西师版数学三年级(上)
第3课时 两位数除以一位数的笔算
两位数除以一位数的除法
四
学习目标
1.探索并掌握两位数除以一位数的笔算方法,能正
确进行笔算。
2.经历探索两位数除以一位数笔算方法的过程,培
养操作、分析、概括的能力,同时培养解决问题
的能力。
3.培养利用旧知学习新知的学习方法,提高类比和
推理能力。
【重点】
探索并掌握两位数除以一位数的笔算方法。
【难点】
理解两位数除以一位数的笔算算理。
知识回顾
26÷2 =
13
想:
20÷2 =10
6÷2 =3
10 + 3=13
60÷2 =
30
想:
6÷2 = 3
探究新知
(1)平均分给3个组,每组分得多少个月饼?
分月饼。
3
1
获取信息
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}月饼数
小组数
2
如何列式
把36个月饼平均分给3个组,求每组分得多少个,就是把36平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式为36÷3。
3盒,每盒10个,另加6个,共36个。
3个
3
2
1
同学们,用你们的小棒代替月饼分一分吧。
36 ÷ 3 = (个)
12
3
探究36÷3的计算方法
36 ÷ 3 =
12
30 + 6
30÷3 =10
6÷3 =2
10+2 = 12
方
法
一
可以根据数的组成计算。
答:每组分得12个月饼。
先分整盒的月饼
再分单个的月饼
最后相加
36 ÷ 3 = (个)
3
方
法
二
还可以用竖式计算。
先分3盒,平均分成3份,每份1个十
3
1
3
3份共分掉3个十,十位下面对齐写3
每份1个十,在十位上商1
3 6
个
十
36 ÷ 3 = (个)
3
方
法
二
3
1
3
3 6
个
十
余数0省略不写
6
余下6个一,表示36个月饼分掉30个后,还剩6个,继续平均分
36 ÷ 3 = (个)
3
方
法
二
3
1
3
3 6
个
十
6
在个位上商2,与十位上的1合起来,表示每组分得12个月饼
2
3份又分掉6个,每份分到2个,就是2×3=6
6
0
正好分完,余数写0
12
答:每组分得12个月饼。
(2)平均分给2个组,每组分得多少个月饼?
分月饼。
3
1
获取信息
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}月饼数
小组数
2
如何列式
把36个月饼平均分给2个组,求每组分得多少个,就是把36平均分成2份,求每份是多少,用除法计算,列式为36÷2。
36个
3个
2
1
16
同学们,用你们的小棒代替月饼分一分吧。
探究36÷2的计算方法
36 ÷ 2 = (个)
3
先分3盒,平均分成2份,每份1个十
2
1
2
2份共分掉2个十,十位下面对齐写2
每份1个十,在十位上商1
3 6
个
十
2
1
2
3 6
个
十
36 ÷ 2 = (个)
3
余下1个十
1
6
个位上落下来6
把余下的1个十和个位上落下来的6合成16,16平均分成2份,每份是8
8
8写在商的个位上
1
6
2份分掉16个,每份分到8个,就是2×8=16
0
正好分完,余数写0
18
答:每组分得18个月饼。
探究36÷2的计算方法
课堂练习
(教材第44页“试一试” )
84 ÷ 4 =
84 ÷ 7 =
48 ÷ 3 =
21
12
16
)
8 4
4
2
8
4
1
4
)
8 4
7
1
7
4
2
1
1
4
)
4 8
3
1
3
8
6
1
1
8
0
0
0
1.试一试。
(教材第45页“课堂活动”第1题 )
2.分一分,算一算。
24 ÷ 2 =
)
2 4
2
1
2
4
2
4
0
12
(教材第45页“课堂活动”第1题 )
65 ÷ 5 =
)
6 5
5
1
5
5
3
5
0
13
1
1
(教材第45页“课堂活动”第2题 )
3.算一算,议一议。
60 ÷ 3 =
9 ÷ 3 =
69 ÷ 3 =
40 ÷ 4 =
8 ÷ 4 =
48 ÷ 4 =
50 ÷ 5 =
5 ÷ 5 =
55 ÷ 5 =
20
3
23
10
2
12
10
1
11
每列的第三个算式可以分解成整十数除以一位数和一位数除以一位数,再把两个商相加。
个
十
这节课你有什么收获?
÷
两位数
一位数
十位、个位都能被整除
十位不能被整除
)
3 6
3
1
3
6
2
6
0
个
十
)
3 6
2
1
2
6
8
6
0
1
1
从被除数最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位。如果十位上有余数,就要和个位上的数合起来继续除。
笔算方法
课堂小结
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习十一第1、2题。
课后作业