光器
调节部分
光学部分
目镜
物镜
反光镜
5 × 10× 15×
10× 40×
平面镜
凹面镜
考考你
名称： 名称：
特征： 特征：
目镜
物镜
无螺纹
有螺纹
如何区分目镜和物镜？
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
10×
5×
物镜
目镜
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜放大规律：
显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，观察的范围越小，物像越大；放大倍数越小，细胞数目越多，范围越大，物像越小。
认识镜长和放大倍数之间的关系：
镜长和放大倍数之间的关系
目镜
反比（目镜越长，倍数越 小 ）
物镜
正比（物镜越长，倍数越 大 ）
二、显微镜的使用
1、取镜和安放
(1)将显微镜从镜筒取出，右手握住镜臂，左手托住镜座。(2)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光
（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米的距离）。（注意不要用手扳物镜。）
对光
（2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒反射到目镜。通过目镜可以看到白亮（明亮）的圆形视野。
黑
灰
白亮
（1）把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
3、观察
（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜）——防止物镜压坏标本，损伤物镜
观察
（3）左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
顺时针转动-----镜筒下降
逆时针转动-----镜筒上升
（1）分别旋转粗、细准焦螺旋，观察镜筒上升或下降的幅度的区别。
（2）观察遮光器的光圈，为什么大小不同？
（3）观察反光镜两面有什么不同？
旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度大；
旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小，
可以进行微调。
小光圈———弱光 大光圈———强光
反光镜有两面平面镜、凹面镜。
平面镜———弱光 凹面镜———强光
注意：
注意：光线强时,用平面镜和小光圈
光线弱时,用凹面镜和大光圈
4、清洁，放回
1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2.用纱布将显微镜外表擦拭干净,目镜和物镜需要用擦镜纸
3.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低
4.将显微镜放回原处
显微镜的操作步骤
一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒找物像，两眼睁开仔细看，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。
写有e字的玻片标本（通光孔中心）
e
在显微镜视野中的物像：
e
从目镜内看到的物像是倒像
·
在显微镜视野中的物像
怎样调整至视野中心 ？
上
·
物体实际位置
同向（像）法
向右下方移动
1.物像是倒像
3.将物像调整到中心：
4.只能观察被光穿透的物体（透明）
显微镜的物像、物像位置调整
同向（像）法
污点位置的判定方法
1.移动玻片标本，若污点跟着动，则污点在玻片标本上；
2.转动目镜，若污点跟着动，则污点在目镜上；
3.如果移动玻片标本或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
几个同学看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？
几个同学围看一台显微镜时，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此，显微镜视野有时会变暗。
课堂小结
一、显微镜使用步骤
取镜和安放
对光
观察
复原放回
二、显微镜放大倍数
物镜和目镜放大倍数的乘积
规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，观察的范围越大，物像越大； 放大倍数越小，细胞数目越多，范围越大，物像越小。
课堂检测
1.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动（ ）
A．反光镜
B．遮光器
C．细准焦螺旋
D．粗准焦螺旋
C
2. 下列关于显微镜的使用，正确的是（ ）
A．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B．对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C．绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑
D．物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动
3．显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是（ ）
A. 5倍 B. 40倍
C. 45倍 D. 200倍
B
D
4.当显微镜的视野较暗，影响观察时，应（ ）
A.改用小光圈
B.换上高倍镜
C.改凹面反光镜
D.调节粗准焦螺旋
5.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的几个？（ ）
A.2个 B.8个
C.16个 D.32个
C
A
作业：课时练
2.1 细胞是生命活动的
基本单位
引入
你们已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？
对微小的生物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。
在练习和使用显微镜之前，应当先了解显微镜的结构。
学习目标
1.能说出显微镜的基本结构及各部分的作用；
2.通过练习使用显微镜，能观察到清晰的物象，能分析显微镜的成像特点；
如图是英国物理学家罗伯特·虎克研制出能放大140倍的光学显微镜。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
