11《醉翁亭记》课内外阅读训练（含答案）

《醉翁亭记》准初三暑假预习课内外阅读训练
课内练习
醉翁亭记
欧阳修
〔宋代〕
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
字词积累
①环:
②回:
③临:
④辄:
⑤意:
⑥得:
⑦寓
⑧霏:
⑨暝:
⑩芳:
11秀:
12时
13负:
14洌:
15蔌:
16陈:
17酣:
18从:
19翳:
20谓:
二、句子翻译
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
④临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
⑤醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
课外练习
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。（14分）
平山堂记
欧阳文忠公在扬州作平山堂，壮丽为淮南第一。堂据蜀冈，下临江南，数百里真、润、金陵三州，隐隐若可见。公每暑时，辄凌晨携客往游，遣人走邵伯取荷花千馀朵，以画盆分插百许盆，与客相间。遇酒行，即遣妓取一花传客，以次摘其叶，尽处则饮酒，往往侵夜载月而归。余绍圣初始登第，尝以六七月之间馆于此堂者几月。是岁大暑，环堂左右，老木参天，后有竹千馀竿，大如橡，不复见日色，苏子瞻诗所谓“稚节可专车”是也。寺有一僧，年八十馀，及见公，犹能道公时事甚详。迩来几四十年，念之犹在目。今余小池植莲虽不多，来岁花开，当与山中一二客修此故事。（选自《避暑录话》）
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）下临江南（
）
（2）辄凌晨携客往游（
）
（3）与客相间（
）
（4）犹能道公时事甚详（
）
2.下列选项中的“以”，与“以画盆分插百许盆”中的“以”意思
相同的一项是（2分）（
）
A.能以径寸之木
B.不以疾也
C.去以六月息者也
D.河曲智叟亡以应
3.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）是岁大暑，环堂左右，老木参天。
迩来几四十年，念之犹在目。
4.文章中欧阳修做了哪些事？请简要概括。（4分）
二、阅读下面的文言文，完成1～4题。（13分）
太守宴集
成都游赏之盛，甲于西蜀。盖地大物繁，而俗好娱乐。凡太守岁时宴集，骑从杂沓，车服鲜华，倡优鼓吹，出入拥导，四方奇技，幻怪百变，序进于前，以从民乐。及期，则士女栉比，轻裘ㄚ服，扶老携幼，阗道嬉游。或以坐具列于广庭，以待观者，谓之遨床，而谓太守为遨头。田公况尝为《成都遨乐诗》二十一章，以纪其实。而薛公奎亦作《何处春游好诗》一十章，自号“薛春游”，以从其俗。此皆可以想承平之遗风也。
（选自《岁华纪丽谱》，有删减）
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）而俗好娱乐
好:
（2）序进于前
前:
（3）及期
期:
（4）以纪其实
纪:
2.下列加点词的用法和意思不同的一项是（2分）
A.成都游赏之盛
醉翁之意不在酒
B.以从民乐
以备胡
C.或以坐具列于广庭
征于色
D田公况尝为《成都遨乐诗》二十一章俱为
俱为一体
3.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）以待观者，谓之遨床，而谓太守为遨头。
（2）此皆可以想承平之遗风也。
4.请你用自己的话描绘太守举办宴会时的盛大场面。（3分）
参考答案
课内练习
【字词积累】
①环绕
②曲折、回环
③居高面下
④就
⑤意趣，情趣
⑥领会
⑦寄托
⑧弥漫的云气
⑨昏暗
⑩花
11茂盛
12季节
13背，背着
14清
15菜蔬
16陈列，摆开
17尽兴地喝酒
18跟随，跟从
19遮盖
20为
二、【句子翻译】
①欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
②要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
③野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫。
④到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。
⑤醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
课外练习
一、1.（4分）（1）面对（2）携带（3）相互隔开（4）说
（2分）A【解析】题干中的“以”是介词，译为“用”；A项中的“以”是介词，译为“用”；B项中的“以”是动词，译为“认为”；C项中的“以”，是介词，译为“凭借”；D项中的“以”是连词，译为“来”。
3.（4分）（1）这一年天气炎热，环绕着平山堂四周的，是参天的老树。
（2）接近四十几年了，想到他仍然历历在目。
4.（4分）修建平山堂；在炎热的季节带领客人游玩，传花饮酒。
二、
1.（4分）（1）喜爱、爱好（2）向前（3）日期（4）同“记”，记录
2.（2分）D【解析】A项中的两个“之”，均为结构助词，意思是“的”；B项中两个“以”，均为连词，表目的，译为“来”；C项中的两个“于”是介词，意思是“在”；D项中的两个“为”，前者为动词，“作，写”，后者表判断，“是”。
3.（4分）（1）（人们）把等待观看的人，称作遨床，称太守为遨头。
（2）这些都能够想象到持久太平盛世遗留下来的风气。
4.（3分）宴会上有很多骑马的人跟随，车驾和人们的衣服都很鲜艳华丽，歌舞杂技艺人用鼓等乐器在合奏，进出有簇拥引导的人，各个方向都是有特殊技能的人，他们变化多端，都按顺序向前行进。