第15课 新中国的缔造者毛泽东
【知识模块】
1、 毛泽东是伟大的 家、 家、 家、 家，给20世纪的中国和世界留下了深刻印记。
2、毛泽东字 ，少年时代痛恨 和 的束缚，养成了倔强和反抗的性格。
3、进入湖南第一师范读书时，他利用假期进行社会考察，了解了社会下层和
情况，以及各地的 。
4、1918年，毛泽东集结了蔡和森等组织了 ，革新学术，以期 。
5、1920年在长沙参与组织 ，八七会议上提出 的著名论断。
6、1927年，发动 起义，并建立井冈山革命革命根据地，提出 思想，把马克思主义阶级斗争理论与 结合起来，开辟了一条中国特色的革命道路。
7、毛泽东在 会议上重新取得军事指挥权，摆脱敌人的围追堵截，胜利到达 ，完成世界军事史上罕见的壮举；1945年，中共七大将 确定为党的指导思想。
8、抗战胜利后国共两党签订了 、 、 的“双十协定”。
9、 、 、 三大战役的胜利，标志着毛泽东军事思想的成熟，加速了解放战争的进程。
10、1953年毛泽东领导对 、 、 的社会主义改造，实现了新民主主义向社会主义的过渡，1954年，第一届人大通过了由他起草的
，他为第一任主席。
【问题探究】
问题：我国社会主义初期阶段的改革和过渡时期的改造是不同的，试查找资料，进行探讨分析。
思路点拨：1）社会主义改造是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，是为确立社会主义生产关系并在此基础上进一步建设社会主义；2）社会主义改革是调整和改革社会主义生产关系中不适应生产力发展要求的部分；3)改革和改造的不同点是：①历史条件不同：改造是在社会主义基本制度建立之前进行的，改革在之后进行；②对象和内容不同，改造的是私有制，改革的是不适应生产力的部分生产关系；③性质不同：改造是私有制变公有制的根本变革，改革是社会主义制度的自我完善。 4）改革和改造的相同点：①都是中国共产党的领导下进行；②目的都是为了解放和发展生产力；③都推动我国社会的发展和进步。
【同步练习】
一、选择题：
1、下列关于遵义会议说法不正确的是（ ）
A事实上确立了毛泽东的领导地位 B彻底清算了王明的错误
C 取消了李德的最高军事指挥权 D在危机时刻挽救了党和红军
2、20世纪60年代，中共中央提出了八字方针，其中“调整”主要是指（ ）
A调整中央和地方关系 B调整城市和农村关系
C调整积累和消费关系 D调整国民经济比例的关系
3、毛泽东的“枪杆子中出政权”是在 哪一次会议上提出的（ ）
A古田会议 B遵义会议 C八七会议 D七届二中全会
4、标志着毛泽东军事思想成熟的是（ ）
A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D三大战役
5、毛泽东思想发展和成熟的标志（ ）
A、毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B、中共七大召开
C、井冈山根据地的开辟 D、《新民主主义论》的发表
6、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是
A、中共七大 B、中共八大 C．中共九大 D．中共十大
7、新民主主义革命总路线的核心是（ ）
A、无产阶级的领导 B．人民大众的参与
C、反对帝国主义 D．反对封建主义
8、我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是（ ）
A．和平赎买 B．国家资本主义
C．利用、限制、改造 D．团结——批评——团结
9、下列表述正确的是（ ）
A．20世纪20年代毛泽东在北京组织共产主义组织，并且参加中共一大
B．国共合作失败后，毛泽东提出 “枪杆子中出政权”思想，开创了中国特色的革命道路
C．完成三大改造标志着中国实现了由新民主主义向社会主义的过渡
D．反右派斗争和大跃进是中国人民当时加快发展的必要途径
10、毛泽东思想作为党的指导思想，是以毛泽东为代表的第一代党的领导集体智慧的结晶。下列相关叙述中不正确的是 （ ）
A．国共十年对峙时期是其形成时期
B．抗日战争时期是其地位的确立时期
C．创造了以和平改造的形式建立社会主义的经济基础理论
D．强调要加强社会主义精神文明建设
11、1949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平，毛泽东说：“今天是我们上京赶考的日子，我们不当李自成，我们都希望考出好成绩。”这句话的意思是（ ）
①避免农民战争中的流寇主义 ②克服农民阶级的私有观念 ③防止产生骄傲麻痹思想 ④防止干部中出现腐化享乐作风
A①② B②③ C③④ D①④
二、非选择题：
12、“实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的精髓”，你对此如何理解？
参考答案
【知识模块】
1、革命 军事 战略 理论 2、润之 家庭专制 私塾教育 3、妇女的生产、生活 风土人情 4、 新民学会 改良人心风俗 5、 共产主义组织 枪杆子里出政权 6、秋收 工农武装割据思想 中国实际 7、遵义 陕北 毛泽东思想 8、和平 民主 团结 9、辽沈 淮海 平津 10、农业 手工业 资本主义工商业 《中华人民共和国宪法》
【同步练习】
一、选择题：1—5BDCDD 6—11AABCDC
二、非选择题：
