全等三角形学案
学习目标:1会看图,会找到三角形的对应边、对应角。
2、掌握全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,并能
进行简单的推理计算。
学习重点:掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等的性质。
学习难点:找全等三角形的对应边、对应角。
学习过程
一、【复习与巩固】
1、一个三角形共有______个顶点,_________个角,_______条边.
2、已知△ABC,它的顶点是_________,它的角是______________, 它的边是____________
3、两个图形完全重合指的是它们的形状___________,大小___________.
二、1,观察下图你发现了什么 如果把每对中的两个图形叠在一起,它们能重合吗 它们全等吗?
2、(1)下面的两个三角形全等吗?如何表示?
(2)什么是全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?写出这对全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?
3
4、总结全等三角形的性质:
5、规范写出上面全等三角形的对应角、对应边的关系
注意:书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应
的位置上。
6、试一试: 根据图形所提供的条件和全等式: AFB≌ EDC
(1)在图上标出所缺的字母;
(2)说出它们的对应边和对应角
7 、想一想:能否根据下列全等式说出两个三角形的对应边和对应角
BDC≌FHG-----
AOC≌BOD------
请小心:在具体图形中,有
时角不能用一个大写字母表示。
练一练
1、已知:△ABC≌△ADC
与BC对应的线段: 。与AD对应的线段: 。
与AC对应的线段: 。与∠ACB对应的角: 。
与∠B对应的角: 。与∠BAC对应的角: 。
2、如图△ABC≌△DEF
则∠A的对应角是——,∠B的对应角———— ,
∠BCA与____ 是对应角; AB与_____是对应边,
BC与_____是对应边, AC与____是对应边.
例、如图: AD平分∠ BAC,AB=AC.
△ADB 与△ADC全等吗 BD与CD相等吗 ∠ B与∠ C呢 请说明理由.
自我检测:(1)如右上图,已知△ABD≌△CDB,AB=CD,这两个三角形的对应边是 与 , 与 , 与 ;对应角是 与 , 与 , 与 。
(2)如图,已知△ABD≌△ACE,∠B=∠C,这两个三角形的对应边是 与 , 与 , 与 ;对应角是 与 , 与 , 与 。若AD=3 cm,∠CEB=,则AE= cm,∠ADB=
(3) 如图,已知CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,△ABE≌△ACD,∠C= 20°,AB=10,AD= 4, G为AB延长线上一点.求∠EBG的度数和CE的长.
对于2中的图形 提问:已知ABCDEF那么它们的对应边及对应角有何关系?
D
C
B
A