苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习(七)

文档属性

名称 苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习(七)
格式 zip
文件大小 83.3KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 语文
更新时间 2018-01-17 09:05:39

文档简介

苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习(七)
一、基础运用
1.给划线字选择正确的读音。
干涸   (ɡù hé) 澎湃   (pài bài)
效率   (lù lǜ) 倔强   (juè jué)
琴弦   (xián xuán) 吮吸   (yǔn shǔn)
阻挠   (náo ráo) 横祸   (héng hèng)
相间   (jiàn jiān) 混沌   (hún hùn)
岷山   (mín míng) 气氛   (fēn fèn)
翘首   (qiào qiáo) 应和   (hè hé)
栖息   (xī qī) 果实累累   (léi lěi)
浑身解数   (jiě xiè)
2.形近字组词。
裸    轿    掏    槐   
课    侨    淘    魄   
瓣    燥    脾    挟   
辩    躁    碑    峡   
傅    棱    楼    胳   
博    凌    搂    络   
3.填写同音字。
lì:呕心   血 再接再    勉      书
róng:   液    岩    合    树
qīng:   注    盈    澈    蜓
zhàng:   篷 赊    打    拐   
yù:   寒    兆 沐    监   
yōu:   静    愁    久    秀
4.按要求将下列汉字归类。
蹦 怡 盈 肢 薯 赠 婵濒 刑 拱 辰 穗 岳 喻
①读平舌音的有:   
②读翘舌音的有:   
③读前鼻音的有:   
④读后鼻音的有:   
⑤属于整体认读的有:   
5.找出下列词语中的错别字,并改正
不屈不饶     金壁辉煌   
惊滔骇浪     娇阳似火   
慢不经心     穿流不息   
燃眉之极     芳草如因   
大雨顷盆     老声常谈   
觉无仅有     所向披迷   
挺而走险     五州四海   
心悦成服     温文而雅   
6.多音字组词。
兴 xīnɡ    xìnɡ   
载 zǎi    zài   
散 sǎn    sàn   
落 luò    lào   
横 hènɡ    hénɡ   
翘 qiào    qiáo   
禁 jìn    jīn   
厦 shà    xià   
勒 lè    lēi   
7.查字典。
①“胆战心惊”中的“战”应先查   部,再查   画,在这个词中的意思是   。另外,   这个词中的“战”的意思与“胆战心惊”中“战”意思一样。
②“无稽之谈”中的“稽”按音序查字法,应先查大写字母   ,再查   ,在这个词中的意思是   。“稽”还可以组词   。
③“如履平地”中的“履”是   结构,部首是   ,音节是   ,字义为   。“郑人买履”中的“履”的意思是   。
8.给下列句子中划线的字选择正确的义项。
结:A.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。 B.条状物打成的疙瘩。 C.发生某种关系。
①他们两家早就结了仇。   
②节日的夜晚,家家张灯结彩。   
③叔叔将食品装进口袋,并绾(wǎn)了个活结。   
硬:A.勉强地(做某事)。 B.坚决或执拗地(做某事)。 C.(能力)强。
④他一发狠,硬爬上去了。   
⑤妈妈有过硬的业务能力。   
⑥爸爸硬是不让我参加足球比赛。   
深:A.深奥。B.(颜色)浓。C.(感情)厚。D.从上到下的距离大。E.距离开始的时间久。
⑦他们的感情很深。   
⑧夜深了,爸爸还在工作。   
⑨这本书的内容很深。   
⑩这条河很深,比较危险。   
我今天买了一件深色衣服。   
答案解析部分
1.【答案】hé;pài;lǜ;jué;xián;shǔn;náo;hèng;jiàn;hùn;mín;fēn;qiáo;hè;qī;léi;xiè
【知识点】拼音
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。本题中:
干涸(hé)、澎湃(pài )效率( lǜ)、倔强( jué)、琴弦(xián ) 、吮吸( shǔn)、阻挠(náo )、 横祸( hèng)、相间(jiàn )、混沌(hùn)、岷山(mín )、气氛( fèn)、翘首( qiáo)、应和(hè )、栖息( qī)、果实累累(léi )、浑身解数( xiè)。
【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
