西师大版数学
二年级上册
一 表内乘法(一)
第6课时 3的乘法口诀
西师版数学二年级(上)
通过情景让学生理解乘加、乘减算式的含义,掌握乘加、乘减的计算方法。
理解乘加、乘减的运算顺序,体验用不同方法解决问题。
学习目标
【重点】
理解乘加、乘减算式的含义,掌握乘加、乘减的计算方法。
【难点】
理解乘加、乘减的运算顺序。
课堂导入
补全口诀
一六得( ) 三( )十二
一( )得四 二八( )
三六( ) 二( )十八
三( )二十一 二五( )
六
四
四
十六
十八
九
七
一十
新知探究
共有多少人?
3
3
3
2
3个3
1个2
3+3+3+2
3×3+2
比3个3多2
3
3
3
3
3
4个3
比4个3少1
3+3+3+3?1
4×3?1
少1
课堂活动
摆一摆,填一填。
(教材第15页“活动2”)
□×□+□=□或□×□?□=□
5
3
2
17
3
3
3
3
3
2
比5个3多2
(教材第15页“活动2”)
□×□+□=□或□×□?□=□
5
3
2
17
6
3
1
17
3
3
3
3
3
3
比6个3少1
或 × ? = (块)
× + = (块)
课堂练习
1.看图写算式,并算一算。
(教材第16页“练习2”)
2
4
1
9
2
5
1
9
2
2
2
2
1
比4个2多1
比5个2少1
2
2
2
2
2
或 × ? = (根)
(教材第16页“练习2”)
3
5
1
16
16
3
比5个3多1
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
比6个3少2
× + = (根)
3
6
2
2.计算。
(教材第16页“练习3”)
3 × 4+3=
2 × 8?2=
15
14
12
15
16
14
(教材第16页“练习3”)
2 × 5+2=
3 × 8?3=
12
21
10
12
24
21
3×3+2
2×3+1
3×4?2
3×6?1
7×2?1
2×4?1
2×6+1
3×3+1
3×4?1
5×3+2
3.连线。
(教材第13页“练习6”)
11
7
10
17
13
7
13
10
11
17
9
6
12
18
14
8
12
9
12
15
1.只有乘法和加法的算式是乘加算式。
这节课你有什么收获?
课堂小结
2.只有乘法和减法的算式是乘减算式。
这节课你有什么收获?
课堂小结
3.在计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,再算加法或减法。
这节课你有什么收获?
课堂小结
相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业