一、显微镜的构造
显微镜的结构和作用
目镜：放大物像
镜筒：连接目镜和物镜
转换器：转换物镜
物镜：放大物像
通光孔：光线通过
遮光器：调节光圈大小
压片夹：固定玻片
反光镜：反射光线
镜座：稳定和支持镜身
粗准焦螺旋：升降镜筒（调节范围大）
细准焦螺旋：升降镜筒（调节范围小）
镜臂：支持和固定其他部件
载物台：放置玻片
显微镜
镜座
镜柱
载物台
镜臂
镜筒
支持部分
显微镜
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
遮光器
调节部分
光学部分
目镜
物镜
反光镜
5 × 10× 15×
10× 40×
平面镜
凹面镜
考考你
名称： 名称：
特征： 特征：
目镜
物镜
无螺纹
有螺纹
如何区分目镜和物镜？
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
10×
5×
物镜
目镜
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜放大规律：
显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，观察的范围越小，物像越大；放大倍数越小，细胞数目越多，范围越大，物像越小。
认识镜长和放大倍数之间的关系：
镜长和放大倍数之间的关系
目镜
反比（目镜越长，倍数越 小 ）
物镜
正比（物镜越长，倍数越 大 ）
二、显微镜的使用
1、取镜和安放
(1)将显微镜从镜筒取出，右手握住镜臂，左手托住镜座。(2)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光
（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米的距离）。（注意不要用手扳物镜。）
对光
（2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒反射到目镜。通过目镜可以看到白亮（明亮）的圆形视野。
黑
灰
白亮
（1）把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
3、观察
（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜）——防止物镜压坏标本，损伤物镜
观察
（3）左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
顺时针转动-----镜筒下降
逆时针转动-----镜筒上升
（1）分别旋转粗、细准焦螺旋，观察镜筒上升或下降的幅度的区别。
（2）观察遮光器的光圈，为什么大小不同？
（3）观察反光镜两面有什么不同？
旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度大；
旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小，
可以进行微调。
小光圈———弱光 大光圈———强光
反光镜有两面平面镜、凹面镜。
平面镜———弱光 凹面镜———强光
注意：
注意：光线强时,用平面镜和小光圈
光线弱时,用凹面镜和大光圈
4、清洁，放回
1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2.用纱布将显微镜外表擦拭干净,目镜和物镜需要用擦镜纸
3.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低
4.将显微镜放回原处
显微镜的操作步骤
一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒找物像，两眼睁开仔细看，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。
写有e字的玻片标本（通光孔中心）
e
在显微镜视野中的物像：
e
从目镜内看到的物像是倒像
·
在显微镜视野中的物像
怎样调整至视野中心 ？
上
·
物体实际位置
同向（像）法
向右下方移动
1.物像是倒像
3.将物像调整到中心：
4.只能观察被光穿透的物体（透明）
显微镜的物像、物像位置调整
同向（像）法
污点位置的判定方法
1.移动玻片标本，若污点跟着动，则污点在玻片标本上；
2.转动目镜，若污点跟着动，则污点在目镜上；
3.如果移动玻片标本或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
几个同学看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？
几个同学围看一台显微镜时，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此，显微镜视野有时会变暗。
课堂小结
一、显微镜使用步骤
取镜和安放
对光
观察
复原放回
二、显微镜放大倍数
物镜和目镜放大倍数的乘积
规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，观察的范围越大，物像越大； 放大倍数越小，细胞数目越多，范围越大，物像越小。
课堂检测
1.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动（ ）
A．反光镜
B．遮光器
C．细准焦螺旋
D．粗准焦螺旋
C
2. 下列关于显微镜的使用，正确的是（ ）
A．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B．对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C．绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑
D．物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动
3．显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是（ ）
A. 5倍 B. 40倍
C. 45倍 D. 200倍
B
D
4.当显微镜的视野较暗，影响观察时，应（ ）
A.改用小光圈
B.换上高倍镜
C.改凹面反光镜
D.调节粗准焦螺旋
5.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的几个？（ ）
A.2个 B.8个
C.16个 D.32个
C
A
作业：课时练