苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（六）
一、基础运用
1．按要求写四字词语
①表示看的： ； ； ；
②形容人的外表的： ； ； ；
③描写建筑物的： ； ； ；
④和说话有关的： ； ； ；
⑤含有“一”字的： ； ；
【答案】左顾右盼；东张西望；怒目而视；登高眺远；美丽大方；风度翩翩；相貌堂堂；仪态万方；古色古香；富丽堂皇；琼楼玉宇；美轮美奂；对答如流；脱口而出；口若悬河；娓娓而谈；一字千金；一心一意；一视同仁
【知识点】词形
【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
①表示看的： 左顾右盼、东张西望、怒目而视、登高眺远；②形容人的外表的：美丽大方、风度翩翩、相貌堂堂、仪态万方；③描写建筑物的：古色古香、富丽堂皇、琼楼玉宇、美轮美奂；④和说话有关的：对答如流、脱口而出、口若悬河、娓娓而谈；⑤含有“一”字的：一字千金、一心一意、一视同仁。
【分析】本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
2．选词填空。
光顾 照顾 回顾
①像我这样常常 而从不购买的，恐怕没有。
②小强已经是个男子汉了，一定要学会 自己。
③ 本单元，这几篇课文给我们的启示实在太多了。
坚定 坚强 坚决
④教练的话 了我的信心，我一定要好好练下去。
⑤虽然身体残疾了，但是张海迪始终以乐观的心态 地面对生活。
⑥我们要 和坏人坏事做斗争。
【答案】光顾；照顾；回顾；坚定；坚强；坚决
【知识点】词义
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
光顾：光临。商店对顾客来临的敬辞；尊称他人的来访。如①。
照顾：指照料；特别注意，加以优待。如②。
回顾：回想过去；思考过去发生的事件。如③。
坚定：指意志坚强，不动摇。如④。
坚强：有形容词，动词等词性。如⑤。
坚决：指意志确定不移；不犹豫。如⑥。
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
3．写出下列词语的近义词。
勾勒 乐趣
疾驰 惊叹
盼望 顽强
精美 清晰
【答案】勾画；趣味；飞驰；感叹；渴望；坚强；精致；清楚
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：勾勒：用线条描画出轮廓或用简练的文笔叙述大概情况。所以“勾勒”的近义词是“勾画”。乐趣：使人感到快乐的情趣。所以“乐趣”的近义词是“趣味”。疾驰：飞快地奔驰。所以“疾驰”的近义词是“飞驰”。惊叹：惊奇赞叹。所以“惊叹”的近义词是“感叹”。盼望：以愉快或满足的心情期待。所以“盼望”的近义词是“渴望”。顽强：非常坚强。所以“顽强”的近义词是“坚强”。精美：精致而美好。所以“精美”的近义词是“精致”。清晰：清楚明晰。所以“清晰”的近义词是“清楚”。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．写出下列词语的反义词。
肮脏 奖励
放弃 严厉
增强 勇敢
热情 幸福
【答案】干净；惩罚；坚持；和蔼；减弱；懦弱；冷漠；痛苦
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。其中注意：肮脏：不洁净。所以“肮脏”的反义词是“干净”。奖励：给予荣誉或财物来鼓励。所以“奖励”的反义词是“惩罚”。放弃：丢掉;不坚持。所以“放弃”的反义词是“坚持”。严厉：严肃而厉害;不宽容。所以“严厉”的反义词是“和蔼”。增强：增加效能、强度。所以“增强”的反义词是“减弱”。勇敢：有勇气，有胆量；勇敢的人。所以“勇敢”的反义词是“懦弱”。热情：热烈的感情。所以“热情”的反义词是“冷漠”。幸福：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。所以“幸福”的反义词是“痛苦”。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
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一、基础运用
1．按要求写四字词语
①表示看的： ； ； ；
②形容人的外表的： ； ； ；
③描写建筑物的： ； ； ；
④和说话有关的： ； ； ；
⑤含有“一”字的： ； ；
2．选词填空。
光顾 照顾 回顾
①像我这样常常 而从不购买的，恐怕没有。
②小强已经是个男子汉了，一定要学会 自己。
③ 本单元，这几篇课文给我们的启示实在太多了。
坚定 坚强 坚决
④教练的话 了我的信心，我一定要好好练下去。
⑤虽然身体残疾了，但是张海迪始终以乐观的心态 地面对生活。
⑥我们要 和坏人坏事做斗争。
3．写出下列词语的近义词。
勾勒 乐趣
疾驰 惊叹
盼望 顽强
精美 清晰
4．写出下列词语的反义词。
肮脏 奖励
放弃 严厉
增强 勇敢
热情 幸福
答案解析部分
1．【答案】左顾右盼；东张西望；怒目而视；登高眺远；美丽大方；风度翩翩；相貌堂堂；仪态万方；古色古香；富丽堂皇；琼楼玉宇；美轮美奂；对答如流；脱口而出；口若悬河；娓娓而谈；一字千金；一心一意；一视同仁
【知识点】词形
【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
①表示看的： 左顾右盼、东张西望、怒目而视、登高眺远；②形容人的外表的：美丽大方、风度翩翩、相貌堂堂、仪态万方；③描写建筑物的：古色古香、富丽堂皇、琼楼玉宇、美轮美奂；④和说话有关的：对答如流、脱口而出、口若悬河、娓娓而谈；⑤含有“一”字的：一字千金、一心一意、一视同仁。
【分析】本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
2．【答案】光顾；照顾；回顾；坚定；坚强；坚决
【知识点】词义
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
光顾：光临。商店对顾客来临的敬辞；尊称他人的来访。如①。
照顾：指照料；特别注意，加以优待。如②。
回顾：回想过去；思考过去发生的事件。如③。
坚定：指意志坚强，不动摇。如④。
坚强：有形容词，动词等词性。如⑤。
坚决：指意志确定不移；不犹豫。如⑥。
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
3．【答案】勾画；趣味；飞驰；感叹；渴望；坚强；精致；清楚
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：勾勒：用线条描画出轮廓或用简练的文笔叙述大概情况。所以“勾勒”的近义词是“勾画”。乐趣：使人感到快乐的情趣。所以“乐趣”的近义词是“趣味”。疾驰：飞快地奔驰。所以“疾驰”的近义词是“飞驰”。惊叹：惊奇赞叹。所以“惊叹”的近义词是“感叹”。盼望：以愉快或满足的心情期待。所以“盼望”的近义词是“渴望”。顽强：非常坚强。所以“顽强”的近义词是“坚强”。精美：精致而美好。所以“精美”的近义词是“精致”。清晰：清楚明晰。所以“清晰”的近义词是“清楚”。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．【答案】干净；惩罚；坚持；和蔼；减弱；懦弱；冷漠；痛苦
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。其中注意：肮脏：不洁净。所以“肮脏”的反义词是“干净”。奖励：给予荣誉或财物来鼓励。所以“奖励”的反义词是“惩罚”。放弃：丢掉;不坚持。所以“放弃”的反义词是“坚持”。严厉：严肃而厉害;不宽容。所以“严厉”的反义词是“和蔼”。增强：增加效能、强度。所以“增强”的反义词是“减弱”。勇敢：有勇气，有胆量；勇敢的人。所以“勇敢”的反义词是“懦弱”。热情：热烈的感情。所以“热情”的反义词是“冷漠”。幸福：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。所以“幸福”的反义词是“痛苦”。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
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