俗世奇人（泥人张 好嘴杨巴》

课件45张PPT。冯骥才俗世奇人《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意，作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。 冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津。他的作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近50余种。中篇小说《啊！》、《神鞭》，短篇小说《雕花烟斗》均获全国优秀作品奖。《俗世奇人》共有18篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。 《俗世奇人》包括苏七块 、刷子李 、酒婆、 死鸟、 张大力、 冯五爷、蓝眼 、好嘴杨巴 蹬梯子吹糖人顶碗翻跟斗俗世奇人答：“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。
“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：“俗世”是什么意思？
“奇人”是什么意思？民间艺术彩塑泥人 天津“泥人张”彩塑艺术是近代民间发展起来的著名工艺美术流派，这支数代相传的艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新，遂成为今日津门艺林一绝。泥人张彩塑具有鲜明的现实主义艺术特色，能真实地刻画出人物性格、体态、追求解剖结构、夸张合理，取舍得当，用色敷彩，匠心独特，形成了独立的体系，达到了形神兼备，令人爱赏不已。郭沫若、赵朴初、吴作人、徐悲鸿等大师分别题词、著文予以颂扬。中央电视台、天津电视台、以及香港、台湾、美国、荷兰、日本、韩国等电视台都进行过专题报道。
精彩的艺术品配以民族特色的包装更加璀璨夺目。泥人张彩塑是天津的一绝。
据专家考证，天津泥人张的雕塑过程、表现手法、彩绘技术与两千多年前的秦始皇兵马俑基本相同。是血脉的延续？是历史的巧合？至今还是个不解之谜。　　是天地间人生幻化的神奇吧？为生人捏造肖像，藏一团泥于衣袖中，谈笑之间，触手成像，惟妙惟肖。　　是古典绘画艺术的移植与升华吧？那些古代仕女，传说中的女神，一个个面庞秀丽，衣褶流畅，宛如曹衣出水，吴带当风。
　　是劳苦大众生命与精魄的再现吧？木匠、挑工、吹糖人的、卖西瓜的，五行八作的辛苦，底层生活的艰辛，都在泥人里得到永久的记录。
　　两千多年前，秦始皇用彩塑艺术填充自己的坟墓；近百多年间，泥人张用彩塑艺术抒写民族历史的咏叹。
同是彩塑，帝王与平民背道而驰；但岁月公平无私，人们研究兵马俑的时候，秦始皇的名字只是一个代表年代的符号；而人们欣赏泥人张的时候，却永远铭记那些民间艺术家的姓名。彩塑泥人彩塑泥人欣赏彩塑泥人欣赏怵秫硌抠撂戳模子敦厚理顺情节 首先是面对“海张五”的侮辱，“泥人张”漠不作声，他会怎么样呢？于是，故事有了悬念。而泥人张的回报也十分奇特──只见他从鞋底抠出一块泥巴，飞快的捏出“满脸狂气”的海张五，但海张五并不服，道一句“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”。 对此，泥人张居然毫无反应，但事后的“回报”更令人叫绝──次日，街市小杂货摊上摆出了一二百个“海张五”泥像，还旁批“贱卖”。 令人忍俊不禁的同时，不得不佩服“泥人张”的智慧。泥人张一言不发而妙招制胜。
泥人张把握形象你认为泥人张和海张五分别是什么样的人？你从文中哪些语句中看出来的？ 从外貌、别人对他的称呼（又恨又怕）、语言、神态等看出 海张五：狂妄、嚣张、骄横、飞扬跋扈的暴发户 泥人张 找出文中描写泥人张技艺高超的句子读一读。 文章第1段就说他手艺无与伦比。第6、8、9段。 泥人张艺高胆大，沉稳从容，不愧为奇人！他和狂妄、骄横的海张五形成鲜明的对比 想一想1为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦
用到了夸张的修辞手法想一想请分析“找”字的妙处。2 原本海张五想在泥人张身上“找乐子”，但泥人张却反在海张五身上“找乐”，为泥人张塑造了一个以其人之道还治其人之身的机智形象。他把这泥团往桌上“叭”地一戳 这“戳”字表明泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑 想一想 在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。 在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人；在性格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。好嘴杨巴文章刻画了好嘴杨巴和杨七这两个奇人，人物性格鲜明。请说说两人各“奇”在什么地方 “杨七”之奇就在手艺奇。他的茶汤制作手艺无人能比、独行天下的手艺令人称奇 杨巴的“绝活”绝在何处？ 请细读课文(6---15段)“中堂”是个什么官？李中堂来到了天津，官员们举荐了哪种小吃？为何单单举荐杨家茶汤？杨七杨巴进献茶汤与往日有何不同？李中堂为什么一下子变成了一个火暴的李中堂了呢？将下面的两个感叹词放到对李鸿章的描写中去 1、啊?????????????2、哼“啊”后李鸿章的心里话是什么?“这上面这么多脏土！” 那“哼”字后的心里话是什么？“真是岂有此理！” 在这千钧一发之际杨巴了说什么话呢？小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻…… 问题一 说话的对象。--------不一般 权大势大 这话是对谁说的？中堂大人何许人也？其地位高啊，你能从文中找出来吗？官员们为什么会选择杨家茶汤？（抓住一词“琢磨”，表现官员们的紧张慎重、费尽心思）他的吃食都让这些官员费心琢磨,让府县道台们都拼命巴结的人物，肯定不是一般人。 问题二 说话时的场面。----------不一般 场面紧张。 在官员们的热情周到的照顾中，中堂大人开始是满心欢喜的，但后来呢？ 中堂大人很生气，后果很严重。 你看，中堂大人--------------。官员们--------------杨七杨八----------在这么紧张的气氛之下，大人物的盛怒之下，尤其需要胆量。得敢说。大家都呆了，惟有杨巴不呆。 问题三 说话的难度----------不一般 左右为难 需要说明什么？能不能说？不说呢？------得巧说。 那就慢慢想办法吧，可以吗？-------------得快说。 问题四 说话的内容-------不一般。 周密有条理 中堂大人息怒！ 小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。 大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非。 问题五 说话的效果。--------------不一般 受赏 李鸿章为什么奖赏杨巴呢？ 保全了面子，还有对他的智慧的欣赏。喜欢杨巴的“机敏过人”，抓住“过人”一词，看看过了哪些人？明确描写官员的这些反应，更是为是映衬出杨巴的机敏。 总结：敢说 巧说 快说再想一想这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？
