2021年人教九年级物理上课时训练：18 串并联电路中电压的规律（二）有答案

串并联电路中电压的规律（二）
1．如图所示，闭合开关后，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电压表示数之间存在的关系是_____________．

2．联欢晚会上，想装一些彩灯增加气氛，每只小彩灯工作电压不能大于6.3 V，但只能用照明插座供电，则至少需要________只彩灯________联起来才能使用．
2．联欢晚会上，想装一些彩灯增加气氛，每只小彩灯工作电压不能大于6.3 V，但只能用照明插座供电，则至少需要________只彩灯________联起来才能使用．

4．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表V1和V2的示数分别如图乙、丙所示．则V1用的量程是________V，V2用的量程是________V，小灯泡L1上的电压是________V.

30689555080005．如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是(　　　)
A．L1和L2两端电压之和为6 V
B．L1两端电压为2 V
C．L2两端电压为4 V
D．其中一个灯泡不工作
6．如图所示，在探究“串联电路中电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5 V，V2的示数是3.8 V，则电压表V3的示数是(　　　)

A．1.3 V B．2.5 V C．3.8 V D．6.3 V
7．小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障．测量得出Uab＝0，Ubc＝0，Ucd＝6 V，Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(　 　)
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路

8．在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是(　　　)

A．灯泡L1断路 B．灯泡L2断路
C．灯泡L2短路 D．电流表短路
9．小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好的实物电路图如图甲所示．

(1)在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2.

(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为________V.

(3)闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3 V，则电路中出现的故障可能是L1发生了_______(填“短路”或“断路”)．
(4)排除故障后，小芳正确测量了灯L1两端以及A、D两点间的电压，并换用不同规格的灯，进行了多次实验，小芳进行多次实验的主要目的是_______________________(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)．
10．B　李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作．
A．按图甲所示的电路图连接好电路；
B．闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
C．在测L2两端的电压时，李芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
D．测出A、C间的电压．
(1)对李芳同学以上实验操作进行评价：
①在拆接电路时，开关应该________；
②李芳同学用上面的方法________(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压，为什么？__________________________________________.
(2)李芳同学改正错误后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
false
(3)改正电路后，闭合开关，电压表示数如图丙所示，电压表的示数为________V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是________V.

丙














答案
1.A.U3＝U1＋U2 2.A. 35 串 3.B. 5 4
4.B 0～15 0～3 3.5 5.A. D 6.A. D 7.B. C 8.B. A
9.B.(1) (2)1.9 (3)断路 (4)寻找普遍规律
B(1)断开 不能 电压表正负接线柱接反了
(3)1.2 1.8