2.【答案】裸露;轿车;掏出;槐花;课堂;华侨;淘金;体魄;花瓣;干燥;脾气;裹挟;辩论;急躁;墓碑;峡谷;师傅;棱角;楼梯;胳膊;博士;凌晨;搂紧;网络
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如:裸露、课堂;轿车、华侨;掏出、淘金;槐花、体魄;花瓣、辩论;干燥、急躁;脾气、墓碑;裹挟、峡谷;师傅、博士;棱角、凌晨;楼梯、搂紧、胳膊、网络。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字。
3.【答案】沥;厉;励;隶;溶;熔;融;榕;倾;轻;清;蜻;帐;账;仗;杖;御;预;浴;狱;幽;忧;悠;优
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据词义注意比较。如: lì:呕心沥血、再接再厉、勉励、隶书;róng:溶液、熔岩、融合、榕树;qīng:倾注、轻盈、清澈、蜻蜓;zhàng:帐篷、赊账、打仗、拐杖;yù:御寒、预兆、沐浴、监狱;yōu:幽静、忧愁、悠久、优秀。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空
4.【答案】赠、穗;肢、薯、婵、辰;婵、濒、辰;蹦、盈、赠、刑、拱;怡、盈、肢、岳、喻
【知识点】拼音
【解析】【分析】解答此题先读准字音,了解 平舌音(拼音中以“z、c、s”开头的。)、②翘舌音(拼音中以“zh、ch、sh”开头的 。)、前鼻音(拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in un。)、读后鼻音(拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing。 )、整体认读(就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节有16个:zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying。),然后再按要求分类。
蹦bèng 、怡yí、 盈yíng 、 肢zhī、 薯shǔ、 赠zèng 、 婵chán、濒bīn、 刑xíng、 拱 gǒng、 辰chén、 穗suì、 岳yuè、 喻yù.
故答案为:①读平舌音的有:赠、穗。②读翘舌音的有:肢、薯、婵、辰。③读前鼻音的有:婵、濒、辰。④读后鼻音的有:蹦、盈、赠、刑、拱。⑤属于整体认读的有:怡、盈、肢、岳、喻。
【点评】此题主要考查对平舌音、翘舌音、、前鼻音、后鼻音、整体认读音节则掌握及运用能力。
5.【答案】饶—挠;壁—碧;滔—涛;娇—骄;慢—漫;穿—川;极—急;因—茵;顷—倾;声—生;觉—绝;迷—靡;挺—铤;州—洲;成—诚;而—尔
【知识点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
饶-挠、壁-碧、滔-涛、娇-骄、慢-漫、穿-川、极-急、因-茵、顷-倾、声-生、觉-绝、迷-靡、挺-铤、州-洲、成-诚、而-尔。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
6.【答案】兴奋;兴高采烈;转载;载客;散文;散伙;落差;落枕;蛮横;横竖;翘尾巴;翘首;禁止;不禁;大厦;厦门;勒索;勒死
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
故答案为:兴 xīnɡ兴奋、xìnɡ兴高采烈;载 zǎi转载、zài载客;散 sǎn散文、sàn散伙;落 luò落差、 lào落枕;横 hènɡ蛮横、 hénɡ横竖;翘 qiào翘尾巴、 qiáo翘首;禁 jìn禁止、 jīn不禁;厦 shà大厦、 xià厦门;勒 lè 勒索、lēi勒死。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
7.【答案】戈;5;发抖;战战兢兢;J;jī;查考;示例:滑稽;半包围;尸;lǚ;踩;走;鞋子
【知识点】拼音;字形;字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法。
8.【答案】C;A;B;A;C;B;C;E;A;D;B
【知识点】字义
【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。
依据句子的意思理解释字义。①他们两家早就结了仇。结:发生某种关系。②节日的夜晚,家家张灯结彩。结:在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。③叔叔将食品装进口袋,并绾(wǎn)了个活结。结:条状物打成的疙瘩。故答案为:C、A、B。
④他一发狠,硬爬上去了。硬:勉强地(做某事)。⑤妈妈有过硬的业务能力。硬:(能力)强。⑥爸爸硬是不让我参加足球比赛。硬:坚决或执拗地(做某事)。故答案为:A、C、B。
