部编版语文五年级上册第六单元口语交际：父母之爱课件（18张PPT)

口语交际：
父母之爱
统编版语文五年级上册
课前导入
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
暖心的鼓励
严厉的批评
耐心的陪伴
细心的照顾
交际内容
李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。
交际指导
提出观点。
1
阅读事例
分析做法
提出观点
搜集资料。
2
资料要能支持自己的观点。
搜集资料的方式
自己的经历
身边的人和事
电视
书籍
网络
……
发表观点。
3
自己遇到这种情况的做法
用上搜集
的资料
结合自己的
生活经验
交流观点。
4
认真听取别人的发言，并适时予以回应：
观点一致或相近时：可说“我很赞同某某的观点，我搜集到的材料也可以证明这一点……”。
观点有分歧时：耐心听别人说完，然后说“对于某某的观点，我有不同的看法……”
观点明确 选材恰当
尊重他人 积极回应
交际示例
我觉得李刚的爸爸过于严厉了。本来李刚考试成绩不好，就已经有心理压力了，如果此时严厉批评，会使他的心理压力更大。我认为李刚的爸爸应该帮助李刚找出考试失误的原因，帮助李刚进步。我也碰到过这种情况，有一次我没考好，爸爸没有批评我，而是和我一起找出原因，然后帮我想办法解决问题。
我觉得王小雅的妈妈对她的爱是一种溺爱。这可能会使王小雅失去独立生活的能力。新闻中一些被父母溺爱长大的孩子，上大学后，还不会洗衣服，甚至连鸡蛋都不会剥。每次我做完作业，妈妈要帮我整理书包时，我都会委婉地拒绝妈妈，因为我要学着自己做，妈妈也同意我的观点。我逐渐学会了自己整理东西，做力所能及的家务。
我觉得陈敏的爸爸做得很好。我们平时学习很累，放学回家后应该适当放松，参加一些娱乐活动，看电影可以丰富文化生活，爬山可以锻炼身体。我爸爸妈妈也常常和我说要劳逸结合，我做作业时间久了，妈妈就会让我做点其他的事情来放松大脑。这样，再做作业时效率也会提高。