请赏析本句好在哪？ 通过在场人们的迷惑，从侧面写出了杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。再想一想自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！ 结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震，可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实，流传后世。 赏析本段在内容上的作用思考与讨论“俗世奇人”奇在哪里？
(友情提示:可从语言、情节等方面来分析）
想一想，“泥人张”、“杨七”、“杨巴”各自“奇在什么地方？我来品奇人物奇情节奇语言奇人物奇 泥人张 好嘴杨巴随意拿块泥就能捏得栩栩如生面对羞辱应对从容
以独特的方式还击对手手艺奇做派奇把死人说活了,破货变好货。逢场作戏、八面玲珑、
见风使舵、左右逢源杨七的“奇”在于
小吃制作中构思的奇妙
和手艺的精巧。好嘴杨巴
是一个 的人
泥人张
是一个 的人圆滑、精于人情世故、精明、机敏、见风使舵、八面玲珑沉稳、干练、个性内敛
才艺出众、不畏权势、性情高傲的人。一句话概述他们留给你的印象：想一想：
《好嘴杨巴》中着重称赞了一个手上没有绝活，只是巧于辞令的杨巴，而忽略了真正有绝活的杨七，这是否和作者在《泥人张》中说的“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”矛盾？ 作者并未否定杨七的价值，杨七、杨巴各自的特长都是茶汤生意能够维持所不可缺少的条件，而在那个时代，生意人要想生存，嘴上的 功夫和应对的机敏，也是必须的。可以通过看第 10 段 杨巴的心理活动能够体会出，那时生意人生活的艰辛，这种“见风使舵、左右逢源”的无奈与必须！思辩延伸“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度。你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗？ 作者的态度： 一、手艺人必须有本领； 二、有了本领才能有自己的尊严。 能够达到以上两点的人生是理想的人生；能够保障这种人生的社会是合理的社会。
同时，我们做事、做人除了靠自己的本领外，还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展。语言奇我认为 写得最好！动动手：
找一找文中体现天津方言的语句。
1、天津卫是做买卖的地 界儿。
2、台上的嘛样，他捏的 嘛样。
3、一个泥团砍过去？
4、只见人家泥人张听赛没听。
5、究竟拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴？
6、茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？具有浓郁的“天津”风味Bās 慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：“这些都赐给你，带回去吧！” 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的“福”字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请……另外恩赐点……” “要什么？”看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。 这个时候的杨小楼又叩头说：“老佛爷洪福齐天，不知可否赐个‘福’字给奴才。”慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥，就写了一个“福”字。 站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄地说：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁！”杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。 气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。 旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：“ "杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：“ ！"慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说："好吧，隔天再赐你吧。"就这样，李连英为二人解脱了窘境。老佛爷之福，比世上任何人都要多出一'点'呀！老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么敢领呢
作业:挑战好嘴全文梳理最后再想一想在《泥人张》中说技艺靠“手”，而在《好嘴杨巴》中说技艺靠“嘴”，两者是否矛盾？并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺，而技艺又有许多种，不但有手艺，还要会推销，因此才会有天津的热闹生活。拓展延伸 中央电视台“想挑战吗”专栏节目正在招聘有奇特本领的人，请为泥人张写一份推荐词。要求语言形象生动，能够抓住人物的特征。