西师大版数学
二年级上册
一 表内乘法(一)
第7课时 4的乘法口诀
西师版数学二年级(上)
经历编4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源,熟识4的乘法口诀并能准确地用4的乘法口诀计算。
在编乘法口诀的过程中,初步培养抽象、概括以及发现简单规律的能力。
增加自主学习的意识,感受学习成功的乐趣。
学习目标
【重点】
掌握4的乘法口诀。
【难点】
能用4的乘法口诀解决实际问题。
课堂导入
补全口诀
三八( ) 一六得( )
三四( ) 三三得( )
二九( ) 三七( )
三五( ) 二六( )
二十四
六
十二
九
十八
二十一
十五
十二
新知探究
每辆车4个车轮。算一算,填一填。
1
每增加1辆车,就增加4个车轮。
4×4=16
4×5=20
4×6=24
4×7= □
4×8= □
4×9= □
四四十六
四五二十
四六二十四
四七( )
四八( )
四九( )
28
32
36
二十八
三十二
三十六
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}汽车(辆)
4
5
6
7
8
9
车轮(个)
16
20
24
28
32
36
+4
+4
+4
+4
+4
{BDBED569-4797-4DF1-A0F4-6AAB3CD982D8}意义
乘法算式
乘法口诀
4个4相加
4×4=16
四四十六
5个4相加
4×5=20
四五二十
6个4相加
4×6=24
四六二十四
7个4相加
4×7=28
四七二十八
8个4相加
4×8=32
四八三十二
9个4相加
4×9=36
四九三十六
观察表格,你有什么发现?
我的发现
每相邻两句口诀的结果相差4,即后一绝口诀的结果比前一句口诀的结果多4。
1只青蛙(1)张嘴,(2)只眼睛,(4)条腿。
2只青蛙(2)张嘴,(4)只眼睛,(8)条腿。
3只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
4只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
课堂活动
游戏。
(教材第18页“活动3”)
3
6
12
4
8
16
1×2
1×4
2×2
2×4
3×2
3×4
4×2
4×4
5只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
7只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
8只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
9只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
(教材第18页“活动3”)
5
10
20
6
12
24
7
14
28
8
16
32
9
18
36
5×2
5×4
6×2
6×4
7×2
7×4
8×2
8×4
9×2
9×4
课堂练习
1.填空。
(教材第18页“练习1”)
16
4× =
4
5
6
20
24
4
4
4 ×4
四四十六
4
5
4 × 5
四五二十
4
6
4 × 6
四六二十四
(教材第18页“练习1”)
36
×4 =
9
8
7
32
28
4<9,用4的乘法口诀计算
9
4
8
9 × 4
四九三十六
4
4
8 × 4
7 × 4
四八三十二
7
四七二十八
2.把口诀写完整。
(教材第18页“练习2”)
四( )二十 三( )二十四
四( )二十八 ( )六十八 ( )八三十二 ( )九三十六
三( )十二 三( )二十七 ( )四十六
五
八
七
三
四
四
四
九
四
新知探究
算一算。
4×8=□
5×4=□
32
20
4<8
四八三十二
4<5
四五二十
2
用较小因数对应的乘法口诀来计算。
课堂练习
4张这样的书桌,有多少个抽屉?多少扇门?多少条腿?
3.
1张这样的书桌,有( )个抽屉。
3
4张这样的书桌,有( )个抽屉。
4×3
三四十二
12
4张这样的书桌,有多少个抽屉?多少扇门?多少条腿?
1张这样的书桌,有( )扇门。
2
4张这样的书桌,有( )扇门。
4×2
二四得八
8
4张这样的书桌,有多少个抽屉?多少扇门?多少条腿?
1张这样的书桌,有( )条腿。
4
4张这样的书桌,有( )条腿。
4×4
四四十六
16
挡住的桌腿不要漏
每幅图有几个长方形?4幅图共有多少个长方形?
每幅图有几个长方形?4幅图共有多少个长方形?
大长方形也要数到
每幅图有4个长方形。
每幅图有几个长方形?4幅图共有多少个长方形?
4幅图有 个长方形。
4×4
16
4
4的乘法口诀:四四十六,四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六。
这节课你有什么收获?
课堂小结
相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业