(共15张PPT)
(青岛版五年制)四年级科学上册课件
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。
①各加1小勺水
②点燃蜡烛
③在火的外焰加热
④吹灭蜡烛,放好勺子
加热是否能加快水的蒸发?
条 件 水加热之后 水没有加热
看到的现象
我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。
哪 个 蒸 发 得 更 快
实验要求:
1.组长负责加热,其他同学认
真观察,轻声交流。
2.记录员把同学看到的现象全
部记录下来。
3.要注意安全,特别是眼睛要离
水尽量远一些。
4.实验只做一次,实验结束,
熄灭蜡烛,把材料放好。
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
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