⑦他们的感情很深。深:(感情)厚。⑧夜深了,爸爸还在工作。深:距离开始的时间久。⑨这本书的内容很深。深:深奥。⑩这条河很深,比较危险。深:从上到下的距离大。 我今天买了一件深色衣服。深:(颜色)浓。故答案为:C、E、A、D、B。
【点评】主要考查学生对多义字的理解,先理解字义,然后根据词语的意思再一 一对号座。
1 / 1苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习(七)
一、基础运用
1.给划线字选择正确的读音。
干涸   (ɡù hé) 澎湃   (pài bài)
效率   (lù lǜ) 倔强   (juè jué)
琴弦   (xián xuán) 吮吸   (yǔn shǔn)
阻挠   (náo ráo) 横祸   (héng hèng)
相间   (jiàn jiān) 混沌   (hún hùn)
岷山   (mín míng) 气氛   (fēn fèn)
翘首   (qiào qiáo) 应和   (hè hé)
栖息   (xī qī) 果实累累   (léi lěi)
浑身解数   (jiě xiè)
【答案】hé;pài;lǜ;jué;xián;shǔn;náo;hèng;jiàn;hùn;mín;fēn;qiáo;hè;qī;léi;xiè
【知识点】拼音
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。本题中:
干涸(hé)、澎湃(pài )效率( lǜ)、倔强( jué)、琴弦(xián ) 、吮吸( shǔn)、阻挠(náo )、 横祸( hèng)、相间(jiàn )、混沌(hùn)、岷山(mín )、气氛( fèn)、翘首( qiáo)、应和(hè )、栖息( qī)、果实累累(léi )、浑身解数( xiè)。
【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
2.形近字组词。
裸    轿    掏    槐   
课    侨    淘    魄   
瓣    燥    脾    挟   
辩    躁    碑    峡   
傅    棱    楼    胳   
博    凌    搂    络   
【答案】裸露;轿车;掏出;槐花;课堂;华侨;淘金;体魄;花瓣;干燥;脾气;裹挟;辩论;急躁;墓碑;峡谷;师傅;棱角;楼梯;胳膊;博士;凌晨;搂紧;网络
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如:裸露、课堂;轿车、华侨;掏出、淘金;槐花、体魄;花瓣、辩论;干燥、急躁;脾气、墓碑;裹挟、峡谷;师傅、博士;棱角、凌晨;楼梯、搂紧、胳膊、网络。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字。
3.填写同音字。
lì:呕心   血 再接再    勉      书
róng:   液    岩    合    树
qīng:   注    盈    澈    蜓
zhàng:   篷 赊    打    拐   
yù:   寒    兆 沐    监   
yōu:   静    愁    久    秀
【答案】沥;厉;励;隶;溶;熔;融;榕;倾;轻;清;蜻;帐;账;仗;杖;御;预;浴;狱;幽;忧;悠;优
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据词义注意比较。如: lì:呕心沥血、再接再厉、勉励、隶书;róng:溶液、熔岩、融合、榕树;qīng:倾注、轻盈、清澈、蜻蜓;zhàng:帐篷、赊账、打仗、拐杖;yù:御寒、预兆、沐浴、监狱;yōu:幽静、忧愁、悠久、优秀。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空
4.按要求将下列汉字归类。
蹦 怡 盈 肢 薯 赠 婵濒 刑 拱 辰 穗 岳 喻
①读平舌音的有:   
②读翘舌音的有:   
③读前鼻音的有:   
④读后鼻音的有:   
⑤属于整体认读的有:   
【答案】赠、穗;肢、薯、婵、辰;婵、濒、辰;蹦、盈、赠、刑、拱;怡、盈、肢、岳、喻
【知识点】拼音
【解析】【分析】解答此题先读准字音,了解 平舌音(拼音中以“z、c、s”开头的。)、②翘舌音(拼音中以“zh、ch、sh”开头的 。)、前鼻音(拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in un。)、读后鼻音(拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing。 )、整体认读(就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节有16个:zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying。),然后再按要求分类。
蹦bèng 、怡yí、 盈yíng 、 肢zhī、 薯shǔ、 赠zèng 、 婵chán、濒bīn、 刑xíng、 拱 gǒng、 辰chén、 穗suì、 岳yuè、 喻yù.
