（冀教版）四年级语文上册课件 观潮 6
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(共23张PPT)
请听，再说说你听到了什么
读了课题，你想知道什么？
在哪里观潮？
潮是怎么样的？
自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
潮来前
潮来时
潮过后
课文的写作顺序：
默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？
观潮的时间——农历八月十八日早晨
观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上
观潮人的心情——急切地等待
观潮的场面——人山人海
潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙
作者主要抓住什么来写？
人动江静
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
朗读感悟：
钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。
小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？
声音 样子
远
稍近
再近
更近
_____________，_______传来隆隆的响声，好像
闷雷滚动。顿时人声鼎沸。 ___________， 响声越来
越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人
群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长、变粗，横贯江面。 _______，只见白浪翻滚，形
成一道两丈多高的白色水墙。 _____________ ，犹如
千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那
声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
午后一点左右
从远处
过了一会儿
再近些
浪潮越来越近
声音
样子
隆隆的响声
越来越大
山崩地裂
一条白线
横贯江面
千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
两丈多高的水墙
默读，画出描写潮水样子和声音的词语。
朗读感悟：
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这两个都是什么句？
把什么比作什么？
你感受到了什么？
气势雄伟 声势浩大
用自己的话说说潮来时的声音和样子。
指导有感情地朗读 。
播放录像
再说说你的感受？
奇特 雄伟 壮观
潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？
停息后是什么景象？说明什么？
潮水大
总结：
这篇课文主要写了什么？
记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
作者又是怎样表达的？
钱塘江大潮是天下奇观。
总述：
潮来前
潮来时
潮过后
笼罩薄雾 风平浪静
分述：
其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
远：声如闷雷 一条白线
近：白浪翻滚 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
全文贯穿着一个什么字来写的？
奇
奇在什么地方？
特殊的地理位置
钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。
八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。
引力作用
时间因素
八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。
感悟：
一线潮
交叉潮
回头潮
“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
笼罩：指像笼子似的罩在上面。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
鼎沸：用来形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
潮（潮流 潮湿 潮水 潮热 潮红 潮头 ）
称 chèn 称心如意 称职
chēng 称呼 称谓
chèng 称砣 称杆
盐（盐水 盐酸 食盐 ）
笼 lǒng笼罩 笼统 lóng包笼 牢笼
罩（口罩 耳罩 灯罩 笼罩 ）
蒙 mēng：蒙骗 méng：启蒙 měng：内蒙古
薄（bó 厚薄 浅薄 薄礼 薄弱 ）
雾（雾气 ）
昂（昂首 昂贵 昂仰 ）
沸（沸腾 沸点 沸沸扬扬 人声鼎沸 ）
贯（贯穿 贯彻 贯通 鱼贯而入）
旧（旧年 旧人 旧事 旧故 ）
恢（恢复）
请听，再说说你听到了什么
读了课题，你想知道什么？
在哪里观潮？
潮是怎么样的？
自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
潮来前
潮来时
潮过后
课文的写作顺序：
默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？
观潮的时间——农历八月十八日早晨
观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上
观潮人的心情——急切地等待
观潮的场面——人山人海
潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙
作者主要抓住什么来写？
人动江静
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
朗读感悟：
钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。
小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？
声音 样子
远
稍近
再近
更近
_____________，_______传来隆隆的响声，好像
闷雷滚动。顿时人声鼎沸。 ___________， 响声越来
越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人
群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长、变粗，横贯江面。 _______，只见白浪翻滚，形
成一道两丈多高的白色水墙。 _____________ ，犹如
千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那
声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
午后一点左右
从远处
过了一会儿
再近些
浪潮越来越近
声音
样子
隆隆的响声
越来越大
山崩地裂
一条白线
横贯江面
千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
两丈多高的水墙
默读，画出描写潮水样子和声音的词语。
朗读感悟：
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这两个都是什么句？
把什么比作什么？
你感受到了什么？
气势雄伟 声势浩大
用自己的话说说潮来时的声音和样子。
指导有感情地朗读 。
播放录像
再说说你的感受？
奇特 雄伟 壮观
潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？
停息后是什么景象？说明什么？
潮水大
总结：
这篇课文主要写了什么？
记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
作者又是怎样表达的？
钱塘江大潮是天下奇观。
总述：
潮来前
潮来时
潮过后
笼罩薄雾 风平浪静
分述：
其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
远：声如闷雷 一条白线
近：白浪翻滚 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
全文贯穿着一个什么字来写的？
奇
奇在什么地方？
特殊的地理位置
钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。
八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。
引力作用
时间因素
八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。
感悟：
一线潮
交叉潮
回头潮
“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
笼罩：指像笼子似的罩在上面。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
鼎沸：用来形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
潮（潮流 潮湿 潮水 潮热 潮红 潮头 ）
称 chèn 称心如意 称职
chēng 称呼 称谓
chèng 称砣 称杆
盐（盐水 盐酸 食盐 ）
笼 lǒng笼罩 笼统 lóng包笼 牢笼
罩（口罩 耳罩 灯罩 笼罩 ）
蒙 mēng：蒙骗 méng：启蒙 měng：内蒙古
薄（bó 厚薄 浅薄 薄礼 薄弱 ）
雾（雾气 ）
昂（昂首 昂贵 昂仰 ）
沸（沸腾 沸点 沸沸扬扬 人声鼎沸 ）
贯（贯穿 贯彻 贯通 鱼贯而入）
旧（旧年 旧人 旧事 旧故 ）
恢（恢复）