总课题 第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计
课 题 第二节 旅游景观欣赏
课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人
学习目标 1、举例说明欣赏旅游景观的方法。2、了解中外著名旅游景区的景观特点,能从地理角度说明它们的形成原因。
学 习重难点 重点:1、欣赏旅游景观的方法难点:2、不同旅游景观的地理成因
学习过程 学 习 内 容 学习思考
第1课时[课前预学]旅游是综合性审美活动在旅游过程中可以获得哪些美感?二、旅游景观的欣赏 旅游景观欣赏一般有哪些方法?[合作研学]活动1:“读万卷书”、“行万里路”分别要求旅游者做什么?活动2:观看景点图片,思考:①“峰峦、梯田”此类景观怎么欣赏?②“江、河、海”、“故宫”此类景观怎么欣赏?③城市中的湖泊、较小的湖沼池塘分别怎么欣赏?④山水组合的景观如何观赏?⑤“骆驼山”等此类景观如何欣赏?⑥瀑布如何欣赏?⑦“一线天、溶洞、峡谷”等如何观赏?活动3: 随季节而变化的自然景观及其最佳观赏时机分别是什么?活动4:随气象和时间而变化的自然景观及其最佳观赏时机分别是什么?活动5:特定时机才能观赏到的人文景观及其最佳观赏时机分别是什么?活动6:自然景观的美感主要包括哪些?最为显著的是哪种美?请举例。活动7:自然景观还具有色彩美、动态美、听觉美,请举例说明。[体系梳理] [课堂固学]一、单项选择题1、关于自然景观的观赏地点和时间的选择,不正确的是( )A.峰峦之雄伟峻秀,惟近观可得B.泰山最宜夏季观赏C.比较小的湖沼池塘,多低临水面修建亭、榭、廊等D.观赏江河湖海应选择在位置较高的亭台楼阁之上2、关于自然景观的观赏,下列叙述正确的是( )A.一般地说,我国北方地区的山水风景最宜冬季欣赏B.黄山、庐山最宜冬季欣赏C.钱塘江大潮的欣赏,宜选择8月18日D.游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳3、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,为了能够体会庐山的雄伟峻秀,观景时要( )A.以情观景,情景交融 B.把握观赏时机C.选择观赏位置 D.抓住景观特点4、能达到“人在画中游”意境的游览方式是( )A.乘坐火车 B.乘坐飞机 C.登高远眺 D.乘坐游船5、下列旅游景观的欣赏,适宜置身其中近观的是( )A.庐山瀑布 B.黄山石猴观海 C.长江三峡 D.洞庭湖6、下列自然风景取决于天气的是( )A.桂林山水 B.一线天景观 C.雅鲁藏布大峡谷 D.黄山云海7、下列有关特定时间出现的景观的叙述,正确的是( )A.青海湖夏季候鸟繁多,是观鸟的最佳时机B.钱塘江大潮宜在冬季观赏,冬季风影响下潮差更大C.吉林雾淞最适宜的观赏季节是秋季D.“泰山观日出,黄山观日落”,最佳观赏时机皆为晴天“望夫处江悠悠,化为石,不回头。山头日月风复雨,行人归来石应语”。这是唐代诗人王建在游览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。8.对望夫石的观赏应注意 ( )A.置身其中 B.特定位置观赏 C.至高点俯瞰D.适当距离仰观9.一场大雪,“成就”了武汉东湖梅园的万株梅花,使得东湖十景之一——“踏雪寻梅”景观再现。这说明欣赏“踏雪寻梅”景观( )A.要选择最佳观赏位置 B.要把握观赏时机C.要抓住景观特点 D.要注意景观的层次10、欣赏旅游景观应选择适当的位置和恰当的时机。下列诗句体现这一道理的是 ( )①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 ②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色③自山下而仰山颠,谓之高远;自山前面而窥山后,谓之深远 ④五岳若与黄山并,尤欠灵砂一道泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④11、李白对庐山瀑布的描述“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”反映了该瀑布的 ( ) ①色彩美 ②动态美 ③形象美 ④听觉美 ⑤朦胧美 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ 学习思考学习思考学习思考