2017年11月浙江省高中学业水平考试仿真模拟 生物（一）
一、单选题
1．（2017·浙江会考）下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）
A．结合水参与细胞的化学反应
B．组成蔗糖的基本单位是葡萄糖
C．蛋白质参与构成细胞膜的基本骨架
D．抗原不一定是蛋白质
【答案】D
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】细胞中的水分为结合水和自由水，其中自由水参与细胞的化学反应，A不符合题意；
组成蔗糖的基本单位是葡萄糖和果糖，B 不符合题意；
细胞膜的基本骨架是脂质双分子层，C 不符合题意；
大多数抗原是蛋白质， 有些抗原不是蛋白质，D 符合题意。故答案为：D
【分析】本题的关键是熟记细胞内化合物的功能
2．（2017·浙江会考）下列有机物中，不是只有 C，H，O 三种元素的是（ ）
A．核苷酸 B．糖原 C．脂肪 D．胆固醇
【答案】A
【知识点】生物大分子以碳链为骨架
【解析】【解答】核苷酸的组成元素是 C、H、O、N、P。
故答案为：A
【分析】注意各类有机物的元素组成：
糖类：仅含C、H、O
脂质：C、H、O（脂肪和固醇）；C、H、O、N、P（磷脂）
蛋白质：主要含C、H、O、N
核酸：C、H、O、N、P。
3．（2017·浙江会考）一对有耳垂的夫妇，为什么会生下一个无耳垂的子女呢？在遗传学上可用下列哪个规律去解释（ ）
A．遗传变异 B．性状分离 C．基因分离 D．基因重组
【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】无耳垂的子女的遗传因子都来自父母，有耳垂的夫妇都含有无耳垂的遗传因子，亲本的遗传因子在亲代没有表现出来，但是在子代表现出来，这种现象在遗传学上称为性状分离，B 符合题意，
A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此当含有隐性基因的精子与含有隐性基因的卵细胞结合为受精卵时，所生子女的性状就表现为无耳垂．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
4．（2017·浙江会考）某唐氏综合征男性患者和一个正常女性婚配后进行了遗传咨询，医生给出的意见中错误的是（ ）
A．后代中男孩患病的概率大 B．建议适龄生育
C．怀孕后需进行产前诊断 D．妊娠早期避免致畸剂
【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】唐氏综合征是由 21 号染色体多了一条引起的疾病，所以后代是否患病与性别无关，A 符合题意。
故答案为：A
【分析】 遗传咨询的步骤：了解家庭病史，问是否患有某种遗传病作出诊断，分析遗传病的传递方式，系谱分析后代的发病风险率，提出预防和对策建议。
5．（2017·浙江会考）下列植物激素中，与“春天来了，很多植物的种子好像睡醒了似的，开始萌发了”关系最密切的是（ ）
A．细胞分裂素 B．生长素 C．赤霉素 D．乙烯
【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】赤霉素能打破种子的休眠。
故答案为：C
【分析】其他植物激素的种类与功能:
1、赤霉素：
（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽
（2）主要作用：①促进细胞伸长，引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
2、脱落酸：
（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等
（2）分布：将要脱落的器官和组织
（3）主要作用： ①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老与脱落
3、细胞分裂素：
（1）合成部位：主要是根尖
（2）主要作用：促进细胞分裂
4、乙烯：
（1）合成部位：植物体各个部位
（2）主要作用：促进果实成熟
6．（2017·浙江会考）下列哪个不是达尔文做的实验（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】D 项不是达尔文做的实验。
故答案为：D
【分析】本题考查达尔文实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力
7．（2017·浙江会考）某环状多肽链含有 n 个肽键，则形成该多肽需要的氨基酸的个数是（ ）
A．n B．n+1 C．n-1 D．不确定
【答案】A
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构
【解析】【解答】n 个氨基酸形成一条链状的多肽，形成的肽键数是 n-1 个；若形成环状多肽，形成的肽键再增加一个。
故答案为：A
【分析】记住规律：m个氨基酸，如果全部是n条直线链状肽链，那么形成的肽键数目是：m-n 个
如果其中的z条再形成环状肽链的话，那么就会多形成z个肽键，所以总肽键数目是：m-n+z 个
8．（2017·浙江会考）下列在同一显微镜下所观察到的几幅图中，其中视野最暗的是
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定D项细胞最大，放到倍数最大，视野最暗
故答案为：D
【分析】考查了显微镜的有关知识：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，显微镜的放大倍数越小，视野越亮。
9．（2017·浙江会考）位于姐妹染色单体上的一对基因的分离发生在（ ）
A．受精作用时 B．减数分裂和受精作用
C．减数第一分裂 D．减数第二次分裂
【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，所以 D 选项 符合题意。
故答案为：D
【分析】识记减数分裂的过程：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
10．（2017·浙江会考）某高二生物兴趣小组在模拟实验的过程中，将写好“甲”的信封内装入标有“A”和“a”的卡片各 10 张、写好“乙”的信封内装入标有“B”和“b”的卡片各 10 张，分别从“甲”、“乙”的信封内各随机取出 1 张卡片， 该过程模拟的是（ ）
A．雌雄配子的随机结合
B．非同源染色体上的非等位基因的自由组合
C．杂交子一代基因型关系
D．同源染色体上的非等位基因的重新组合
【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】甲、乙是两个不同的信封，A（a）和 B（b）为非等位基因；该过程体现了非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合。
故答案为：B
【分析】审题是关键，题目中有两对字母“A”和“a”一对为等位基因，“B”和“b”为另一对等位基因，通过阅读可以看出模拟自由组合。即非同源染色体非等位基因的自由组合。
11．（2017·浙江会考）下列关于 ATP 的描述，正确的是（ ）
A．结 构 简 式 是A～P─P～P
B．在细胞内与 ADP 之间的转化迅速
C．ATP是细胞中的储能物质之一
D．高能磷酸键全部断裂后可以参与构成 DNA
【答案】B
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】ATP的结构简式为A-P~P～P，A不符合题意；
ATP的化学性质不稳定，极易形成和水解，B 符合题意；
ATP水解可直接为生命活动提供能量，所以是直接提供能量的物质，C不符合题意；
高能磷酸键全部断裂后变成腺嘌呤核糖核苷酸，可以参与构成RNA，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】属于识记知识点。易错店ATP中高能磷酸键的个数及位置。
12．（2017·浙江会考）下列发生在植物叶肉细胞中的化学反应中，离不开生物膜的是
A．二氧化碳的生成 B．氧气的生成
C．ATP 的生成 D．[H] 的 生 成
【答案】B
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】无氧呼吸也可以产生二氧化碳，是在细胞质基质中，A不符合题意。
氧气是光合作用的产物，产生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，B 符合题意。
有氧呼吸第一阶段也能合成 ATP 和[H]，在细胞质基质，C、D 不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查生物膜的作用及常见反应发生场所。光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，呼吸作用的有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上。熟记光合作用和呼吸作用是做对题目的前提。
13．（2017·浙江会考）下列疾病属于多基因遗传病的是（ ）
A．唇裂 B．21-三体综合征
C．血友病 D．白化病
【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】21—三体综合征属于染色体异常疾病，白化病和血友病属于单基因遗传病，A 项符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查人类遗传病的种类，可巧记：常隐白聋苯，常显多并软，色友肌性隐，抗D为性显，唇裂原高多，特纳愚为染。
14．（2017·浙江会考）下列有关生物进化的叙述不正确的是（ ）
A．达尔文的进化论能解释生物的多样性，却无法解释生物的统一性
