语文版2017-2018学年小学语文二年级下册期末综合口语交际专项练习
一、基础运用
1．同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽，你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。
2．同学们我们每天都会做很多事，也会看到听到一些事，哪些事给你留下了深刻的印象？请你选一件说一说。
3．同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。
4．你有什么小制作？把你喜欢小制作带到班上来，和大家一起交流一下。
5．同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？
6．二年级下学期快过去了，你一定进步了，那就夸夸自己吧！
7．在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。
答案解析部分
1．【答案】例文一：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春归。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
例文二：可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
例文三：在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
例文四：春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
【知识点】语言表达
2．【答案】例文一：一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球。
例文二：记得过年的前一天，爸爸给我和哥哥买了一串五百炮响的鞭炮，准备年三十晚上放。可我和哥哥却把绕在鞭炮上的线剪了，想多响一会儿，埋出一个头来，像河面上的乌龟一样，探出一个长脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来。我要一只只放，这多有趣呀！ 我截了一小段蚊香，点着了，然后拿出一只小鞭炮点着火线，眼看火线要烧到头了，我猛地往地上一扔，“啪”地一响，小鞭炮在我身边炸开了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。
例文三：大年三十，我在姥姥家过的，姥姥家举行了一次有趣的比赛——“吃金元宝”，就是饺子里有硬币，看谁能吃到。姥姥煮完饺子，每个碗里都有六个饺子，姥姥把饺子放在桌子上，这时我心里像揣了一只兔子一样，不停的跳，哪个里能有一等奖呢？突然我发现了一个碗里有一个饺子有点鼓。我心想：这里面一定有钱。我一下子把那碗饺子拿了过来，不管三七二十一，我就开始夹了起来，那个鼓的不是。我心想：指定没有。吃到最后一个饺子刚咬一口硬硬的原来是一等奖。我高兴的跳了起来。一等奖150元，姥姥发给了我，我特别高兴。
例文四：今天最后一节课是信息课，我照例拿出信息书，带好鞋套，准备去信息教室上课。
进了教室，我坐在电脑桌前，等着于海阔坐到我旁边，也等着老师开始上课。过了一会儿，上课时间到了，可于海阔还没来，我向四周看了看，不由得一惊，怎么这么多人没来上课？原来，他们以为这是副科，都在旷课。老师让赵雨然把他们叫来，居然有王嘉成，还有于海阔，我在心里叹息：于海阔呀于海阔，谁让你不跟我一起下来？挨说了不是？老师训完他们，又对我们说：“既然是这样，下节课在教室上，不来机房上课了！”啊？下节课不来机房？我的电脑，还有游戏……。这对我来说还真打击不小，可又有什么办法呢？
唉！本来很好的信息课，被搅成这样，真不高兴。
【知识点】语言表达
3．【答案】例文：一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河边，她发现河上没有桥，便哭了起来。小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。帮小白兔想办法。想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。她玩的可开心了！
【知识点】想象作文
4．【答案】例文一：瞧，我的小制作是一个沙包。做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。
下面要开始做了，我先在一块布上画一个长约18厘米、宽约12厘米的长方形，然后用剪刀剪下。剪下后把布对折，下面就要开始缝了。我先用针从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。下面要封口，缝的时候从正面穿到反面，然后拉到正面再缝，到底打个死结就成了。