12、1）实事求是，是毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义和中国实际结合的过程中形成的思想路线。实事求是，就是坚持出实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，是毛泽东思想的世界观和方法论，是毛泽东思想的精髓；2）党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是党一切工作的基本方针和路线；3）独立自主是中国革命和建设所必须坚持和遵循的原则，是从中国实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论。实事求是、群众路线和独立自主是毛泽东思想活的灵魂。(共26张PPT)
无论时代的车轮走向哪里，总会有一个名字在中国人的心底闪烁，他不仅是革命家、军事家，还是杰出的诗人和书法家。
昆仑之巅，长城之墙，是他胸中的笔；
华夏大地，高天厚土，是他笔下的纸；
黄河之水，长江之浪，是他纸上的墨；
他的诗蕴涵着革命英雄主义的气概和浪漫主义的风采，给中华民族留下了一座精神永恒的丰碑。他的思想光芒永远照耀着新中国。
课标要求：
了解无产阶级革命家毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。
→立志改造社会，投身中国革命
一、风华正茂
1、家庭出身及性格
1893.12.26 湖南湘潭韶山 富农家庭
痛恨家庭专制和私塾教育的束缚
倔强和反抗的性格
《咏蛙》
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
→立志改造社会，投身中国革命
一、风华正茂
2、求学：
1914年就读于湖南第一师范
假期进行社会考察，了解人民疾苦及风土人情
3、立志：
忧国忧民，以救国救民为己任
对以后毛泽东从事革命工作要注意实地调查和强调“没有调查就没有发言权”思想影响很大。
→立志改造社会，投身中国革命
一、风华正茂
4、早期革命活动
1）1915年“二十一条”签订时：
“五月七日，民国奇耻。何以报仇？在我学子。”
2）1918年4月，与蔡和森等发起组织新民学会
宗旨：
“革新学术，砥砺品行”，以期“改良人心风俗”
即以改造中国与世界为宗旨
→立志改造社会，投身中国革命
一、风华正茂
5、思想转变
1）影响因素：
①十月革命的影响；
②马克思主义著作影响（五四）
2）转变前：
在1918年毕业离校时，毛泽东认为：“我的思想是自由主义、民主改良主义、空想社会主义的大杂烩。我憧憬‘19世纪的民主’、乌托邦主义和旧的自由主义，但是我反对军阀和反对帝国主义的明确无疑的。”
受多种思想影响的充满正义感的激奋青年
→立志改造社会，投身中国革命
一、风华正茂
5、思想转变
3）开始转变：
1918年，任北大图书管理员，开始关注马克思主义理论和俄国社会主义革命
4）完成转变：
1920年夏，成为一名马克思主义者。
6、投身中国革命
1）1920年，在长沙参与组织共产主义组织；
2）1921年7月，作为湖南代表参加中共一大
被指定为起草大会报告者之一；
一大以后，将主要精力投入到工人运动和农民运动中
二、领导中国革命与建设
（一）开辟中国革命的新道路
1、1921－1927年：
（模仿俄国道路）
从中国共产党建立到国民革命时期
(1921-1924-1927)
1）领导工人运动；
2）参加中共三大和国民党一大，参加大革命
3）撰写著作：
《中国社会各阶级的分析》
《湖南农民运动考察报告》
二、领导中国革命与建设
（一）开辟中国革命的新道路
2、1927－1931年
（开创革命新道路）
（开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路）
在中共领导下，把武装斗争、土地革命，根据地建设结合起来
1）八七会议上毛泽东 “枪杆子里面出政权”；
2）领导秋收起义（1927年秋，攻打长沙）；
3）建立第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地；
4）提出“工农武装割据思想”（著作、作用、内容）
标志着毛泽东思想的初步形成。
二、领导中国革命与建设
（二）领导中国革命走向胜利
1、1935－1937年：
危急关头挽救革命
“左”倾错误领导
1934年10月第五次反“围剿”失利
被迫战略转移
遵义会议力挽狂澜，革命转危为安
1936年10月，胜利完成长征
二、领导中国革命与建设
（二）领导中国革命走向胜利
2、抗日战争（1937－1945）：
三大法宝初建功劳
1）三大法宝：
①用马列主义理论和武装起来的无产阶级政党；
②在党的绝对领导下为人民解放事业英勇奋战的人民军队；
③团结全民族绝大多数人共同奋斗的统一战线
二、领导中国革命与建设
（二）领导中国革命走向胜利
2、抗日战争（1937－1945）：
三大法宝初建功劳
2）中共七大：
毛泽东思想被确定为指导思想
3）抗战胜利：
抗日战争成为中国近现代史上第一次获得充分胜利的反侵略战争，体现了以毛泽东为领袖的中国共产党人的创造性贡献。
毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命具体实际相结合的第一次伟大飞跃，是马克思主义中国化的理论结晶。