B．自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C．在种群中普遍存在可遗传的变异是生物进化的前提
D．进化能使一个物种演变成另一个物种
【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】达尔文的进化论能解释生物的多样性和统一性，A 符合题意；
自然选择是生物进化的一个重要动力和机制，B不符合题意；
在种群中普遍存在可遗传的变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提，C不符合题意；
进化能使一个物种演变成另一个物种，D 不符合题意。
故答案为：A
【分析】 突变和基因重为生物进化提供了原材料．生物进化的实质是种群基因频率的改变．变异具有不定向性，但自然选择是定向的．生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性．生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果．
15．（2017·浙江会考）下列哪项不属于甲状腺激素的作用（ ）
A．促进物质的氧化分解 B．促进大脑发育
C．促进骨骼成熟 D．促进精子发生
【答案】D
【知识点】动物激素的调节；激素与内分泌系统
【解析】【解答】甲状腺激素的作用包括促进物质代谢与能量转换、促进生长发育、促进骨骼成熟等；促进精子发生是雄激素的作用，故 D 项符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查甲状腺激素功能属于识记内容，易混点其它激素功能。
16．（2017·浙江会考）下列关于寒冷刺激导致骨骼肌不自主战栗反射过程的描述正确的是（ ）
A．反射是反射弧的结构基础 B．感受器是热感受器
C．反射中枢是脊髓 D．产热和散热均增加
【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，A 错误；寒冷条件下的感受器是冷觉感受器，B 错误；人体在寒冷条件下不自主战栗为非条件反射，反射中枢在脊髓，C 正确；该反射过程只能使产热增加，D 错误。
故答案为：C
【分析】本题考查寒冷时人体的体温调节。寒冷时调节既有神经调节又有体液调节，而此题考查骨骼肌不自主战栗反射过程即神经调节。神经调节需有完整的反射弧。即皮肤冷觉感受器经传入神经到下丘脑体温调节中枢经传出神经到骨骼肌。
17．（2017·浙江会考）下列关于免疫系统的叙述，不正确的是（ ）
A．高等哺乳动物和人的 T 淋巴细胞在胸腺发育成熟
B．皮肤大面积烧伤后，由于非特异性免疫能力减弱，容易发生感染
C．由巨噬细胞参与的免疫反应属于对抗病原体的第二道防线
D．活化的细胞毒性 T 细胞能识别嵌有抗原—MHC 复合体的细胞并消灭之
【答案】C
【知识点】非特异性免疫
【解析】【解答】哺乳动物的T 淋巴细胞的发育场所是胸腺，A不符合题意；
人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染，这是由于非特异性免疫能力减弱，B不符合题意；
由巨噬细胞参与的免疫反应可能属于人体对抗病原体的第二道防线，也可能属于人体对抗病原体的第三道防线，C不符合题意；
活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞并消灭之，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】考查人体免疫系统的三道防线，易混点巨噬细胞即属于吞噬细胞可参与第二道防线，也属于免疫细胞参与第三道防线。
18．（2017·浙江会考）某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行多年调查，下列说法错误的是（ ）
A．调查结果绘制成的增长曲线，可作为田鼠防治的依据
B．若调查中被标记的个体标志物脱落，则调查出的种群数量比理论值偏大
C．气候是影响田鼠种群数量变化的最强烈的外源性因素
D．若种群密度过大，田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整
【答案】D
【知识点】估算种群密度的方法
【解析】【解答】种群密度大小可作为是否要防治田鼠的依据，A 不符合题意；
种群数量计算公式为：（第一次捕获量×第二次捕获量）/第二次捕获中被标记的个体，若调查中被标记的个体标志物脱落，则第二次捕获中被标记的个体偏少，导致调查出的种群数量比理论值偏大，B不符合题意；
气候是影响种群数量最强烈的外源性因素，C 不符合题意；
若种群密度过大，田鼠种群可通过神经、体液和免疫调节网络对种群的数量进行调整，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】考查种群密度的调查方法中的标志重捕法以及影响种群数量变化的原因以及调节机制。易错点标志重捕法的计算。
19．（2017·浙江会考）下列关于大肠杆菌细胞内基因表达过程的叙述，错误的是（ ）
A．转录和翻译可在相同的地方同时进行
B．转录过程需要RNA聚合酶的催化
C．翻译过程需要 DNA 和多种 RNA 共同参与
D．只有核糖体一种细胞器参与到该过程中
【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】原核细胞的基因的表达过程可以边转录边翻译，A不符合题意；
转录过程需要 RNA聚合酶的催化，B不符合题意；
翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，不需要DNA的参与，C 符合题意；
核糖体参与到翻译过程中，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】考查原核生物转录翻译的场所，原料，条件的不同。易混点与真核生物转录翻译场所混淆。原核细胞无成型的细胞核只有拟核，转录和翻译同时进行。
20．（2017·浙江会考）某农科院用 γ 射线处理小麦种子，在保持原品种各种丰产性状的基础上，选育出提早成熟的新品种。该育种方法属于（ ）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．转基因技术 D．多倍体育种
【答案】B
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】用 γ 射线处理小麦种子会引起基因突变或染色体畸变，从而获得新品种，该种育种方法属于诱变育种。
故答案为：B
【分析】考查育种方式。分清五种育种方式的常用方法：杂交种者为杂交，自交，连续自交；诱变育种为诱变，筛选；基因工程育种为转基因技术；多倍体育种为秋水仙素处理或低温诱导；单倍体育种为花药离体培养，秋水仙素处理。
21．（2017·浙江会考）如图为真核细胞需氧呼吸部分阶段示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①过程为柠檬酸循环，在线粒体中进行
B．②过程产生的 ATP 比③过程产生的 ATP 多
C．与电子传递有关的酶镶嵌在核糖体内
D．图中的[H]仅来自①过程
【答案】A
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】①过程为柠檬酸循环，其在真核细胞中进行的场所是线粒体，A 符合题意；
②过程产生的 ATP比③过程产生的 ATP 少，B 不符合题意；
与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上，C不符合题意；
图中的[H]来自需氧呼吸的前两个阶段，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查有氧呼吸的三个阶段的第二和第三阶段的原料、产物以及能量的多少。明确过程是前提，识图是关键。图中二氧化碳的产生为第二阶段，水的生成为第三阶段。
22．（2017·浙江会考）下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A．G2 期时细胞中已有一对中心体
B．前期核膜开始解体，形成分散的小泡
C．中期 的 染 色 体 伸 长 到 最 大 的 程 度
D．胞 质分裂时，细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷形成环沟
【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】动物细胞的G2期时细胞中已有一对中心体，高等植物细胞中没有中心体，A不符合题意；
前期核膜开始解体，形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到，B 符合题意；
中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究，C不符合题意；
动物细胞进行胞质分裂时在两极之间的赤道“上向内凹陷形成环沟，而植物细胞是形成细胞板，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查高等植物的有丝分裂过程和动物细胞的有丝分裂的区别。间期高等植物细胞无中心体的复制，前期纺锤体的形成方式不同，末期高等植物细胞有细胞板细胞壁的形成，动物细胞溢裂 。
23．（2017·浙江会考）从目前来看，下列哪一生物科技成果运用到了基因工程技术（ ）
A．利用酵母菌生产人的胰岛素 B．单克隆抗体技术
C．设计试管婴儿技术 D．微型繁殖和作物脱毒
【答案】A
【知识点】基因工程的应用
【解析】【解答】利用酵母菌生产人的胰岛素采用了基因工程技术，A 符合题意；
单克隆抗体技术、微型繁殖和作物脱毒都属于细胞工程技术的范畴，B、D 不符合题意 ；
设计试管婴儿主要采用了的核移植技术，没有采用基因工程技术，C不符合题意。
故答案为：A
【分析】审题是关键，题目要求运用基因工程，明确基因工程有外源基因的导入。易混点细胞工程和胚胎工程。