例文二：瞧，我的小制作是一个不倒翁。先找好材料：一个鸡蛋，各色水彩笔，若干白色卡纸，剪刀，一根小针，胶水。准备就绪，先拿小针把鸡蛋扎一个小洞，拿一个小碗接住蛋液，用清水把剩下的鸡蛋壳洗干净，拿到阳台上晒干。然后，我剪下一片做头发的卡纸，用水彩笔涂黑 ，用胶水贴到鸡蛋壳的小洞上，这样不仅把头发做好了，还更美观了一些。接着，剪好不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子，各涂上了不同的颜色：眼睛涂黑色，嘴巴涂粉红色，鼻子涂浅黄色，贴在鸡蛋壳上。用剩下的卡纸剪了 一个长方形，包在鸡蛋壳的身体上，贴好，再在上面画上领子、领带，涂上颜色，就成了不倒翁的衣服了。这时，不倒翁也就做好了，真是好看极了。
例文三：我的小制作是一幅充满生机的剪贴画—“春天来了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。
【知识点】语言表达
5．【答案】图一：一天，小明在一片草地上画画，由于小明画得太认真，根本不知道芳芳在自己的身后，小明一甩笔，正好甩到芳芳的身上，芳芳生气地说：“你怎么能把颜料弄到我身上呀！”小明连忙赔礼道歉真诚地说：“对不起，我不是故意的，请你原谅。”芳芳看到小明这样真诚的道歉，也笑着说：“没关系，我让妈妈洗干净就行了。”
图二：小刚在和丁硕玩游戏时，不小心把丁硕撞到了，小刚连忙说：“真是对不起，你没事吧，我不是故意的。”丁硕听了反而笑着说：“没关系，我知道，没事”说完两人又一起玩游戏了。
【知识点】语言表达
6．【答案】【参考例文一】
夸夸自己
一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。
就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通常写错别字。但经过老师多次的指导训练，现在我可以写100--200多字了，并且还把东倒西歪的毛病改过来了！因为这样，爸爸和妈妈，还有老师全改变了对我的印象，天天表扬我，弄的我不好意思了！
别的毛病，如：打电脑，和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。
以后我会更加努力，会做得更好，因为我相信“勤能补拙”！
【参考例文二】
夸夸自己
这个学期，我取得了很大的进步，二年级学期快过去了，就要升三年级了，我打算暑假学英语，因为三年级要学英语，今个学期我最大的进步是语文，我可以能为班级参加语文竞赛，当老师说出5个同学的名字，没想到其中一个就是我，我当时笑容满面、欣喜若狂，真的有说不出的开心，但是我的好朋友选不上，我也很难过，这个学期我一定要争取语数100分，因为我能行，有一句话：世上无难事，只怕有心人。只要我努力学习，专心听课，一定能考上优异的成绩，把优异的成绩报答父母，将一份最好的礼物献给爸爸妈妈，我要对自己说：“我能行。”
【参考例文三】
夸夸自己
这个学期以来，我进步了许多。写字，老师经常对我们说写字要一笔一画的写好！我听到了这句话以后我受到了教育，所以，我也不在像以前这么马马乎乎的了！
还有画画呢，我的图画本里全是我画的画。例如说小兔子和天鹅可是我最拿手的。同学们都说我画的画非常好看。
可是，我觉得我应该努力努力再努力的去做任何事情。只要信心加倍没有做不到的事情。
【参考例文四】
夸夸自己
在这一学期，我取得了很大的进步。
我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法，认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，从课文里我学会了宽容别人和自信，学会了给同学掌声，也珍惜别人的掌声。我最喜欢美术课了，在美术课上我画得画还得过老师的表扬呢！
下学期我就要升三年级了，我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。
【知识点】语言表达
7．【答案】图一：小明全家在一起快乐地吃着晚饭，饭刚吃完爸爸就抽起了烟，小明看到后忙对爸爸说：“爸爸吸烟有害身体，不但对你的身体不好，我们闻着烟味时间长了也不好，为了大家的健康请以后不要在吸烟。”
图二：一天，小刚过马路，这时候是绿灯，不过公路上没有车，一个小弟弟就要跑过去，小刚赶忙拦住他，对他说：“小弟弟，这样做太危险了，绿灯不要走，红灯时我们在通过，为了我们自身的安全，多等几分钟没关系。”
图三：小丽在公园附近玩，忽然看见一个小妹妹伸手去摘公园里开的漂亮的鲜花，她赶忙阻止说：“小妹妹，这花是为了供大家观赏的，如果我们每个人都摘一朵，你说还有这么好看的花吗？”小妹妹听了忙点了点头说：“大姐姐，我知道错了，我以后也要保护花草。”
图四：小明在公园附近玩，忽然看见一同学随手将自己手里的垃圾仍在地上。小明走到这个同学跟前说：“你这样做是不对的，保护环境，人人有责。你应该把垃圾丢到垃圾桶里。只要人人都自觉遵守，我们的城市才会更干净。“这位同学听了不好意思了，拾起垃圾丢到了垃圾桶内。
【知识点】语言表达