故答案为:①读平舌音的有:赠、穗。②读翘舌音的有:肢、薯、婵、辰。③读前鼻音的有:婵、濒、辰。④读后鼻音的有:蹦、盈、赠、刑、拱。⑤属于整体认读的有:怡、盈、肢、岳、喻。
【点评】此题主要考查对平舌音、翘舌音、、前鼻音、后鼻音、整体认读音节则掌握及运用能力。
5.找出下列词语中的错别字,并改正
不屈不饶     金壁辉煌   
惊滔骇浪     娇阳似火   
慢不经心     穿流不息   
燃眉之极     芳草如因   
大雨顷盆     老声常谈   
觉无仅有     所向披迷   
挺而走险     五州四海   
心悦成服     温文而雅   
【答案】饶—挠;壁—碧;滔—涛;娇—骄;慢—漫;穿—川;极—急;因—茵;顷—倾;声—生;觉—绝;迷—靡;挺—铤;州—洲;成—诚;而—尔
【知识点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
饶-挠、壁-碧、滔-涛、娇-骄、慢-漫、穿-川、极-急、因-茵、顷-倾、声-生、觉-绝、迷-靡、挺-铤、州-洲、成-诚、而-尔。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
6.多音字组词。
兴 xīnɡ    xìnɡ   
载 zǎi    zài   
散 sǎn    sàn   
落 luò    lào   
横 hènɡ    hénɡ   
翘 qiào    qiáo   
禁 jìn    jīn   
厦 shà    xià   
勒 lè    lēi   
【答案】兴奋;兴高采烈;转载;载客;散文;散伙;落差;落枕;蛮横;横竖;翘尾巴;翘首;禁止;不禁;大厦;厦门;勒索;勒死
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
故答案为:兴 xīnɡ兴奋、xìnɡ兴高采烈;载 zǎi转载、zài载客;散 sǎn散文、sàn散伙;落 luò落差、 lào落枕;横 hènɡ蛮横、 hénɡ横竖;翘 qiào翘尾巴、 qiáo翘首;禁 jìn禁止、 jīn不禁;厦 shà大厦、 xià厦门;勒 lè 勒索、lēi勒死。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
7.查字典。
①“胆战心惊”中的“战”应先查   部,再查   画,在这个词中的意思是   。另外,   这个词中的“战”的意思与“胆战心惊”中“战”意思一样。
②“无稽之谈”中的“稽”按音序查字法,应先查大写字母   ,再查   ,在这个词中的意思是   。“稽”还可以组词   。
③“如履平地”中的“履”是   结构,部首是   ,音节是   ,字义为   。“郑人买履”中的“履”的意思是   。
【答案】戈;5;发抖;战战兢兢;J;jī;查考;示例:滑稽;半包围;尸;lǚ;踩;走;鞋子
【知识点】拼音;字形;字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法。
8.给下列句子中划线的字选择正确的义项。
结:A.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。 B.条状物打成的疙瘩。 C.发生某种关系。
①他们两家早就结了仇。   
②节日的夜晚,家家张灯结彩。   
③叔叔将食品装进口袋,并绾(wǎn)了个活结。   
硬:A.勉强地(做某事)。 B.坚决或执拗地(做某事)。 C.(能力)强。
④他一发狠,硬爬上去了。   
⑤妈妈有过硬的业务能力。   
⑥爸爸硬是不让我参加足球比赛。   
深:A.深奥。B.(颜色)浓。C.(感情)厚。D.从上到下的距离大。E.距离开始的时间久。
⑦他们的感情很深。   
⑧夜深了,爸爸还在工作。   
⑨这本书的内容很深。   
⑩这条河很深,比较危险。   
我今天买了一件深色衣服。   
【答案】C;A;B;A;C;B;C;E;A;D;B
【知识点】字义
【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。
依据句子的意思理解释字义。①他们两家早就结了仇。结:发生某种关系。②节日的夜晚,家家张灯结彩。结:在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。③叔叔将食品装进口袋,并绾(wǎn)了个活结。结:条状物打成的疙瘩。故答案为:C、A、B。
④他一发狠,硬爬上去了。硬:勉强地(做某事)。⑤妈妈有过硬的业务能力。硬:(能力)强。⑥爸爸硬是不让我参加足球比赛。硬:坚决或执拗地(做某事)。故答案为:A、C、B。
⑦他们的感情很深。深:(感情)厚。⑧夜深了,爸爸还在工作。深:距离开始的时间久。⑨这本书的内容很深。深:深奥。⑩这条河很深,比较危险。深:从上到下的距离大。 我今天买了一件深色衣服。深:(颜色)浓。故答案为:C、E、A、D、B。
【点评】主要考查学生对多义字的理解,先理解字义,然后根据词语的意思再一 一对号座。
1 / 1