24．（2017·浙江会考）下列有关内环境的叙述，错误的是（ ）
A．内环境是绝大多数多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境
B．组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换
C．内环境保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件
D．内环境会随着机体外部环境的变化而发生明显变化
【答案】D
【知识点】稳态的生理意义
【解析】【解答】内环境是绝大多数多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境，A 不符合题意；
内环境包括血浆、组织液和淋巴等，组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换，B不符合题意；
内环境保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件，C 不符合题意；
虽然机体的外部环境经常变化，但内环境基本不变，这给细胞提供了一个物理、化学因素都比较稳定的环境，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查内环境的概念和内涵。内环境指细胞外液包含血浆、组织液、淋巴等，组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换，内环境基本不变，保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件。完成基础知识识记是做题的前提。
25．（2017·浙江会考）下列蛋白质中，可以参与构成人体内环境组成成分的是（ ）
A．胃蛋白酶 B．呼吸酶 C．抗体 D．血红蛋白
【答案】C
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】胃蛋白酶在胃里，既不属于细胞外液，也不属于细胞内液，A 不符合题意；
呼吸酶和血红蛋白在细胞内，B、D 不符合题意；
抗体主要分布在血浆中，C 符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查内环境组分，内环境指细胞外液包含组织液、血浆、淋巴等。明确物质则其内物质就是内环境的组成成分。
26．（2017·浙江会考）合果芋”美丽多姿，形态多变，不仅适合盆栽，也适宜盆景制作，是具有代表性的室内观叶植物之一。某研究小组进行了“探究环境因素对合果芋光合作用影响”的实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．CO2 浓度 1 可能为大气中的 CO2 浓度，而 CO2 浓度 2 可能为 1%
B．若 e 点为正常合果芋植物的光饱和点，则缺镁的合果芋植物的 b 点会右移
C．图中 c、d 两点相比，d 点植物叶肉细胞中 RuBP 的含量要高一些
D．a 点植物叶肉细胞中参与三碳糖磷酸还原的 NADPH 和 ATP 比 c 点要多
【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】2CO2浓度2可能为大气中的CO2浓度（约0.035%），而CO2浓度1可能为1%，A不符合题意；
当植物缺镁时，光合色素的合成会受到影响，光合作用受到抑制，光饱和点应当左移，所以b点应该左移，B不符合题意；
与c点相比，d点的CO2浓度低，植物叶肉细胞中CO2的固定较慢，RuBP消耗速率较小，故d点植物叶肉细胞中RuBP的含量较高，C 符合题意；
与c点相比，a点的光强度低，光反应过程中产生的NADPH和ATP要少，所以a点植物叶肉细胞中参与三碳糖磷酸还原的NADPH和ATP比c点要少，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】图标分析先看横坐标为自变量光强度，纵坐标为光合作用因变量。两条曲线不同是因为CO2浓度。由点到线逐步分析。
27．（2017·浙江会考）如图为某二倍体植物产油代谢途径图（已知甲、乙是非同源染色体），下列说法正确的是（ ）
A．两个不产油的品种杂交不能得到产油的后代
B．若 AaBb 植株自交，其产油后代再自交的后代中符合生产要求的纯合子所占比例为 1/4
C．与酶Ⅰ产生有关的 A 基因和 a 基因中碱基对数目一定相等
D．基因型为 Aaabb 和 aaBB 的个体杂交（假设配子和后代都正常存活），后代中产油的占 1/6
【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】若基因型分别为 AAbb 和 aaBB 的两个不产油品种杂交，所得后代的基因型为 AaBb，此后代能产油，A 不符合题意。
AaBb 植株自交后代中：产油个体的基因型及比例为 1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb， 共占 9/16； 不产油个体的基因型为 1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb、1/16aabb ，共占 7/16。所以 AaBb 植株自交后代中产油个体的基因型为 AABB、AaBB、AABb、AaBB， 其比例依次为 1/9、 2/9、2/9、4/9。1/9AABB 后代中全是符合生产要求的纯合子，2/9AaBB 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 2/9×1/4=1/18 ，2/9AABb 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 2/9×1/4=1/18 ，4/9AaBb 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 4/9×1/16=1/36 ，因此纯合子共占 1/9+1/18+1/18+1/36=1/4，B 符合题意；
A 基因可能通过碱基对缺失或增添产生 a 基因，所以 A 基因和 a 基因中碱基对数目不一定相等，C 不符合题意；
基因型为 Aaabb 的个体产生的配子为 Ab、aab、2Aab、2ab， 基因型为 aaBB 的个体产生一种配子 aB，所以两个体杂交后代的基因型为 1AaBb（产油）、1aaaBb（不产油）、2AaaBb（产油）、2aaBb（不产油），所以后代中产油个体占（1+2）/（1+1+2+2）=1/2，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查基因与性状的关系，基因通过控制酶的合成控制生物性状，读图是解题的另一关键点，有基因A则能合成酶一能生成中间产物，有基因B则能合成酶二表达油。甲、乙染色体为非同源染色体，说明A、B两对基因遵循自由组合定律。
28．（2017·浙江会考）【加试题】下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d 表示 4 支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，不正确的是（ ）
A．底物种类是自变量
B．唾液淀粉酶溶液的量是无关变量
C．可将本尼迪特试剂换成碘—碘化钾溶液
D．应将步骤⑥中 37 ℃恒温水浴改成 80～100 ℃的热水浴
【答案】C
【知识点】酶的特性
【解析】【解答】本实验的检测方法不可用碘一碘化钾溶液，因为无法用碘一碘化钾溶液检测蔗糖是否被唾液淀粉酶催化分解，C符合题意。
故答案为：C
【分析】考查酶的特性及实验设计，设计原则，对照原则、单一变量、控制无关变量处于等量且适宜的原则。
二、综合题
29．（2017·浙江会考）如图为某池塘生态系统部分示意图。请回答下列问题：
（1）图中属于生产者的是 。图中属于分解者的是 。
（2）食物链不仅是能量流动和 的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和 的通道。
（3）在“浮叶根生植物→植食昆虫→鱼”这条食物链中，植食昆虫处于第 个营养级。
（4）一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的 能力。
【答案】（1）浮叶根生植物；细菌和真菌
（2）物质移动；浓缩
（3）二
（4）自我调节
【知识点】生态系统的功能；生态系统的稳定性
【解析】【解答】（1）图中浮叶根生植物属于生产者。图中属于分解者的是细菌和真菌。（2）食物链不仅是能量流动和物质移动的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道。（3）在“浮叶根生植物一植食昆虫→鱼”这条食物链中，植食昆虫处于第二个营养级。（4）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力。
【分析】解答该题一是知道生态系统的功能，二是知道生态系统中的食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系．
30．（2017·浙江会考）如图所示为某植物光合作用的部分代谢过程，图中 A，B 表示物质。请完成以下问题：
（1）图中所示的是光合作用的 阶段。在此阶段，光能被吸收并转化为 ATP 和 NADPH 中的 能。图中的 ATP 和 NADPH 可将三碳酸分子还原为 。
（2）A 表示的物质是 。B 接受 e-和 H+形成 NADPH，B 代表的物质是 。
（3）把在适宜光照条件下正常生长的植物突然移至黑暗环境，短期内 ATP 和 NADPH 的含量将 （填“增多”、“不变”或“减少”）。光照充足的条件下，由于植物气孔关闭导致 CO2供应不足，短期内会导致 ATP 和 NADPH 的含量 （填“增多”、“不变”或“减少”）。
【答案】（1）光反应；化学；三碳糖（三碳糖磷酸）