1 / 1语文版2017-2018学年小学语文二年级下册期末综合口语交际专项练习
一、基础运用
1．同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽，你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。
【答案】例文一：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春归。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
例文二：可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
例文三：在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
例文四：春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
【知识点】语言表达
2．同学们我们每天都会做很多事，也会看到听到一些事，哪些事给你留下了深刻的印象？请你选一件说一说。
【答案】例文一：一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球。
例文二：记得过年的前一天，爸爸给我和哥哥买了一串五百炮响的鞭炮，准备年三十晚上放。可我和哥哥却把绕在鞭炮上的线剪了，想多响一会儿，埋出一个头来，像河面上的乌龟一样，探出一个长脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来。我要一只只放，这多有趣呀！ 我截了一小段蚊香，点着了，然后拿出一只小鞭炮点着火线，眼看火线要烧到头了，我猛地往地上一扔，“啪”地一响，小鞭炮在我身边炸开了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。
例文三：大年三十，我在姥姥家过的，姥姥家举行了一次有趣的比赛——“吃金元宝”，就是饺子里有硬币，看谁能吃到。姥姥煮完饺子，每个碗里都有六个饺子，姥姥把饺子放在桌子上，这时我心里像揣了一只兔子一样，不停的跳，哪个里能有一等奖呢？突然我发现了一个碗里有一个饺子有点鼓。我心想：这里面一定有钱。我一下子把那碗饺子拿了过来，不管三七二十一，我就开始夹了起来，那个鼓的不是。我心想：指定没有。吃到最后一个饺子刚咬一口硬硬的原来是一等奖。我高兴的跳了起来。一等奖150元，姥姥发给了我，我特别高兴。
例文四：今天最后一节课是信息课，我照例拿出信息书，带好鞋套，准备去信息教室上课。
进了教室，我坐在电脑桌前，等着于海阔坐到我旁边，也等着老师开始上课。过了一会儿，上课时间到了，可于海阔还没来，我向四周看了看，不由得一惊，怎么这么多人没来上课？原来，他们以为这是副科，都在旷课。老师让赵雨然把他们叫来，居然有王嘉成，还有于海阔，我在心里叹息：于海阔呀于海阔，谁让你不跟我一起下来？挨说了不是？老师训完他们，又对我们说：“既然是这样，下节课在教室上，不来机房上课了！”啊？下节课不来机房？我的电脑，还有游戏……。这对我来说还真打击不小，可又有什么办法呢？
唉！本来很好的信息课，被搅成这样，真不高兴。
【知识点】语言表达
3．同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。
【答案】例文：一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河边，她发现河上没有桥，便哭了起来。小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。帮小白兔想办法。想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。她玩的可开心了！
【知识点】想象作文
4．你有什么小制作？把你喜欢小制作带到班上来，和大家一起交流一下。
【答案】例文一：瞧，我的小制作是一个沙包。做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。
下面要开始做了，我先在一块布上画一个长约18厘米、宽约12厘米的长方形，然后用剪刀剪下。剪下后把布对折，下面就要开始缝了。我先用针从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。下面要封口，缝的时候从正面穿到反面，然后拉到正面再缝，到底打个死结就成了。
例文二：瞧，我的小制作是一个不倒翁。先找好材料：一个鸡蛋，各色水彩笔，若干白色卡纸，剪刀，一根小针，胶水。准备就绪，先拿小针把鸡蛋扎一个小洞，拿一个小碗接住蛋液，用清水把剩下的鸡蛋壳洗干净，拿到阳台上晒干。然后，我剪下一片做头发的卡纸，用水彩笔涂黑 ，用胶水贴到鸡蛋壳的小洞上，这样不仅把头发做好了，还更美观了一些。接着，剪好不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子，各涂上了不同的颜色：眼睛涂黑色，嘴巴涂粉红色，鼻子涂浅黄色，贴在鸡蛋壳上。用剩下的卡纸剪了 一个长方形，包在鸡蛋壳的身体上，贴好，再在上面画上领子、领带，涂上颜色，就成了不倒翁的衣服了。这时，不倒翁也就做好了，真是好看极了。
