人教版化学九上同步精讲课件 课题5.1.1反应前后物质的质量关系（14张ppt）

反应前后物质的质量关系
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一、激趣导入
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
大于 ？
小于 ？
等于 ？
反应前各
物质的质
量总和
反应各物
质的质量
总和
不能确定？
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
1)白磷燃烧实验
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验名称
白磷燃烧
反应现象
反应原理
反应前后的质量
磷+氧气 五氧化二磷
点燃
剧烈燃烧,形成浓浓的白烟
相等
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
2)铁和硫酸铜
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验名称
铁和硫酸铜
反应现象
反应原理
反应前后的质量
铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜
铁表面有红色固体出现,溶液颜色变浅
相等
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
3)盐酸和碳酸钠粉末
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验名称
盐酸和碳酸钠
反应现象
反应原理
反应前后的质量
盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳
产生大量气泡
不相等，反应后质量减少
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
实验改进
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验名称
盐酸和碳酸钠
反应现象
反应原理
反应前后的质量
盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳
产生大量气泡
相等
二、考点剖析
（一）知识讲解
1、化学反应前后的质量关系探究
分析：
在实验探究过程中需要比较实验前后反应物与生成物的质量总和。
如果不能准确地测量反应物和生成物的总质量，则不会得到正确的结论。
1)无气态物质参加或生成的反应可在敞口装置中进行，如Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。
2)有气态物质参加或生成的反应，应在密闭容器中进行，如白磷燃烧等。
3)为确保实验成功，有时在装置上系一个气球来保证装置的密闭。如白磷燃烧实验，但也要考虑气球最终不能恢复原状，则装置在空气中受到的浮力会改变，装置对天平托盘的压力会改变，影响对质量守恒定律的探究。
注意：
二、考点剖析
（一）知识讲解
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。
2、质量守恒定律
1）质量守恒定律的应用对象是化学变化，对于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
2）质量守恒定律只适用于质量守恒，而不是体积守恒，也不是其它守恒。
3）强调 “参加反应的”和“反应生成的”，对于未参加反应的物质不关注。
注意：
二、考点剖析
（一）知识讲解
4）质量守恒强调物质的总质量，如比较部分物质的质量不一定相等。
但不代表反应不遵循质量守恒定律。
注意：
铁丝燃烧后生成的黑色固体的质量大于铁的质量。
碳酸钠和稀盐酸反应后所得溶液的质量小于反应前二者的质量之和。
铁+氧气 四氧化三铁
点燃
盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳
2、质量守恒定律
小柯做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是（　　）
A．要考虑气球受到浮力的影响
B．冷却至室温时，瓶内气体分子间空隙变大
C．反应没有气体生成
D．反应没有热量放出
A
二、考点剖析
（二） 典例分析
二、考点剖析
（三） 技巧点拨
1、理解和熟记质量守恒定律的内容及注意事项。
2、掌握实验验证质量守恒定律的要点。
三、归纳小结
质量守恒定律
实验验证
注意事项
内容
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
谢谢观看