（2）O2；NADP+
（3）减少；增多
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）图中所示的光合作用阶段为光反应阶段。在光反应阶段，光能被吸收并转化为ATP和NADPH中的化学能。光反应产生的ATP和NADPH可将碳反应中三碳酸分子还原为三碳糖。（2）水在光下裂解为氧气、H和电子，所以A是氧气。NADPH是NADP和H+、e结合生成的。（3）把在适宜光照条件下正常生长的植物突然移至黑暗环境，会导致光反应产生的ATP和NADPH减少。光照充足的条件下，由于植物气孔关闭导致CO2供应不足，短期内ATP和NADPH的去路减少，来路不变，因此含量会增多。
【分析】阅读题干和题图可知，本题的光合作用的过程的题目，先分析题图梳理相关的生理过程，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．
31．（2017·浙江会考）某二倍体植物的性别由三个等位基因（aD、a+、ad）决定，其中 aD 基因决定雄株，a+基因决定两性植株，ad 基因决定雌株。这三个等位基因的显隐性关系为 aD 对 a+、ad 为显性，a+对 ad 为显性。请回答：
（1）该植物的雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）纯合体。
（2）关于性别，该植物的种群中存在 种基因型，一株两性植株最多可产生 种配子。
（3）两个亲本杂交，后代中雌株∶雄株∶两性植株=1∶2∶1，请用遗传图解表示该遗传过程。
（4）aD、a+、ad 三个等位基因的存在体现了基因突变的 性。
【答案】（1）不存在
（2）5；2
（3）
（4）多方向
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）aD基因决定雄株，而aD基因只能由雄性植株提供，雌性植株中不可能含有aD基因，故该植物的雄性植株中不存在纯合体。（2）由题干信息可知，该植物的种群中存在5种基因型，即aDa+和aDad为雄株；a+a+和a+ad为两性植株；adad为雌株。基因型为a+a+的两性植株可产生一种配子，基因型为a+ad的两性植株可产生两种配子。（3）可根据子代的表现型来推测这两个亲本的基因型。因子代存在雌性植株（adad），故这两个亲本均含有ad基因；又因子代存在雄性植株和两性植株，故父本的基因型为aDad，母本的基因型为a+ad。（4）aD、a+、ad三个等位基因的存在体现了基因突变的多方向性。
【分析】表中为喷瓜的性别及相应的基因型，其中雄株的基因型为aDa+、aDad；雌株的基因型为adad；雌雄同株（两性植株）的基因型为a+a+、a+ad．可见，喷瓜的性别是由基因决定的．据此答题．考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题中信息判断不同表现型对应的基因型，明确雌株不能产生aD配子，因此不能形成基因型为aDaD的个体，再对各选项进行准确的判断．
32．（2017·浙江会考）回答下列（1）、（2）小题：
（1）如图是利用果汁进行果醋发酵的装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡出现；中期可以闻到酒香；后期接种醋化醋杆菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。回答下列问题：
①制取果汁时，先用果胶酶将果胶分解成 和半乳糖醛酸甲酯等物质，再用
酶处理，可得到比较澄清的果汁。
②发酵初期不通气，溶液中出现的气泡是 ，该气泡是由 （填微生物）产生的。
③后期通气的原因是 。对获得的醋化醋杆菌可用液体培养基进行培养，该液体培养基的配方不包括 （A．蛋白胨 B．酵母提取物 C．甘露醇 D．尿素）。
④在发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如下，该物质是 。
（2）如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。请回答下列问题：
①由①到②通常先用合适的 酶分别切割 Ti 质粒和含抗虫基因的 DNA，然后借助 酶连接以形成重组 Ti 质粒。若含抗虫基因的 DNA 序列已知，可用 方法对其进行扩增。
②由④到⑤经过培养基中营养物质和 的诱导，可发生类似受精卵发育成胚的过程，即从单细胞依次到细胞团、球形胚、心形胚和 ，最后再生出完整的植株。若⑤表现出 性状，则表明转基因成功。
③基因工程在多个领域具有广阔的应用前景，基因工程的应用不包括 （A．可以定向改变生物的性状；B．可以迅速使某种生物形成群落；C．可以生产人们需要的某些蛋白质；D．可以治疗人类的某些遗传病）。
【答案】（1）半乳糖醛酸；果胶甲酯；CO2；酵母菌；制作果醋所用的醋化醋杆菌是一种好氧菌；D；乙醇（酒精）
（2）限制性核酸内切；DNA 连接；聚合酶链式反应（PCR）；生长调节剂；胚状体；抗虫；B
【知识点】果酒果醋的制作；基因工程的应用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】（1）①果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成，果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶，使果汁澄清。②由题干信息可知，该装置是先利用果汁制作果酒，再利用果酒制作果醋。发酵初期不通气，溶液中出现的气泡是酵母菌产生的 CO2。③果醋的制作需用醋化醋杆菌，醋化醋杆菌是一种好氧菌，故要通入氧气。用于培养醋化醋杆菌的液体培养基的配方为：蛋白胨 3g、酵母提取物 5g、甘露醇 25 g。④进行果酒发酵时，酒精的浓度不断增加；转入果醋发酵时，酒精转化为醋酸，酒精的浓度逐渐降低。（2）①构建重组DNA分子时，通常先用合适的限制性核酸内切酶分别切割载体DNA和含目的基因的DNA，然后用DNA连接酶连接以形成重组DNA分子。如果目的基因的序列是已知的，可以用化学方法合成目的基因，或者用聚合酶链式反应（PCR）扩增目的基因。②经过培养基中适当配比的营养物质和生长调节剂诱导，单个植物细胞可依次形成细胞团、球形胚、心形胚和胚状体，最后再生出完整的植株。若获得的转基因植株表现出抗虫性状，则表明转基因成功。③在农牧业上，可以利用基因工程技术让转入目的基因的生物获得某种优良性状，以达到定向改造生物的目的；在医药工业领域上，可以通过基因工程生产人们所需要的蛋白质；在医学上，可以通过基因治疗手段来治疗人类的遗传病。
【分析】此题为选修高考考查课本基础知识，需要进行识记。
三、实验探究题
33．（2017·浙江会考）小豆蔻明是一种姜科植物，其中含量较多的化学物质。为验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株 K562 细胞凋亡，且诱导效果与浓度和时间呈正相关，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，并绘制相应曲线。
材料与用具：K562 细胞株，小豆蔻明，细胞培养液，培养箱，培养瓶若干，酶标仪（测定各吸光度值
A，按公式：生长抑制率（%）=1-实验组 A 值/对照组 A 值×100% ，计算抑制率）（要求与说明：培养液如何配制不做要求，如何配制不同浓度小豆蔻明不做要求，实验条件适宜）
（1）实验思路：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
（2）请设计一个坐标系，用曲线表示结果（用曲线表示至少 4 组的结果）：
（3）下列有关人体细胞凋亡的叙述，错误的是 。
A．是细胞发育过程中的必然步骤 B．是由某种基因引发的
C．是不可避免的 D．同于病变或伤害导致的死亡
【答案】（1）取相同培养瓶若干，加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液，如 0 μg/mL、5 μg/mL、10 μg/mL、20 μg/mL。；接种等量的 K562 细胞株至培养瓶，放在相同且适宜的条件下培养；定期（如 24 h、48 h、72 h）用酶标仪测量各组吸光度值 A，计算生长抑制率；统计分析数据
（2）
（3）D
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】本题考查考生的实验设计和分析能力，要求考生掌握实验思路的设计、曲线的绘制等科学过程。（1）根据题中信息可知，实验设计思路应为：①取相同培养瓶若干，加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液，如0ugmL、5ugmL、10ug/mL、20ug/mL；②接种等量的K562细胞株至培养瓶，放在相同且适宜的条件下培养；③定期（如24h、48h、72h)用酶标仪测量各组吸光度值A，计算生长抑制率；④统计分析数据（因变量的观测），得出结论（获得结论）。（2）在相同浓度下，随时间增加，生长抑制率增大；同一时间，小豆蔻明浓度越大，生长抑制率越大；横坐标用时间（h）表示，纵坐标用抑制率（%）表示，画出不同浓度小豆蔻明诱导的4条曲线。（3）细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，是由某种基因引发的，是不可避免的，不同于病变或伤害导致的死亡。
【分析】明确实验目的是做实验题的前提，分清验证试验还是探究实验。验证试验结果唯一，而探究结果多样。“验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株 K562 细胞凋亡，且诱导效果与浓度和时间呈正相关，”可知此实验为验证实验。实验设计本着对照原则，单一变量，无关变量处于等量且适宜的原则设计和解题。
1 / 12017年11月浙江省高中学业水平考试仿真模拟 生物（一）
一、单选题