例文三：我的小制作是一幅充满生机的剪贴画—“春天来了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。
【知识点】语言表达
5．同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？
【答案】图一：一天，小明在一片草地上画画，由于小明画得太认真，根本不知道芳芳在自己的身后，小明一甩笔，正好甩到芳芳的身上，芳芳生气地说：“你怎么能把颜料弄到我身上呀！”小明连忙赔礼道歉真诚地说：“对不起，我不是故意的，请你原谅。”芳芳看到小明这样真诚的道歉，也笑着说：“没关系，我让妈妈洗干净就行了。”
图二：小刚在和丁硕玩游戏时，不小心把丁硕撞到了，小刚连忙说：“真是对不起，你没事吧，我不是故意的。”丁硕听了反而笑着说：“没关系，我知道，没事”说完两人又一起玩游戏了。
【知识点】语言表达
6．二年级下学期快过去了，你一定进步了，那就夸夸自己吧！
【答案】【参考例文一】
夸夸自己
一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。
就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通常写错别字。但经过老师多次的指导训练，现在我可以写100--200多字了，并且还把东倒西歪的毛病改过来了！因为这样，爸爸和妈妈，还有老师全改变了对我的印象，天天表扬我，弄的我不好意思了！
别的毛病，如：打电脑，和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。
以后我会更加努力，会做得更好，因为我相信“勤能补拙”！
【参考例文二】
夸夸自己
这个学期，我取得了很大的进步，二年级学期快过去了，就要升三年级了，我打算暑假学英语，因为三年级要学英语，今个学期我最大的进步是语文，我可以能为班级参加语文竞赛，当老师说出5个同学的名字，没想到其中一个就是我，我当时笑容满面、欣喜若狂，真的有说不出的开心，但是我的好朋友选不上，我也很难过，这个学期我一定要争取语数100分，因为我能行，有一句话：世上无难事，只怕有心人。只要我努力学习，专心听课，一定能考上优异的成绩，把优异的成绩报答父母，将一份最好的礼物献给爸爸妈妈，我要对自己说：“我能行。”
【参考例文三】
夸夸自己
这个学期以来，我进步了许多。写字，老师经常对我们说写字要一笔一画的写好！我听到了这句话以后我受到了教育，所以，我也不在像以前这么马马乎乎的了！
还有画画呢，我的图画本里全是我画的画。例如说小兔子和天鹅可是我最拿手的。同学们都说我画的画非常好看。
可是，我觉得我应该努力努力再努力的去做任何事情。只要信心加倍没有做不到的事情。
【参考例文四】
夸夸自己
在这一学期，我取得了很大的进步。
我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法，认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，从课文里我学会了宽容别人和自信，学会了给同学掌声，也珍惜别人的掌声。我最喜欢美术课了，在美术课上我画得画还得过老师的表扬呢！
下学期我就要升三年级了，我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。
【知识点】语言表达
7．在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。
【答案】图一：小明全家在一起快乐地吃着晚饭，饭刚吃完爸爸就抽起了烟，小明看到后忙对爸爸说：“爸爸吸烟有害身体，不但对你的身体不好，我们闻着烟味时间长了也不好，为了大家的健康请以后不要在吸烟。”
图二：一天，小刚过马路，这时候是绿灯，不过公路上没有车，一个小弟弟就要跑过去，小刚赶忙拦住他，对他说：“小弟弟，这样做太危险了，绿灯不要走，红灯时我们在通过，为了我们自身的安全，多等几分钟没关系。”
图三：小丽在公园附近玩，忽然看见一个小妹妹伸手去摘公园里开的漂亮的鲜花，她赶忙阻止说：“小妹妹，这花是为了供大家观赏的，如果我们每个人都摘一朵，你说还有这么好看的花吗？”小妹妹听了忙点了点头说：“大姐姐，我知道错了，我以后也要保护花草。”
图四：小明在公园附近玩，忽然看见一同学随手将自己手里的垃圾仍在地上。小明走到这个同学跟前说：“你这样做是不对的，保护环境，人人有责。你应该把垃圾丢到垃圾桶里。只要人人都自觉遵守，我们的城市才会更干净。“这位同学听了不好意思了，拾起垃圾丢到了垃圾桶内。
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