人教版化学九上同步精讲课件 课题2.3.1分解过氧化氢制取氧气（17张ppt）

分解过氧化氢制取氧气
一、激趣导入
为什么双氧水消毒时会产生很多气泡?
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、分解过氧化氢溶液的探究
步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？
带火星的木条
木条不复燃
现象：
有少量气泡产生，木条不能复燃
结论：
过氧化氢常温下分解速度慢
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、分解过氧化氢溶液的探究
步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现象：
有大量气泡产生，木条复燃
结论：
在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。
过氧化氢溶液
二氧化锰
带有火星的木条
木条复燃
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、分解过氧化氢溶液的探究
文字表达式：
在实验室中可使用常温下过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
优点：（1）常温反应，不需加热（操作简便）；
（2）反应速率快；
（3）制得的氧气纯净；
（4）无污染。
符号表达式：
H2O2
MnO2
H2O
O2↑
+
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、分解过氧化氢溶液的探究
步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现象：
木条复燃
结论：
二氧化锰仍然起作用 。
带有火星的木条
木条复燃
过氧化氢溶液
二、考点剖析
（一）知识讲解
2、催化剂和催化作用
二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率
二氧化锰反应前后的化学性质在反应前后未变
过氧化氢溶液中加入二氧化锰后快速产生大量氧气
反应停止后二氧化锰可重复起作用
精确称量二氧化锰在反应前后的质量
二氧化锰在反应前后的质量没有变化
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
二、考点剖析
（一）知识讲解
在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。
2、催化剂和催化作用
一变
二不变
催化剂所起的作用称为催化作用。
二、考点剖析
（一）知识讲解
2、催化剂和催化作用
（1） 改变反应速率不只是加快也包括减慢；
（2） 催化剂不能决定化学反应能否发生，不能增加或减少生成物质量；
（3） 催化剂不是唯一的（过氧化氢分解也以用二氧化锰，也可以用硫酸铜等物质），是专用的（二氧化锰是过氧化氢分解时的催化剂，但在其他反应中不一定是催化剂）。
注意事项
二、考点剖析
（一）知识讲解
3、分解过氧化氢溶液制取氧气
药品：过氧化氢溶液和二氧化锰
原理：
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
发生装置：
二、考点剖析
（一）知识讲解
3、分解过氧化氢溶液制取氧气
收集装置：
收集方法：
排水法
向上排空气法
不易溶于水
氧气的性质：
密度比空气大
氧气不适合
向下排空气法
二、考点剖析
（一）知识讲解
3、分解过氧化氢溶液制取氧气
操作步骤：①连接装置，检查装置气密性；
②向锥形瓶中装入二氧化锰，向漏斗中倒入过氧化氢溶液；
③收集氧气。
验满方法：若用排水法收集气体，收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出；
若用向上排空气法，用带火星的木条放在集气瓶口，当发现木条复燃
时，说明氧气收集满。
放置方法：正放在桌子上，并盖上毛玻璃片
1、下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
A．化学反应前后催化剂的质量不变
B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率
D．没有催化剂化学反应不能发生
A
二、考点剖析
（二） 典例分析
2、如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成，该装置在实验室中有多种用途。关于该装置的说法中错误的是（　　）
A．该装置在实验室中可以用来制取氧气
B．该装置制取氧气时，二氧化锰由分液漏斗中加入
C．该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中
D．该装置优点控制反应速率
B
二、考点剖析
（二） 典例分析
二、考点剖析
（三） 技巧点拨
1、掌握催化剂的要点。
2、系统理解并掌握实验室用过氧化氢制取氧气的方法。
三、归纳小结
用过氧化氢溶液
制取氧气
原理
操作步骤
验满
发生装置
收集装置
装置
药品 过氧化氢溶液和二氧化锰
催化剂和催化作用
谢谢观看