1．（2017·浙江会考）下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）
A．结合水参与细胞的化学反应
B．组成蔗糖的基本单位是葡萄糖
C．蛋白质参与构成细胞膜的基本骨架
D．抗原不一定是蛋白质
2．（2017·浙江会考）下列有机物中，不是只有 C，H，O 三种元素的是（ ）
A．核苷酸 B．糖原 C．脂肪 D．胆固醇
3．（2017·浙江会考）一对有耳垂的夫妇，为什么会生下一个无耳垂的子女呢？在遗传学上可用下列哪个规律去解释（ ）
A．遗传变异 B．性状分离 C．基因分离 D．基因重组
4．（2017·浙江会考）某唐氏综合征男性患者和一个正常女性婚配后进行了遗传咨询，医生给出的意见中错误的是（ ）
A．后代中男孩患病的概率大 B．建议适龄生育
C．怀孕后需进行产前诊断 D．妊娠早期避免致畸剂
5．（2017·浙江会考）下列植物激素中，与“春天来了，很多植物的种子好像睡醒了似的，开始萌发了”关系最密切的是（ ）
A．细胞分裂素 B．生长素 C．赤霉素 D．乙烯
6．（2017·浙江会考）下列哪个不是达尔文做的实验（ ）
A． B．
C． D．
7．（2017·浙江会考）某环状多肽链含有 n 个肽键，则形成该多肽需要的氨基酸的个数是（ ）
A．n B．n+1 C．n-1 D．不确定
8．（2017·浙江会考）下列在同一显微镜下所观察到的几幅图中，其中视野最暗的是
A． B． C． D．
9．（2017·浙江会考）位于姐妹染色单体上的一对基因的分离发生在（ ）
A．受精作用时 B．减数分裂和受精作用
C．减数第一分裂 D．减数第二次分裂
10．（2017·浙江会考）某高二生物兴趣小组在模拟实验的过程中，将写好“甲”的信封内装入标有“A”和“a”的卡片各 10 张、写好“乙”的信封内装入标有“B”和“b”的卡片各 10 张，分别从“甲”、“乙”的信封内各随机取出 1 张卡片， 该过程模拟的是（ ）
A．雌雄配子的随机结合
B．非同源染色体上的非等位基因的自由组合
C．杂交子一代基因型关系
D．同源染色体上的非等位基因的重新组合
11．（2017·浙江会考）下列关于 ATP 的描述，正确的是（ ）
A．结 构 简 式 是A～P─P～P
B．在细胞内与 ADP 之间的转化迅速
C．ATP是细胞中的储能物质之一
D．高能磷酸键全部断裂后可以参与构成 DNA
12．（2017·浙江会考）下列发生在植物叶肉细胞中的化学反应中，离不开生物膜的是
A．二氧化碳的生成 B．氧气的生成
C．ATP 的生成 D．[H] 的 生 成
13．（2017·浙江会考）下列疾病属于多基因遗传病的是（ ）
A．唇裂 B．21-三体综合征
C．血友病 D．白化病
14．（2017·浙江会考）下列有关生物进化的叙述不正确的是（ ）
A．达尔文的进化论能解释生物的多样性，却无法解释生物的统一性
B．自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C．在种群中普遍存在可遗传的变异是生物进化的前提
D．进化能使一个物种演变成另一个物种
15．（2017·浙江会考）下列哪项不属于甲状腺激素的作用（ ）
A．促进物质的氧化分解 B．促进大脑发育
C．促进骨骼成熟 D．促进精子发生
16．（2017·浙江会考）下列关于寒冷刺激导致骨骼肌不自主战栗反射过程的描述正确的是（ ）
A．反射是反射弧的结构基础 B．感受器是热感受器
C．反射中枢是脊髓 D．产热和散热均增加
17．（2017·浙江会考）下列关于免疫系统的叙述，不正确的是（ ）
A．高等哺乳动物和人的 T 淋巴细胞在胸腺发育成熟
B．皮肤大面积烧伤后，由于非特异性免疫能力减弱，容易发生感染
C．由巨噬细胞参与的免疫反应属于对抗病原体的第二道防线
D．活化的细胞毒性 T 细胞能识别嵌有抗原—MHC 复合体的细胞并消灭之
18．（2017·浙江会考）某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行多年调查，下列说法错误的是（ ）
A．调查结果绘制成的增长曲线，可作为田鼠防治的依据
B．若调查中被标记的个体标志物脱落，则调查出的种群数量比理论值偏大
C．气候是影响田鼠种群数量变化的最强烈的外源性因素
D．若种群密度过大，田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整
19．（2017·浙江会考）下列关于大肠杆菌细胞内基因表达过程的叙述，错误的是（ ）
A．转录和翻译可在相同的地方同时进行
B．转录过程需要RNA聚合酶的催化
C．翻译过程需要 DNA 和多种 RNA 共同参与
D．只有核糖体一种细胞器参与到该过程中
20．（2017·浙江会考）某农科院用 γ 射线处理小麦种子，在保持原品种各种丰产性状的基础上，选育出提早成熟的新品种。该育种方法属于（ ）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．转基因技术 D．多倍体育种
21．（2017·浙江会考）如图为真核细胞需氧呼吸部分阶段示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①过程为柠檬酸循环，在线粒体中进行
B．②过程产生的 ATP 比③过程产生的 ATP 多
C．与电子传递有关的酶镶嵌在核糖体内
D．图中的[H]仅来自①过程
22．（2017·浙江会考）下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A．G2 期时细胞中已有一对中心体
B．前期核膜开始解体，形成分散的小泡
C．中期 的 染 色 体 伸 长 到 最 大 的 程 度
D．胞 质分裂时，细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷形成环沟
23．（2017·浙江会考）从目前来看，下列哪一生物科技成果运用到了基因工程技术（ ）
A．利用酵母菌生产人的胰岛素 B．单克隆抗体技术
C．设计试管婴儿技术 D．微型繁殖和作物脱毒
24．（2017·浙江会考）下列有关内环境的叙述，错误的是（ ）
A．内环境是绝大多数多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境
B．组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换
C．内环境保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件
D．内环境会随着机体外部环境的变化而发生明显变化
25．（2017·浙江会考）下列蛋白质中，可以参与构成人体内环境组成成分的是（ ）
A．胃蛋白酶 B．呼吸酶 C．抗体 D．血红蛋白
26．（2017·浙江会考）合果芋”美丽多姿，形态多变，不仅适合盆栽，也适宜盆景制作，是具有代表性的室内观叶植物之一。某研究小组进行了“探究环境因素对合果芋光合作用影响”的实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．CO2 浓度 1 可能为大气中的 CO2 浓度，而 CO2 浓度 2 可能为 1%
B．若 e 点为正常合果芋植物的光饱和点，则缺镁的合果芋植物的 b 点会右移
C．图中 c、d 两点相比，d 点植物叶肉细胞中 RuBP 的含量要高一些
D．a 点植物叶肉细胞中参与三碳糖磷酸还原的 NADPH 和 ATP 比 c 点要多
27．（2017·浙江会考）如图为某二倍体植物产油代谢途径图（已知甲、乙是非同源染色体），下列说法正确的是（ ）
A．两个不产油的品种杂交不能得到产油的后代
B．若 AaBb 植株自交，其产油后代再自交的后代中符合生产要求的纯合子所占比例为 1/4
C．与酶Ⅰ产生有关的 A 基因和 a 基因中碱基对数目一定相等
D．基因型为 Aaabb 和 aaBB 的个体杂交（假设配子和后代都正常存活），后代中产油的占 1/6
28．（2017·浙江会考）【加试题】下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d 表示 4 支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，不正确的是（ ）
A．底物种类是自变量
B．唾液淀粉酶溶液的量是无关变量
C．可将本尼迪特试剂换成碘—碘化钾溶液
D．应将步骤⑥中 37 ℃恒温水浴改成 80～100 ℃的热水浴
二、综合题
29．（2017·浙江会考）如图为某池塘生态系统部分示意图。请回答下列问题：
（1）图中属于生产者的是 。图中属于分解者的是 。
（2）食物链不仅是能量流动和 的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和 的通道。
（3）在“浮叶根生植物→植食昆虫→鱼”这条食物链中，植食昆虫处于第 个营养级。
（4）一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的 能力。
30．（2017·浙江会考）如图所示为某植物光合作用的部分代谢过程，图中 A，B 表示物质。请完成以下问题：
（1）图中所示的是光合作用的 阶段。在此阶段，光能被吸收并转化为 ATP 和 NADPH 中的 能。图中的 ATP 和 NADPH 可将三碳酸分子还原为 。
（2）A 表示的物质是 。B 接受 e-和 H+形成 NADPH，B 代表的物质是 。
（3）把在适宜光照条件下正常生长的植物突然移至黑暗环境，短期内 ATP 和 NADPH 的含量将 （填“增多”、“不变”或“减少”）。光照充足的条件下，由于植物气孔关闭导致 CO2供应不足，短期内会导致 ATP 和 NADPH 的含量 （填“增多”、“不变”或“减少”）。
31．（2017·浙江会考）某二倍体植物的性别由三个等位基因（aD、a+、ad）决定，其中 aD 基因决定雄株，a+基因决定两性植株，ad 基因决定雌株。这三个等位基因的显隐性关系为 aD 对 a+、ad 为显性，a+对 ad 为显性。请回答：
