(共23张PPT)
生物与它们赖以生存的环境，如水分、阳光、土壤等共同组成了生态系统。
生态系统有大有小，大到海洋、森林；
小到一个池塘、一块农田。
海洋
森林
池塘
农田
认识生态系统的组成
森林生态系统中有树、草等植物，________、__________等动物和肉眼不易看见的__________以及它们赖以生存的环境，如阳光，水，土壤等。
鹿
豹
微生物
p113
3.在森林生态系统示意图中， _________等各种绿色植物，通过光合作用，把来自太阳的能量转化成食物，是生态系统中其他生物维持生命活动的能量来源，所以称其为生产者;_________等各种动物需要直接或间接以绿色植物作为食物，称其为消费者；自然界中各种________将动植物的尸体或排泄物分解，使有机物变成无机物，称为非生物成分，称其为分解者。
根据以上分析，你认为生态系统组成成分是_______________________________________________________________
p114
树、草
鹿、豹
微生物
生产者
消费者
分解者
非生物成分
生态系统
生 物
非生物：
植 物
动 物
微生物
阳光、土壤、水分等
——生产者
——消费者
——分解者
生态系统基本组成
P.113
生态系统各组成部分的相互关系
在池塘生态系统中，生产者是___________________
消费者是___________________
分解者是___________________
非生物成分是_______________________
p114
各种水草
浮游动物，草食鱼，肉食鱼，螺蛳等
微生物
阳光，空气，水，泥土等
昨晚吃了什么荤菜？
猪
人
植物
食物链：
食物链的起点是生产者
箭头的方向表示能量传递的方向
食物链
什么是食物链？
判断：这些食物链正确吗？
老鹰 蜥蜴 蚱蜢 植物
蚱蜢 青蛙 老鹰
植物 蚱蜢 蜥蜴 老鹰
植物 蚱蜢 青蛙 老鹰
成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”
Tip ： 起点是植物。
通过森林生态系统和池塘生态系统的学习，讨论生产者，消费者和分解者的关系。
生态系统是一个复杂的整体
把植物-蚱蜢-青蛙-蛇的捕食程序串联起来就形成了一条食物链。
在食物链中，植物为_________,蚱蜢、青蛙、蛇是各级_________者。
在示意图中，植物为________、________、__________提供食物。
蚱蜢以________为食物，它又是___________________________的食物。
青蛙以________等为食物，它又是_________的食物。
p115
生产者
消费者
蜗牛
鸟
蚱蜢
植物
鸟，青蛙，蜥蜴
蚱蜢
蛇，鹰
狐狸
鹰
兔
鼠
麻雀
蟾蜍
蛇
蚱蜢
狼
食物网
青菜 人
害虫
喷洒农药
放养青蛙
讨论题：
为了住房宽敞，毁掉草地、森林，大量造房；
为了生活方便，毁掉森林制作一次性筷子等；
为了享受美味，捕杀青蛙、鸟类等动物。
长此以往，人类真的会生活舒适、幸福吗？
分析题：
草 羚羊 老虎
老虎吃羚羊，是否必须要消灭老虎？
羚羊大量繁殖
草原植物被啃完
羚羊饿死
羚羊物种灭绝
老虎饿死
老虎物种灭绝
生态系统与环境的关系
上面两种图显示的士植物量与蚱蜢数量的关系。
植物量最高的年份是_______年和__________年。
蚱蜢量最高的年份是_______年和__________年。
植物量的增加受_______的影响，蚱蜢数量受__________的影响。
p116
1973
1974
1973
1974
气候
植物量
人类的各种活动必须尊重生态系统的自然规律
知识梳理：
生态系统的组成：
生态系统各组成部分的相互关系：
生态平衡的意义：
