四年级上册数学一课一练-3.18条形统计图(二)
一、单选题
1.为了统计五年级各班男、女生的人数情况,选择(??? )统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
A.?条形????????????????????????????????B.?折线????????????????????????????????C.?复式条形????????????????????????????????D.?复式折线
2.根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间,甲车间有男工56人,女工24人;乙车间男工人数比甲车间多4人,女工人数比甲车少6人;丙车间有男工70人,女工人数比男工人数少30。
A.?B.?
3.这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图
这是(???? )统计图
A.?条形?????????????????????????????????????????B.?折线?????????????????????????????????????????C.?扇形
4.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下,哪个小学的近视人数更多?
A.?阳光小学??????????????????????????????????B.?实验小学??????????????????????????????????C.?不能确定
二、判断题
5.用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。(?? )
6.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
三、填空题
7.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式________统计图。
8.下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
这是________统计图
9.实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下,看图回答问题。
(1)数学组的男生比女生(?________??)(填“多”或者“少”)。
(2)参加(?________??)组的人数最多。
四、解答题
10.某小学四年级同学喜欢各项运动的人数如下表。
(1)请根据以上数据制成复式条形统计图。
(2)喜欢________项目的女生最多,喜欢________项目的男生最多。
(3)喜欢________项目的同学最多,喜________项日的同学最少。
11.下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表.
(1)请你根据以上数据制成复式条形统计图
(2)计算一下,四年级共有男生________人,女生________人.
(3)你还能得到什么信息?
12.江南两个城市2004年下半年各月平均气温如下表.
根据表中的数据完成下面的条形统计图:
江南两个城市2004年下半年各月平均气温统计图
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 年 ?月
13.根据下面的数据,绘制条形统计图.
秦奋收集到希望小学低、中、高年级男、女生人数分别是:
低年级
男生82人
女生85人
中年级
男生100人
女生92人
高年级
男生95人
女生90人
(1)绘制条形统计图
(2)低年级共________人,中年级共________人,高年级共________人.
(3)________年级的学生最多,男、女生相差________人.
(4)全校共有男生________人,共有女生________人,男生比女生多________人
(5)你认为该校男、女生的人数差合适吗?
五、应用题
14.顺华服装厂2005年生产运动服情况如下:
第一季度:计划生产23000套,实际生产25000套;
第二季度:计划生产24000套,实际生产28000套;
第三季度:计划生产24000套,实际生产25200套;
第四季度:计划生产25000套,实际生产27600套.
这个统计表反映了服装厂1~4季度计划完成的产量和实际的产量.像这样的统计表,通常我们叫做复式统计表.
(1)根据这个复式统计表你看出哪个季度完成计划情况好?
(2)哪个季度的生产情况最好?比这个季度的计划产量多生产了多少吨?
(3)如果把统计表中的数据用统计图表示出来,能画成单式的条形统计图吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】 为了统计五年级各班男、女生的人数情况,选择复式条形统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
故答案为:C。
【分析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
2.【答案】 B
【解析】A选项图例错误
3.【答案】 A
【解析】【解答】可以看出这是条形统计图 【分析】考查了复式条形统计图的解决能力
4.【答案】 A
【解析】
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
6.【答案】正确
【解析】【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。注意基础知识的掌握。
三、填空题
7.【答案】 条形
【解析】【解答】解:比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式条形统计图。
故答案为:条形。
【分析】复式条形统计图很容易看出两者数量的多少。
8.【答案】复式条形
【解析】【解答】这是一个明显的复式条形统计图
【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
9.【答案】多;通信
【解析】(1)数学组的女生人数为18人,男生人数为24人,男生比女生多;(2)从图中可以看出,通信组的人最多。
四、解答题
10.【答案】 (1)
(2)跳绳;游泳
(3)游泳;乒乓球
【解析】【解答】解:(2)22>12>10>7,故喜欢跳绳项目的女生最多;27>15>13大于11,喜欢游泳项目的男生最多。
(3)15+10=25;11+22=33;13+7=20;27+12=39;39>33>25>20,故喜欢游泳项目的同学最多,喜欢乒乓球项目的同学最少。
故答案为:(2)跳绳;游泳;(3)游泳;乒乓球。
【分析】(1)根据表格数据绘制相应的复式条形统计图即可;
(2)先分别计较男生各项目和女生各项目人数再解答即可;
(3)先分别计算各项目人数,再比较大小解答即可。
11.【答案】 (1)解:如图:
(2)50;43
(3)解:喜欢看电视剧和娱乐节目的人数同样多都是22人,也是四年级学生最喜欢看的节目。喜欢看“教育”节目的人数最少。
【解析】【解答】解:(2)男生:15+3+12+12+5+3=50(人),女生:2+5+10+8+17+1=43(人)。
故答案为:(2)50;43
【分析】(1)统计图中横轴表示节目,竖轴表示人数,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据统计表中的数据绘制出条形统计图即可;
(2)把所有的男生相加即可求出男生人数,把所有的女生相加即可求出女生人数;
(3)根据统计图中的数据说出自己得到的信息即可。
12.【答案】 解:如图:
【解析】【分析】横轴表示月份,竖轴表示温度,一格表示5℃,蓝色长条表示A市,黄色长条表示B市,根据统计表中的数据绘制条形统计图即可。
13.【答案】 (1)解:
(2)82+85=167(人) ;100+92=192(人) ;95+90=185(人)
(3)中 ;100-92=8(人)
(4)82+100+95=277(人) ;85+92+90=267(人) ;277-267=10(人)
(5)解:因为男生比女生只多10人,所以比较合适,比较协调.
【解析】【分析】(1)条形统计图绘制法:根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明。
(2)低年级男生人数+女生人数=低年级总人数,中年级男生人数+女生人数=中年级总人数,高年级男生人数+女生人数=高年级总人数;
(3)192最大,说明中年级的学生最多,男100-女生92=相差8;
(4)低年级男生人数+中年级男生人数+高年级男生人数=男生总人数;低年级女生人数+中年级女生人数+高年级女生人数=女生总人数;男生总人数-女生总人数=男生比女生多的人数;
(5)男生,女生人数相差较小,男女平衡,比较合适。
五、应用题
14.【答案】 (1)那个季度实际产量和计划产量最接近,说明完成的最好,1200最小,说明第三季度完成计划情况好。
(2)第二季度超产数量最多,说明生产情况最好;比这个季度的计划产量多生产了4000吨。
(3)不能
【解析】【分析】(1)第三季度,实际产量和计划产量最接近,说明第三季度完成计划情况好;(2)4000最大,说明超产最多,生产情况最好;(3)单式的条形统计图只能表示一个量,题中有三个量做比较,不能画成单式的条形统计图,可以画成复式的条形统计图。