（1）该植物的雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）纯合体。
（2）关于性别，该植物的种群中存在 种基因型，一株两性植株最多可产生 种配子。
（3）两个亲本杂交，后代中雌株∶雄株∶两性植株=1∶2∶1，请用遗传图解表示该遗传过程。
（4）aD、a+、ad 三个等位基因的存在体现了基因突变的 性。
32．（2017·浙江会考）回答下列（1）、（2）小题：
（1）如图是利用果汁进行果醋发酵的装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡出现；中期可以闻到酒香；后期接种醋化醋杆菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。回答下列问题：
①制取果汁时，先用果胶酶将果胶分解成 和半乳糖醛酸甲酯等物质，再用
酶处理，可得到比较澄清的果汁。
②发酵初期不通气，溶液中出现的气泡是 ，该气泡是由 （填微生物）产生的。
③后期通气的原因是 。对获得的醋化醋杆菌可用液体培养基进行培养，该液体培养基的配方不包括 （A．蛋白胨 B．酵母提取物 C．甘露醇 D．尿素）。
④在发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如下，该物质是 。
（2）如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。请回答下列问题：
①由①到②通常先用合适的 酶分别切割 Ti 质粒和含抗虫基因的 DNA，然后借助 酶连接以形成重组 Ti 质粒。若含抗虫基因的 DNA 序列已知，可用 方法对其进行扩增。
②由④到⑤经过培养基中营养物质和 的诱导，可发生类似受精卵发育成胚的过程，即从单细胞依次到细胞团、球形胚、心形胚和 ，最后再生出完整的植株。若⑤表现出 性状，则表明转基因成功。
③基因工程在多个领域具有广阔的应用前景，基因工程的应用不包括 （A．可以定向改变生物的性状；B．可以迅速使某种生物形成群落；C．可以生产人们需要的某些蛋白质；D．可以治疗人类的某些遗传病）。
三、实验探究题
33．（2017·浙江会考）小豆蔻明是一种姜科植物，其中含量较多的化学物质。为验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株 K562 细胞凋亡，且诱导效果与浓度和时间呈正相关，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，并绘制相应曲线。
材料与用具：K562 细胞株，小豆蔻明，细胞培养液，培养箱，培养瓶若干，酶标仪（测定各吸光度值
A，按公式：生长抑制率（%）=1-实验组 A 值/对照组 A 值×100% ，计算抑制率）（要求与说明：培养液如何配制不做要求，如何配制不同浓度小豆蔻明不做要求，实验条件适宜）
（1）实验思路：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
（2）请设计一个坐标系，用曲线表示结果（用曲线表示至少 4 组的结果）：
（3）下列有关人体细胞凋亡的叙述，错误的是 。
A．是细胞发育过程中的必然步骤 B．是由某种基因引发的
C．是不可避免的 D．同于病变或伤害导致的死亡
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】细胞中的水分为结合水和自由水，其中自由水参与细胞的化学反应，A不符合题意；
组成蔗糖的基本单位是葡萄糖和果糖，B 不符合题意；
细胞膜的基本骨架是脂质双分子层，C 不符合题意；
大多数抗原是蛋白质， 有些抗原不是蛋白质，D 符合题意。故答案为：D
【分析】本题的关键是熟记细胞内化合物的功能
2．【答案】A
【知识点】生物大分子以碳链为骨架
【解析】【解答】核苷酸的组成元素是 C、H、O、N、P。
故答案为：A
【分析】注意各类有机物的元素组成：
糖类：仅含C、H、O
脂质：C、H、O（脂肪和固醇）；C、H、O、N、P（磷脂）
蛋白质：主要含C、H、O、N
核酸：C、H、O、N、P。
3．【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】无耳垂的子女的遗传因子都来自父母，有耳垂的夫妇都含有无耳垂的遗传因子，亲本的遗传因子在亲代没有表现出来，但是在子代表现出来，这种现象在遗传学上称为性状分离，B 符合题意，
A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此当含有隐性基因的精子与含有隐性基因的卵细胞结合为受精卵时，所生子女的性状就表现为无耳垂．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
4．【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】唐氏综合征是由 21 号染色体多了一条引起的疾病，所以后代是否患病与性别无关，A 符合题意。
故答案为：A
【分析】 遗传咨询的步骤：了解家庭病史，问是否患有某种遗传病作出诊断，分析遗传病的传递方式，系谱分析后代的发病风险率，提出预防和对策建议。
5．【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】赤霉素能打破种子的休眠。
故答案为：C
【分析】其他植物激素的种类与功能:
1、赤霉素：
（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽
（2）主要作用：①促进细胞伸长，引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
2、脱落酸：
（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等
（2）分布：将要脱落的器官和组织
（3）主要作用： ①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老与脱落
3、细胞分裂素：
（1）合成部位：主要是根尖
（2）主要作用：促进细胞分裂
4、乙烯：
（1）合成部位：植物体各个部位
（2）主要作用：促进果实成熟
6．【答案】D
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】D 项不是达尔文做的实验。
故答案为：D
【分析】本题考查达尔文实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力
7．【答案】A
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构
【解析】【解答】n 个氨基酸形成一条链状的多肽，形成的肽键数是 n-1 个；若形成环状多肽，形成的肽键再增加一个。
故答案为：A
【分析】记住规律：m个氨基酸，如果全部是n条直线链状肽链，那么形成的肽键数目是：m-n 个
如果其中的z条再形成环状肽链的话，那么就会多形成z个肽键，所以总肽键数目是：m-n+z 个
8．【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定D项细胞最大，放到倍数最大，视野最暗
故答案为：D
【分析】考查了显微镜的有关知识：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，显微镜的放大倍数越小，视野越亮。
9．【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，所以 D 选项 符合题意。
故答案为：D
【分析】识记减数分裂的过程：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
10．【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】甲、乙是两个不同的信封，A（a）和 B（b）为非等位基因；该过程体现了非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合。
故答案为：B
【分析】审题是关键，题目中有两对字母“A”和“a”一对为等位基因，“B”和“b”为另一对等位基因，通过阅读可以看出模拟自由组合。即非同源染色体非等位基因的自由组合。
11．【答案】B
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】ATP的结构简式为A-P~P～P，A不符合题意；
ATP的化学性质不稳定，极易形成和水解，B 符合题意；
ATP水解可直接为生命活动提供能量，所以是直接提供能量的物质，C不符合题意；
高能磷酸键全部断裂后变成腺嘌呤核糖核苷酸，可以参与构成RNA，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】属于识记知识点。易错店ATP中高能磷酸键的个数及位置。
12．【答案】B
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】无氧呼吸也可以产生二氧化碳，是在细胞质基质中，A不符合题意。
氧气是光合作用的产物，产生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，B 符合题意。
有氧呼吸第一阶段也能合成 ATP 和[H]，在细胞质基质，C、D 不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查生物膜的作用及常见反应发生场所。光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，呼吸作用的有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上。熟记光合作用和呼吸作用是做对题目的前提。