1940年《新民主主义论》是其成熟标志
李宗仁有言：毛是创造了理论并用理论指导实践的，有完整的思想基础和实践指南；蒋公无战略，无理论，盲学曾国藩，败在理所当然。
柬埔寨的宏森，打游击的时候，随身带的物品里就是一本《论持久战》，直言正是这本书让他获得了成功。
1921年中国共产党成立以来，毛泽东就致力于把马克思主义中国化，他从中国国情出发，冲破当时国际共产主义运动中盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的迷雾，创造性地把马克思主义的普遍原理应用于中国革命的具体实践，开创了一条具有鲜明中国特色的以农村包围城市最后夺取全国胜利的革命道路。
到延安后，毛泽东发表《实践论》《矛盾论》等著作，从哲学上奠定了马克思主义中国化的理论基础；开展延安整风运动，树立理论联系实际、实事求是的学风，从而实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次伟大飞跃，创立了毛泽东思想。
毛泽东是马克思列宁主义中国化的伟大旗手和奠基人。
二、领导中国革命与建设
（二）领导中国革命走向胜利
3、解放战争（1946－1949年）
1）重庆谈判：
签定“双十协定”、争取和平民主
2）战争防御阶段：
“一切反动派都是纸老虎”
→显示了毛泽东的军事指挥才能
3）战略反攻：
1947年秋，刘邓大军千里跃进大别山揭开序幕
4）三大战役：
标志着毛泽东军事思想的成熟
二、领导中国革命与建设
（二）领导中国革命走向胜利
3、解放战争（1946－1949年）
推翻三座大山，标志着新民主主义革命的胜利
5）毛泽东思想的丰富与发展：
理论著作：
思想成果：
对夺取全国的胜利、全党工作重心的转移、对中国共产党转变为执政党进行了思考
6）新中国成立：
二、领导中国革命与建设
（三）确立社会主义制度，探索社会主义建设道路
1、建国之初：
在国内完成了土地改革和其他民主改革任务；进行了抗美援朝；迅速恢复了国民经济
1949－1952年
1954年，第一届全国人大通过由毛起草的《中华人民共和国宪法》；
1953－1956年，领导对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、社会主义革命和建设道路的探索
（1）向社会主义过渡：
过渡时期1953－1956年
二、领导中国革命与建设
（三）确立社会主义制度，探索社会主义建设道路
2、社会主义革命和建设道路的探索
（2）建设社会主义的探索成果
①中共八大：1956年秋
②百花齐放，百家争鸣；
③长期共存、互相监督。
（3）探索中的失误
二、领导中国革命与建设
（三）确立社会主义制度，探索社会主义建设道路
2、社会主义革命和建设道路的探索
③文化大革命
①反右斗争严重扩大化
②大跃进和人民公社化运动
（4）外交关系的突破
二、领导中国革命与建设
（三）确立社会主义制度，探索社会主义建设道路
2、社会主义革命和建设道路的探索
①联合国合法席位的恢复：
②中美关系开始缓和：
③中日关系正常化：
1971年第26届联大
1972年《中美上海联合公报》
1972年田中角荣访华
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》1981年
四、客观评价毛泽东：
1、毛泽东是20C影响世界历史进程的伟大历史人物，他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。
2、毛泽东对中国历史产生了深远的影响。他领导中国人民结束了100多年以来受中外反动势力压迫和奴役的悲惨局面，使现代中国以负责任的大国形象屹立于世界民族之林，他是近代中国最杰出的政治家。
四、客观评价毛泽东：
3、毛泽东在新中国成立以后，坚持把马克思主义普遍原理同中国实际相结合，对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，出现过重大失误，也提出了许多具有重要理论价值的思想观点，为我们今天建设有中国特色社会主义提供了宝贵的借鉴。
4、毛泽东在晚年仍非常关注广大人民的根本利益和执政党的建设问题，他对社会主义建设的有益的探索，为邓小平理论的创立提供了思想理论上的重要准备和借鉴。
毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献
1、提出“工农武装割据”的思想，把马克思主义基本原理与中国实际结合起来，开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路；
2、创建了人民武装力量；
3、领导红军长征胜利到达陕北，完成了世界军事史上罕见的壮举；
4、制定和坚持抗日民族统一战线确立持久抗战的正确方针，取得了抗日战争的伟大胜利；
毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献
5、领导人民打败了国民党反动派，推翻三座大山，宣告中华人民共和国成立，彻底结束了近代中国人民受压迫、受奴役、受侵略的历史；
6、领导对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡；
7、领导全国人民进行社会主义建设，建立起了比较齐全的国民经济体系，使现代中国以一个负责任的大国形象屹立于世界民族之林等。
