西师大版数学
二年级上册
第3课时 测量长度
西师版数学二年级(上)
七 总复习
厘米可以用字母“cm”表示,1厘米可以写作1cm,读作1厘米。
分米可以用字母“dm”表示,1分米可以写作1dm,读作1分米。
米可以用字母“m”表示,1米可以写作1m,读作1米。
1分米=10厘米
1米=10分米=100厘米
认识米、分米、厘米
用直尺测量物体的长度(限整厘米数)的方法:
(1)将直尺的0刻度与物体的一端对齐,另一端对着刻度几,物体的长度就是几厘米;
(2)将直尺的任意一个整刻度和物体的一端对齐,看物体的另一端对着刻度几,物体两端对准的刻度之差就是物体的长度。
测量方法
课堂练习
1.填一填。
(1)70cm=( )dm 3m=( )dm
9dm=( )cm 60cm=( )dm
90dm=( )m 1m=( )cm
7
100
9
90
6
30
(2)在下面的( )里填上cm、dm或m。
一棵大树高约18( ) 教室宽约6( )
一只小虫子长约2( ) 桌子高约8( )
小明身高约98( )数学书长约26( )
m
cm
cm
cm
dm
m
(3)在 里填“>”“<”或“=”。
79cm 8dm 100cm 1m
99cm 1dm 10dm 1m
9dm 90cm 45cm 45dm
<
=
=
>
=
<
2.我是小法官,我来判一判。
(1)1米长的绳子比100厘米长的绳子短。
( )
(2)小松沿着操场跑2圈,一共跑了800厘米。
( )
×
×
(3)因为1米等于100厘米,所以长度单位厘米
大于米。 ( )
(4)橡皮宽2厘米。 ( )
×
√
3.小明的身高是140厘米,爸爸的身高是180厘米。爸爸比小明高多少厘米?
180?140=40(厘米)
答:爸爸比小明高40厘米。
4.一条绳子长2米,将它剪成每段是5分米长的小段,可以剪成几段?
2米=20分米
20÷5=4(段)
答:可以剪成4段。
5.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?
2米=20分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高大约是5分米。
6.一块彩带长6米,用去17分米,还剩下
多少?
60?17=43(分米)
6米=60分米
答:还剩下43分米。
7.一根绳子对折后是3米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?
3×2=6(米)
答:这根绳子长6米。
6?2=4(米)
答:还剩4米。
相关练习。
02
01
课后练习题。
课后作业