13．【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】21—三体综合征属于染色体异常疾病，白化病和血友病属于单基因遗传病，A 项符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查人类遗传病的种类，可巧记：常隐白聋苯，常显多并软，色友肌性隐，抗D为性显，唇裂原高多，特纳愚为染。
14．【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】达尔文的进化论能解释生物的多样性和统一性，A 符合题意；
自然选择是生物进化的一个重要动力和机制，B不符合题意；
在种群中普遍存在可遗传的变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提，C不符合题意；
进化能使一个物种演变成另一个物种，D 不符合题意。
故答案为：A
【分析】 突变和基因重为生物进化提供了原材料．生物进化的实质是种群基因频率的改变．变异具有不定向性，但自然选择是定向的．生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性．生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果．
15．【答案】D
【知识点】动物激素的调节；激素与内分泌系统
【解析】【解答】甲状腺激素的作用包括促进物质代谢与能量转换、促进生长发育、促进骨骼成熟等；促进精子发生是雄激素的作用，故 D 项符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查甲状腺激素功能属于识记内容，易混点其它激素功能。
16．【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，A 错误；寒冷条件下的感受器是冷觉感受器，B 错误；人体在寒冷条件下不自主战栗为非条件反射，反射中枢在脊髓，C 正确；该反射过程只能使产热增加，D 错误。
故答案为：C
【分析】本题考查寒冷时人体的体温调节。寒冷时调节既有神经调节又有体液调节，而此题考查骨骼肌不自主战栗反射过程即神经调节。神经调节需有完整的反射弧。即皮肤冷觉感受器经传入神经到下丘脑体温调节中枢经传出神经到骨骼肌。
17．【答案】C
【知识点】非特异性免疫
【解析】【解答】哺乳动物的T 淋巴细胞的发育场所是胸腺，A不符合题意；
人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染，这是由于非特异性免疫能力减弱，B不符合题意；
由巨噬细胞参与的免疫反应可能属于人体对抗病原体的第二道防线，也可能属于人体对抗病原体的第三道防线，C不符合题意；
活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞并消灭之，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】考查人体免疫系统的三道防线，易混点巨噬细胞即属于吞噬细胞可参与第二道防线，也属于免疫细胞参与第三道防线。
18．【答案】D
【知识点】估算种群密度的方法
【解析】【解答】种群密度大小可作为是否要防治田鼠的依据，A 不符合题意；
种群数量计算公式为：（第一次捕获量×第二次捕获量）/第二次捕获中被标记的个体，若调查中被标记的个体标志物脱落，则第二次捕获中被标记的个体偏少，导致调查出的种群数量比理论值偏大，B不符合题意；
气候是影响种群数量最强烈的外源性因素，C 不符合题意；
若种群密度过大，田鼠种群可通过神经、体液和免疫调节网络对种群的数量进行调整，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】考查种群密度的调查方法中的标志重捕法以及影响种群数量变化的原因以及调节机制。易错点标志重捕法的计算。
19．【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】原核细胞的基因的表达过程可以边转录边翻译，A不符合题意；
转录过程需要 RNA聚合酶的催化，B不符合题意；
翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，不需要DNA的参与，C 符合题意；
核糖体参与到翻译过程中，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】考查原核生物转录翻译的场所，原料，条件的不同。易混点与真核生物转录翻译场所混淆。原核细胞无成型的细胞核只有拟核，转录和翻译同时进行。
20．【答案】B
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】用 γ 射线处理小麦种子会引起基因突变或染色体畸变，从而获得新品种，该种育种方法属于诱变育种。
故答案为：B
【分析】考查育种方式。分清五种育种方式的常用方法：杂交种者为杂交，自交，连续自交；诱变育种为诱变，筛选；基因工程育种为转基因技术；多倍体育种为秋水仙素处理或低温诱导；单倍体育种为花药离体培养，秋水仙素处理。
21．【答案】A
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】①过程为柠檬酸循环，其在真核细胞中进行的场所是线粒体，A 符合题意；
②过程产生的 ATP比③过程产生的 ATP 少，B 不符合题意；
与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上，C不符合题意；
图中的[H]来自需氧呼吸的前两个阶段，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查有氧呼吸的三个阶段的第二和第三阶段的原料、产物以及能量的多少。明确过程是前提，识图是关键。图中二氧化碳的产生为第二阶段，水的生成为第三阶段。
22．【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】动物细胞的G2期时细胞中已有一对中心体，高等植物细胞中没有中心体，A不符合题意；
前期核膜开始解体，形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到，B 符合题意；
中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究，C不符合题意；
动物细胞进行胞质分裂时在两极之间的赤道“上向内凹陷形成环沟，而植物细胞是形成细胞板，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查高等植物的有丝分裂过程和动物细胞的有丝分裂的区别。间期高等植物细胞无中心体的复制，前期纺锤体的形成方式不同，末期高等植物细胞有细胞板细胞壁的形成，动物细胞溢裂 。
23．【答案】A
【知识点】基因工程的应用
【解析】【解答】利用酵母菌生产人的胰岛素采用了基因工程技术，A 符合题意；
单克隆抗体技术、微型繁殖和作物脱毒都属于细胞工程技术的范畴，B、D 不符合题意 ；
设计试管婴儿主要采用了的核移植技术，没有采用基因工程技术，C不符合题意。
故答案为：A
【分析】审题是关键，题目要求运用基因工程，明确基因工程有外源基因的导入。易混点细胞工程和胚胎工程。
24．【答案】D
【知识点】稳态的生理意义
【解析】【解答】内环境是绝大多数多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境，A 不符合题意；
内环境包括血浆、组织液和淋巴等，组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换，B不符合题意；
内环境保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件，C 不符合题意；
虽然机体的外部环境经常变化，但内环境基本不变，这给细胞提供了一个物理、化学因素都比较稳定的环境，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查内环境的概念和内涵。内环境指细胞外液包含血浆、组织液、淋巴等，组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换，内环境基本不变，保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件。完成基础知识识记是做题的前提。
25．【答案】C
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】胃蛋白酶在胃里，既不属于细胞外液，也不属于细胞内液，A 不符合题意；
呼吸酶和血红蛋白在细胞内，B、D 不符合题意；
抗体主要分布在血浆中，C 符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查内环境组分，内环境指细胞外液包含组织液、血浆、淋巴等。明确物质则其内物质就是内环境的组成成分。
26．【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】2CO2浓度2可能为大气中的CO2浓度（约0.035%），而CO2浓度1可能为1%，A不符合题意；
当植物缺镁时，光合色素的合成会受到影响，光合作用受到抑制，光饱和点应当左移，所以b点应该左移，B不符合题意；
与c点相比，d点的CO2浓度低，植物叶肉细胞中CO2的固定较慢，RuBP消耗速率较小，故d点植物叶肉细胞中RuBP的含量较高，C 符合题意；
与c点相比，a点的光强度低，光反应过程中产生的NADPH和ATP要少，所以a点植物叶肉细胞中参与三碳糖磷酸还原的NADPH和ATP比c点要少，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】图标分析先看横坐标为自变量光强度，纵坐标为光合作用因变量。两条曲线不同是因为CO2浓度。由点到线逐步分析。
