科学社会主义的创始人——马克思和恩格斯学案

课题：专题五（1）科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯 第 14 周第 2课时 班 组 姓名：
组评： 师评：
使用说明
学习要求：
1、课前在学案的引导下，认真阅读教材，并勾划批注写上提示语，并识记黑体字部分；课前全部学生完成学案“自主学习”；
2、“课堂检测”要求当堂完成，及时在“课堂小结”部分反馈疑难。
标识说明：
“夯实基础”中，“★，黑体”内容要求识记；“楷体”内容要求了解。
“课堂检测”题目分A、B、等级。“A”是基础型题，要求全部掌握；“B”是理解型题，要求全部掌握；“C”是运用型题，要求A、B层思考完成。
目标导航
课标要求：了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
目标整合：
1、掌握马克思、恩格斯的主要理论贡献。
2、了解马克思恩格斯的主要革命活动
【重点：掌握马克思、恩格斯的主要理论贡献。】
知识链接
马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)
马克思主义的三大组成部分
三大组成 理论来源
马克思主义哲学 德国古典哲学
马克思主义政治经济学 英国古典政治经济学
科学社会主义 法(英)空想社会主义
自主学习【请认真阅读教材，并依据学案对教材进行勾画】
一、自主学习：
（一）青年时代：（了解）
　1、青年马克思
　　中学毕业时：立志为人类的解放贡献力量；柏林大学时：广泛涉猎
　　《莱茵报》主编：文笔犀利，宣传进步思想；《莱茵报》遭禁：奔赴法国巴黎
　2、青年恩格斯
　　中学毕业前：父亲安排进入工厂；自学其它学科
　　柏林服兵役：成为柏林大学旁听生，连续发表批判封建专制制度和资本主义制度的文章
　3、认识马恩所处的时代背景：
　　19世纪，封建制瓦解、资本主义壮大时期，社会矛盾激烈
★（二）科学社会主义的诞生
1、条件：
（1） 成为欧洲革命的中心。
（2）马克思深入工人之间调查，与 建立了联系，认识到无产阶级的伟大力量。
（3）马克思、恩格斯进行了紧张的理论工作，他们深入研究了 、
和 取得了一系列的重大理论成果。
2、诞生标志：
3、内容：全面系统的阐述了 ，科学的论证了 ，扼要的阐明了
。
4、意义：
①使无产阶级有了 。
②使无产阶级反对资产阶级的斗争由 行为上升为
行为。
（三）投身“武器的批判”
1、含义：
批判的武器：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　
武器的批判：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
2、表现：1848年欧洲革命爆发，马克思和恩格斯积极地投身于这场革命。
（1）1848年，法国二月革命后，马克思、恩格斯坚决支持工人的行动，马克思还把自己的钱捐给工人购买武器。
（2）柏林爆发革命后，马克思、恩格斯直接和恩格斯直接领导和参加革命斗争，积极发动工人，号召推翻 ，马克思亲自参加并领导了
和 。
（3）在科隆创办《 》，宣传革命，唤醒民众。
★(四)马克思和恩格斯创立革命理论的艰辛
　1、创立科学社会主义学说（第一课）
　2、《资本论》——马恩对政治经济学的杰出成果
　　 ①《资本论》问世的背景：19世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固有的矛盾日益暴露；批判机会主义和无政府主义的需要
②《资本论》的问世：第1卷 年；第2卷和第3卷分别于 年和 年出版。
③主题：以对 的论述为主题。
④实质：运用 和 的方法，从剖析
入手，揭示 的运行规律，揭示资本主义制度的 实质，从而得出科学的结论：
。
⑤影响： 。
★（五）无产阶级革命导师——马克思和恩格斯的革命实践活动
　1、马克思、恩格斯直接投身到1848年欧洲革命的战斗中（第一课）
　2、马克思、恩格斯创办《新莱茵报》：世界上第一份无产阶级报纸。（第一课）
　3、马克思成为第一个无产阶级群众性国际组织——第一国际的灵魂
（1）背景：19世纪50年代末60年代初，欧美掀起了一个
的斗争高潮。斗争实践使各国无产阶级认识到，加强
和 是一项紧迫的任务。
（2）成立： 年在 成立。
（3）主要活动：引导、支持、声援各国工人开展反对本国资产阶级的 的斗争和 斗争；与 的思想和流派展开辩论和斗争。
（4）意义：宣传了 ，加速了
，促成了 。
4、恩格斯发起成立第二国际
（1）背景：19世纪80年代，随着各国 的建立，加强各党之间联系的要求日益强烈。
（2）成立： 年，在 成立。
（3）逝世：马克思和恩格斯分别于 和 逝世。
合作探究
结合教材知识，梳理马克思和恩格斯一生的重大活动。
课堂检测
【B】1、马克思主义诞生的根本原因是：
A、资本主义阶级矛盾激化 B、工人阶级觉醒
C、马、恩的努力 D、工业革命后资本主义的发展
【A】2、马克思、恩格斯第一次系统地阐述唯物主义历史观是在
A、《德意志意识形态》 B、《资本论》 C、《共产党宣言》 D、《莱茵报社论》
【A】3、科学共产主义和马克思主义诞生的标志是
A、《共产党宣言》的发表 B、《资本论》
C、《神圣家族》的发表 D、《新莱茵报》的创办
【B】4、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，主要是因为它
A、是马克思、恩格斯亲自写的　
B、第一次对科学社会主义的基本原理作了全面系统的阐述
C、尖锐地批判了资本主义制度的弊端
D、指出建立无产阶级专政的重要性
【A】5、马克思主义理论的三大组成部分是
①马克思主义政治经济学 ②马克思主义哲学
③科学社会主义 ④无产阶级专政学说
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
【A】6、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进”的国家是指
A、英法美 B、英美德 C、法美德 D、英法德
【A】7、下列有关第一国际说法不正确的是
A、 1864年在巴黎成立 B、马克思是第一国际的灵魂
C、 促成了各国无产阶级政党的建立 D、1876年宣告解散
【A】8、第二国际建立与第一国际建立相比，其显著的区别是
A、中坚力量是著名的工人领袖和活动家　　 B、活动形式以召开代表大会为主
C、组织松散，是没有中央领导机构的联合　 D、国际内部存在着不同派别的斗争
【A】9、马克思直接参与或领导的国际工人组织是
①共产主义者同盟②工人阶级解放斗争协会③国际工人协会④第二国际⑤第三国际
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①③ D、③④⑤
【C】10、“资产阶级在它不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多、还要大”。马克思的这一论断揭示了资产阶级
A、曾经是生产发展的动力 B、永远是人类财富的化身
C、始终是社会进步的代表 D、界经济的霸主
课堂小结
我的收获：
我的疑惑：