27．【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】若基因型分别为 AAbb 和 aaBB 的两个不产油品种杂交，所得后代的基因型为 AaBb，此后代能产油，A 不符合题意。
AaBb 植株自交后代中：产油个体的基因型及比例为 1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb， 共占 9/16； 不产油个体的基因型为 1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb、1/16aabb ，共占 7/16。所以 AaBb 植株自交后代中产油个体的基因型为 AABB、AaBB、AABb、AaBB， 其比例依次为 1/9、 2/9、2/9、4/9。1/9AABB 后代中全是符合生产要求的纯合子，2/9AaBB 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 2/9×1/4=1/18 ，2/9AABb 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 2/9×1/4=1/18 ，4/9AaBb 自交后代中符合生产要求的纯合子 AABB 占 4/9×1/16=1/36 ，因此纯合子共占 1/9+1/18+1/18+1/36=1/4，B 符合题意；
A 基因可能通过碱基对缺失或增添产生 a 基因，所以 A 基因和 a 基因中碱基对数目不一定相等，C 不符合题意；
基因型为 Aaabb 的个体产生的配子为 Ab、aab、2Aab、2ab， 基因型为 aaBB 的个体产生一种配子 aB，所以两个体杂交后代的基因型为 1AaBb（产油）、1aaaBb（不产油）、2AaaBb（产油）、2aaBb（不产油），所以后代中产油个体占（1+2）/（1+1+2+2）=1/2，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】考查基因与性状的关系，基因通过控制酶的合成控制生物性状，读图是解题的另一关键点，有基因A则能合成酶一能生成中间产物，有基因B则能合成酶二表达油。甲、乙染色体为非同源染色体，说明A、B两对基因遵循自由组合定律。
28．【答案】C
【知识点】酶的特性
【解析】【解答】本实验的检测方法不可用碘一碘化钾溶液，因为无法用碘一碘化钾溶液检测蔗糖是否被唾液淀粉酶催化分解，C符合题意。
故答案为：C
【分析】考查酶的特性及实验设计，设计原则，对照原则、单一变量、控制无关变量处于等量且适宜的原则。
29．【答案】（1）浮叶根生植物；细菌和真菌
（2）物质移动；浓缩
（3）二
（4）自我调节
【知识点】生态系统的功能；生态系统的稳定性
【解析】【解答】（1）图中浮叶根生植物属于生产者。图中属于分解者的是细菌和真菌。（2）食物链不仅是能量流动和物质移动的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道。（3）在“浮叶根生植物一植食昆虫→鱼”这条食物链中，植食昆虫处于第二个营养级。（4）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力。
【分析】解答该题一是知道生态系统的功能，二是知道生态系统中的食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系．
30．【答案】（1）光反应；化学；三碳糖（三碳糖磷酸）
（2）O2；NADP+
（3）减少；增多
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）图中所示的光合作用阶段为光反应阶段。在光反应阶段，光能被吸收并转化为ATP和NADPH中的化学能。光反应产生的ATP和NADPH可将碳反应中三碳酸分子还原为三碳糖。（2）水在光下裂解为氧气、H和电子，所以A是氧气。NADPH是NADP和H+、e结合生成的。（3）把在适宜光照条件下正常生长的植物突然移至黑暗环境，会导致光反应产生的ATP和NADPH减少。光照充足的条件下，由于植物气孔关闭导致CO2供应不足，短期内ATP和NADPH的去路减少，来路不变，因此含量会增多。
【分析】阅读题干和题图可知，本题的光合作用的过程的题目，先分析题图梳理相关的生理过程，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．
31．【答案】（1）不存在
（2）5；2
（3）
（4）多方向
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）aD基因决定雄株，而aD基因只能由雄性植株提供，雌性植株中不可能含有aD基因，故该植物的雄性植株中不存在纯合体。（2）由题干信息可知，该植物的种群中存在5种基因型，即aDa+和aDad为雄株；a+a+和a+ad为两性植株；adad为雌株。基因型为a+a+的两性植株可产生一种配子，基因型为a+ad的两性植株可产生两种配子。（3）可根据子代的表现型来推测这两个亲本的基因型。因子代存在雌性植株（adad），故这两个亲本均含有ad基因；又因子代存在雄性植株和两性植株，故父本的基因型为aDad，母本的基因型为a+ad。（4）aD、a+、ad三个等位基因的存在体现了基因突变的多方向性。
【分析】表中为喷瓜的性别及相应的基因型，其中雄株的基因型为aDa+、aDad；雌株的基因型为adad；雌雄同株（两性植株）的基因型为a+a+、a+ad．可见，喷瓜的性别是由基因决定的．据此答题．考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题中信息判断不同表现型对应的基因型，明确雌株不能产生aD配子，因此不能形成基因型为aDaD的个体，再对各选项进行准确的判断．
32．【答案】（1）半乳糖醛酸；果胶甲酯；CO2；酵母菌；制作果醋所用的醋化醋杆菌是一种好氧菌；D；乙醇（酒精）
（2）限制性核酸内切；DNA 连接；聚合酶链式反应（PCR）；生长调节剂；胚状体；抗虫；B
【知识点】果酒果醋的制作；基因工程的应用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】（1）①果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成，果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶，使果汁澄清。②由题干信息可知，该装置是先利用果汁制作果酒，再利用果酒制作果醋。发酵初期不通气，溶液中出现的气泡是酵母菌产生的 CO2。③果醋的制作需用醋化醋杆菌，醋化醋杆菌是一种好氧菌，故要通入氧气。用于培养醋化醋杆菌的液体培养基的配方为：蛋白胨 3g、酵母提取物 5g、甘露醇 25 g。④进行果酒发酵时，酒精的浓度不断增加；转入果醋发酵时，酒精转化为醋酸，酒精的浓度逐渐降低。（2）①构建重组DNA分子时，通常先用合适的限制性核酸内切酶分别切割载体DNA和含目的基因的DNA，然后用DNA连接酶连接以形成重组DNA分子。如果目的基因的序列是已知的，可以用化学方法合成目的基因，或者用聚合酶链式反应（PCR）扩增目的基因。②经过培养基中适当配比的营养物质和生长调节剂诱导，单个植物细胞可依次形成细胞团、球形胚、心形胚和胚状体，最后再生出完整的植株。若获得的转基因植株表现出抗虫性状，则表明转基因成功。③在农牧业上，可以利用基因工程技术让转入目的基因的生物获得某种优良性状，以达到定向改造生物的目的；在医药工业领域上，可以通过基因工程生产人们所需要的蛋白质；在医学上，可以通过基因治疗手段来治疗人类的遗传病。
【分析】此题为选修高考考查课本基础知识，需要进行识记。
33．【答案】（1）取相同培养瓶若干，加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液，如 0 μg/mL、5 μg/mL、10 μg/mL、20 μg/mL。；接种等量的 K562 细胞株至培养瓶，放在相同且适宜的条件下培养；定期（如 24 h、48 h、72 h）用酶标仪测量各组吸光度值 A，计算生长抑制率；统计分析数据
（2）
（3）D
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】本题考查考生的实验设计和分析能力，要求考生掌握实验思路的设计、曲线的绘制等科学过程。（1）根据题中信息可知，实验设计思路应为：①取相同培养瓶若干，加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液，如0ugmL、5ugmL、10ug/mL、20ug/mL；②接种等量的K562细胞株至培养瓶，放在相同且适宜的条件下培养；③定期（如24h、48h、72h)用酶标仪测量各组吸光度值A，计算生长抑制率；④统计分析数据（因变量的观测），得出结论（获得结论）。（2）在相同浓度下，随时间增加，生长抑制率增大；同一时间，小豆蔻明浓度越大，生长抑制率越大；横坐标用时间（h）表示，纵坐标用抑制率（%）表示，画出不同浓度小豆蔻明诱导的4条曲线。（3）细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，是由某种基因引发的，是不可避免的，不同于病变或伤害导致的死亡。
【分析】明确实验目的是做实验题的前提，分清验证试验还是探究实验。验证试验结果唯一，而探究结果多样。“验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株 K562 细胞凋亡，且诱导效果与浓度和时间呈正相关，”可知此实验为验证实验。实验设计本着对照原则，单一变量，无关变量处于等量且适宜的原则设计和解题。
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